Jesus snakker med en kvinne

He Will Lead Thee by the Hand [Han vil lede deg ved hånden], av Sandra Rast

24. februar–1. mars

2 Nephi 26–30

“Et underlig og forunderlig verk”

Husk at hjemmet skulle stå i sentrum for læring av evangeliet. Ditt eget og familiens studium av 2 Nephi 26–30 skulle danne grunnlaget for din forberedelse til å undervise. Planlegg hvordan du kan bygge på, styrke og oppmuntre til klassemedlemmenes personlige studium og familiestudium.

Skriv ned dine tilskyndelser

delingsikon

Oppfordre til å dele

I begynnelsen av leksjonen kan du gi klassemedlemmene anledning til å dele noe fra 2 Nephi 26–30 som gjorde inntrykk på dem da de studerte hjemme. Du kan for eksempel be dem kort dele et vers som hjalp dem å forstå vår tid og utfordringene vi står overfor.

undervisningsikon

Undervis i læren

2 Nephi 26:24–28, 33

Alt Herren gjør, er motivert av hans kjærlighet til oss.

• Hvis du føler deg inspirert til å snakke om Nephis læresetninger om Herrens kjærlighet, kan du prøve dette: Når dere har lest 2 Nephi 26:24 sammen, kan du be klassemedlemmene lage lister over ting Jesus Kristus har gjort for dem som var motivert av kjærlighet. Hvordan kan han “trekke alle mennesker til seg”? Hva føler vi oss inspirert til å gjøre som en følge av hans uttrykk for kjærlighet?

• Herrens oppfordringer i 2 Nephi 26:24–28, 33 er mektige beviser på hans kjærlighet. Én måte du kan hjelpe klassemedlemmene å oppdage disse oppfordringene, er å be dem sammenfatte Herrens budskap i disse versene i én setning. Kanskje noen av klassemedlemmene er villige til å fremlegge sammendragene sine. Hvordan kan disse versene påvirke hvordan vi innbyr andre til å komme til Kristus? Oppfordre klassen til å skrive ned noen av sine tanker og følelser. For å bidra til å innby Ånden kan du vurdere å spille et opptak av en salme om Frelserens kjærlighet, som for eksempel “Kom kun til Herren” (Salmer, nr. 95), mens klassen grunner.

2 Nephi 27; 29; 30:3–8

Mormons bok er avgjørende for Guds verk i de siste dager.

• Klassen kan trenge litt hjelp til å forstå profetien i 2 Nephi 27 om en forseglet bok og en lærd mann. Den historiske beretningen under “Ytterligere ressurser” kan være til hjelp. Ville det fungere for klassen din hvis noen klassemedlemmer kort dramatiserte hendelsene som er beskrevet i denne beretningen og i 2 Nephi 27:15–22? Hvorfor tror du Nephi ble vist disse hendelsene så mange år i forveien? Hva lærer Nephis profeti oss om viktigheten av Mormons bok? Oppfordre klassemedlemmene til å fortelle hverandre hvordan de fikk sitt eget vitnesbyrd om Mormons bok.

• Har noen i klassen hatt en opplevelse med å oppfordre noen til å lese Mormons bok som de kan dele? Hva er noen grunner til at noen ikke vil følge en oppfordring til å lese Mormons bok? Herrens svar på én slik grunn finnes i 2 Nephi 29:6–11. Du kan gjerne be klassemedlemmene lese disse versene og deretter rollespille hvordan de på en kjærlig måte kan svare noen som sier at Mormons bok ikke er nødvendig. Hvilke andre tanker har klassemedlemmene om hvordan de kan hjelpe andre å “vite at [Mormons bok] er en velsignelse til dem fra Guds hånd”? (2 Nephi 30:6).

2 Nephi 28

Satan prøver å bedra.

• Denne ukens oversikt i Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier foreslår å lete etter Satans løgner som er beskrevet i 2 Nephi 28. Klassemedlemmene kan gjerne dele det de har funnet, eller de kan skumlese 2 Nephi 28 i klassen og nevne Satans løgner som de finner. Det kan også være nyttig å la dem arbeide i små grupper for å finne skriftsteder som tilbakeviser disse løgnene (hvis de trenger hjelp, kan du bruke forslagene under “Ytterligere ressurser”). Deretter kan gruppene fortelle hverandre hva de har funnet ut og drøfte hvordan de kan oppdage motstanderens “falske, nytteløse og tåpelige læresetninger” (2 Nephi 28:9).

læringsikon

Oppfordre til å lære hjemme

Klassemedlemmene kan bli inspirert til å lese 2 Nephi 31–33 hvis de vet at disse kapitlene inneholder Nephis siste nedskrevne ord, blant annet en av de enkleste, men likevel mest omfattende beskrivelsene av Kristi lære.

ressurser-ikon

Ytterligere ressurser

“Da skal den lærde si: Jeg kan ikke lese den” (2 Nephi 27:18).

I februar 1828 foretok Martin Harris, en venn av Joseph Smith, en “reise østover til New York City med en avskrift av noen av skrifttegnene på [gull]platene for å vise dem til forskere. Kanskje ønsket han ytterligere forsikring om at platene var ekte, eller han kan ha tenkt at en anbefaling ville hjelpe dem å låne penger for å publisere oversettelsen. I alle fall insisterte han på at Herren hadde tilskyndet ham til å foreta reisen.

Den gangen visste hverken Joseph eller Martin noe særlig om språket på platene. De visste bare det engelen Moroni hadde fortalt Joseph – at det var en gammel amerikansk opptegnelse. Så istedenfor å oppsøke en forsker med kunnskap om egyptisk (Joseph fant senere ut at språket på platene ble kalt ‘forbedret egyptisk’), besøkte Martin en rekke forskere med interesse for antikviteter, særlig amerikanske antikviteter

… [Blant forskerne Martin besøkte, var] Charles Anthon, en ung professor i grammatikk og lingvistikk ved Columbia College. Anthon hadde samlet amerikanskindianske historier og taler for utgivelse og var ivrig etter å inspisere dokumentet Martin ga ham.

Martin hevdet at Anthon erklærte tegnene for ekte, helt til han fikk vite hvordan Joseph Smith hadde fått tak i dem. Han foreslo at Martin kunne komme til ham med platene. Martin nektet, og Anthon svarte med en omskrivning av et vers i Jesaja: ‘Jeg kan ikke lese en forseglet bok.’ Selv om Anthon senere tilbakeviste detaljene i Martins beretning om møtet deres, vet vi dette: Martin kom fra sine møter med forskerne mer overbevist enn noen gang om at Joseph Smith var kalt av Gud og at platene og tegnene var av gammel opprinnelse. Han og Joseph så på besøket til Anthon som en oppfyllelse av Jesajas profeti (også nevnt i selve Mormons bok) om ‘en forseglet bok. Gir en den til en som skjønner skrift, og sier: Les dette! – så sier han: Jeg kan ikke, for den er forseglet’ [Jesaja 29:11; se også 2 Nephi 27:15–18]” (“The Contributions of Martin Harris”, Revelations in Context [2016], 3–4, history.ChurchofJesusChrist.org).

Skriftsteder som tilbakeviser Satans bedrag.

Falsk lære	Sann lære
“I denne tid er han ikke en Gud som gjør mirakler, han har utført sitt verk” (2 Nephi 28:6).	Moroni 7:35–37
“Gud … vil rettferdiggjøre deg om du gjør en liten synd” (2 Nephi 28:8).	Lære og pakter 1:31
“Alt er vel i Sion” (2 Nephi 28:21).	Lære og pakter 68:31; 82:14
“Jeg er ingen djevel, for det er ingen” (2 Nephi 28:22).	2 Nephi 2:17; Lære og pakter 76:25–27
“Vi trenger ikke mer av Guds ord, for vi har nok” (2 Nephi 28:29).	2 Nephi 28:30; 9. trosartikkel

Vi kan forbedre vår undervisning

Vær ikke redd for stillhet. “Gode spørsmål tar tid å besvare. De krever ettertanke, gransking og inspirasjon. Tiden som går mens du venter på svar på et spørsmål, kan være en hellig tid for ettertanke. Unngå fristelsen til å avslutte denne tiden for tidlig ved å svare på dine egne spørsmål eller gå videre til noe annet” (Undervisning på Frelserens måte, 31).