Vana Testament 2022
16.–22. mai. 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34: „Hoia, et sa ei unusta Jehoovat”


„16.–22. mai. 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34: „Hoia, et sa ei unusta Jehoovat””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Vana Testament 2022 (2021)

„16.–22. mai. 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2022

Kujutis
Mooses mäel seismas

Illustratsioon: Mooses Nebo mäel. © Providence Collection / litsentseeritud goodsalt.com

16.–22. mai

5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34

„Hoia, et sa ei unusta Jehoovat”

Mõtisklege selle üle, kuidas saaksite selle ülevaate tegevusi kohandada laste vajadustele, keda õpetate. Näiteks kui õpetate väikesi lapsi, võiksite aidata neil ristimiseks valmistuda, kohandades pealkirja „Minu lepingute pidamine toob suuri õnnistusi” all suurematele lastele mõeldud tegevusi.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel rääkida, mida nad on Algühingus või kodus paari viimase nädala jooksul Moosese kohta õppinud. Vajadusel näidake pilte Moosese elust, et aidata neil meelde tuletada. Rääkige neile, et täna räägite te asjadest, mida Mooses oma maise elu lõpus õpetas.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

5. Moosese 6:5

Ma saan Issandat kõigest oma südamest armastada.

Mooses õpetas Iisraeli lastele, et nad peaksid Issandat kõigest oma südamest, hingest ja väest armastama. Mõelge, kuidas saate aidata lastel, keda õpetate, suurendada oma armastust Taevase Isa ja Päästja vastu.

Võimalikud tegevused

  • Joonistage tahvlile süda, keha piirjooned ja tugev käsi. Lugege salmi 5. Moosese 6:5 ja viidake neile piltidele, kui loete sõnu „südamest”, „hingest” ja „väest”. Paluge lastel kordamööda näidata piltidele, kui klass koos teiega seda pühakirjasalmi kordab.

  • Laulge laulu, mis õpetab Jumala armastusest, näiteks „Taevaisa armastab mind” („Laste lauluraamat”, lk 16–17). Aidake lastel leida laulust sõnu, mis näitavad, et Taevane Isa meid armastab. Aidake neil mõelda, kuidas saaksime näidata, et ka meie Teda armastame.

5. Moosese 6:6–9

Pühakirjad on Jumala sõna.

Salmides 5. Moosese 6:6–9 antud nõuanne oli mõeldud aitama iisraellastel hoiduda Issanda ja Tema sõna unustamisest (vt 12. salm). Kuidas saate aidata lastel pühakirjad oma elu pidevaks osaks muuta?

Võimalikud tegevused

  • Paluge ühel lapsel ruumis pühakirjad ära peita, samal ajal kui teised lapsed silmad kinni hoiavad. Seejärel paluge lastel silmad avada ja püüda pühakirjad üles leida. Rääkige lastele salmidest 5. Moosese 6:6–9 tähtsamaid fraase kasutades, et Mooses käskis iisraellastel panna pühakirjakohad sinna, kus nad neid näeksid ja neist iga päev õpiksid. Aidake lastel mõelda oma kodus kohtadele, kuhu nad saaksid pühakirju panna, et nad neid iga päev näeksid.

  • Laulge laulu pühakirjadest, näiteks „Loen rõõmuga ma pühakirju” („Laste lauluraamat”, lk 66). Tunnistage, et pühakirjad on Jumala sõna ja rääkige lastele, kuidas need teie elu on õnnistanud.

Kujutis
Jeesus põlvitab meest hoides

Jeesus Kristus on prohvet nagu Mooseski.

5. Moosese 18:15–18

Prohvetid õpetavad meile Jeesusest Kristusest.

Mooses kuulutas prohvetlikult, et Jeesus Kristus tuleb ja et me peaksime kuulama sõnu, mida Jeesus õpetab.

Võimalikud tegevused

  • Aidake ühel lapsel lugeda ette salm 5. Moosese 18:18 ja rääkige lastele, et Moosese-sarnane prohvet, kelle Jumal üles kasvatab, on Jeesus Kristus. Et aidata lastel näha, mille poolest Mooses ja Jeesus sarnanevad, võtke kaasa pildid sellest, mida Mooses tegi ja mida Jeesus tegi ning laske lastel pildid kokku sobitada. Näiteks võiksite võtta kaasa pildid sellest, kuidas Mooses ja Jeesus teisi ametisse asetavad ja õpetavad (vt „Evangeeliumi kunstiraamat”, nr 15, 16, 38, 39).

  • Näidake lastele meie praeguse prohveti pilti ja rääkige millestki, mida ta on Päästja kohta õpetanud. Paluge lastel joonistada prohvetist pilt, et seda oma perele näidata.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

5. Moosese 6:6–9

Ma saan Jumala sõna oma südames hoida.

Mooses õpetas, et me peaksime hoidma Jumala sõna oma südames, ja ta andis iisraellastele nõu, kuidas Jumala sõna pidevalt enda ees hoida. Kuidas inspireerite lapsi iga päev Jumala sõnast õppima?

Võimalikud tegevused

  • Kirjutage tahvlile salmidest 5. Moosese 6:6–9 sõnad või fraasid, mis näitavad, millal ja kuidas Jumala sõna iisraellastele meelde tuli (näiteks istudes, teed käies, magama heites, käsi ja koda). Paluge lastel need sõnad salmidest üles otsida. Kuidas õpetavad need sõnad seda, kuidas pühakirjadest meie elu igapäevaosa teha? Küsige lastelt, mida nad saavad teha, et Jumala sõna oma igapäevaelus meeles pidada.

  • Andke igale lapsele paber ja paluge neil panna 5. Moosese 6. peatükist kirja nende jaoks tähendusrikas fraas. Paluge neil selgitada, miks nad just selle fraasi valisid. Soovitage, et nad kaunistaksid oma paberi ja riputaksid selle kodus kuhugi, et see fraas neil meeles püsiks. Innustage lapsi panema kirja ja kaunistama ka teisi fraase, mida nad pühakirjadest leiavad.

5. Moosese 15:7–11

Ma saan rõõmuga teenida neid, kes abi vajavad.

Õpetused salmides 5. Moosese 15:7–11 võivad aidata lastel, keda õpetate, mõista, et teiste aitamine hõlmab endas rohkem kui lihtsalt tegusid. Seda tuleks teha kogu südamest.

Võimalikud tegevused

  • Kirjutage tahvlile kes, miks ja kuidas. Paluge lastel lugeda salme 5. Moosese 15:7–11, et leida, keda peaksime aitama, miks me peaksime neid aitama ja mida peaks meie süda aitamise kohta tundma. Paluge neil leitu tahvlile kirjutada. Laulge laulu, mis kinnitab nende salmide sõnumit, näiteks „Kas ma kedagi täna ka aitasin?” („Kiriku lauluraamat”, nr 141).

  • Paluge lastel mõelda kellegi peale, keda nad võiksid aidata, eriti keegi nende oma perest. Andke neile aega, et panna kirja, mida nad sel nädalal selle inimese aitamiseks teevad. Võimalusel tehke plaan kogu klassiga kedagi abivajajat aidata.

5. Moosese 30:8–10

Lepingutest kinnipidamine toob mulle suuri õnnistusi.

Iisraeli laste sarnaselt vajame pidevaid meeldetuletusi, et elada oma lepingute järgi. Salmide 5. Moosese 30:8–10 lugemine võib aidata lastel paremini mõista, mis on leping ja inspireerida neid oma lepingutest kinni pidama.

Võimalikud tegevused

  • Küsige lastelt, mis on leping (vajadusel soovitage, et nad leiaksid Pühakirjajuhist üles sõna leping definitsiooni (scriptures.ChurchofJesusChrist.org)). Joonistage tahvlile kahe veeruga tabel pealkirjadega Iisraellaste lubadused ja Jumala lubadused. Paluge lastel uurida salme 5. Moosese 30:8–10 ja täita tabel. (Vajadusel aidake lastel 9. salmi tähendust mõista.) Tunnistage õnnistustest, mida olete saanud tänu oma lepingutest kinnipidamisele.

  • Paluge lastel panna tahvlile kirja lubadused, mida me ristimisel anname, ja lubadused, mida Taevane Isa meile annab (vt ÕL 20:37, 77). Mida me saame teha, et Päästjat alati meeles pidada ja oma lepingutest kinni hoida?

Kujutis
õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Paluge lastel mängida, et teie olete nende pere liige ja paluge neil teile rääkida midagi, mida nad täna tunnis õppisid. Innustage neid koju jõudes rääkima mõnele oma pereliikmele sellest, mida nad teile rääkisid.

Õpetamise täiustamine

Esitage inspireeritud küsimusi. Esitage küsimusi, mis kutsuvad lapsi mitte üksnes loetlema fakte, vaid jagama oma tunnistust evangeeliumi tõdedest. Näiteks kui arutate käskude üle, siis võiksite paluda lastel rääkida, kuidas on käskudest kinnipidamine neid õnnistanud.