lapsed kirikus laulmise ajal liigutusi tegemas

Juhised lauluaja ja sakramendikoosoleku lasteettekande läbiviimiseks

Kallid Algühingute juhatused ja muusikaõpetajad!

Algühingu laulud on suurepärane vahend, et aidata lastel õppida Taevase Isa õnneplaani ja Jeesuse Kristuse evangeeliumi alustõdede kohta. Kui lapsed laulavad evangeeliumi põhimõtetest, tunnistab Püha Vaim nende õigsusest. Sõnad ja viis jäävad lastele kogu eluks meelde ja südamesse.

Otsige Vaimu juhatust, kui valmistute evangeeliumi õpetamiseks muusika kaudu. Tunnistage tõdedest, millest laulate. Aidake lastel näha, kuidas on muusika seotud sellega, mida nad kodus ja Algühingu tundides õpivad ja kogevad. Teie usinad püüdlused on lastele ja nende peredele õnnistuseks.

Me armastame teid ja täname teid pühendunud teenimise eest meie kallite laste tugevdamisel ja kaitsmisel.

Algühingu üldjuhatus

Juhised lauluaja läbiviimiseks

5 minutit (Algühingu juhatus): alguspalve, pühakirjakoht või usuartikkel ning üks kõne

20 minutit (muusikaõpetaja): lauluaeg

Algühingu juhatus ja muusikaõpetaja valivad iga kuu laulud, et kinnistada põhimõtteid, mida lapsed oma tundides ja kodus õpivad. Selles juhises on nimekiri lauludest, mis neid põhimõtteid kinnistavad. Samuti soovitatakse neid laule raamatu „Tule, järgne mulle – Algühingule” ülevaadetes ja raamatus „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”.

Lastele laule õpetades paluge neil rääkida, mida nad on juba õppinud lugudest ja õpetuslike põhimõtete kohta lauludest, mida te õpetate. Võiksite vaadata üle raamatu „Tule, järgne mulle – Algühingule” ülevaated, millest lapsed oma tundides õpivad. See aitab teil olla kursis lugude ja põhimõtetega, mida lapsed õpivad, nii et saate otsustada, kuidas nende õppimist muusika abil toetada.

Lauluajal võite korrata ka laule, mida lapsed on varem õppinud või mida neile laulda meeldib. Kordamise ajal paluge lastel jagada oma mõtteid ja tundeid tõdede kohta, millest laulud räägivad.

Algühingu muusika on peamiselt pärit raamatust „Laste lauluraamat”. Kasutatakse ka laule „Kiriku lauluraamatust” ning ajakirjadest Sõbrake ja Liahoona. Aeg-ajalt võivad lapsed laulda patriootilisi või pühadega seotud laule, mis sobivad pühapäeval laulmiseks ja on lastele eakohased. Ükskõik millise muu muusika kasutamine Algühingus peab olema piiskopkonna poolt heaks kiidetud (vt General Handbook: Serving in The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, 12.3.4, ChurchofJesusChrist.org).

Ülevaade Algühingust

Igal nädalal toimub Algühingus:

Lauluaeg:25 minutit

Klassidesse jagunemine:5 minutit

Tunnid:20 minutit

Suurte Algühingute juhid võivad jaotada lapsed kahte rühma. Kui ühel rühmal toimuvad tunnid, siis teine rühm laulab sel ajal. Seejärel vahetavad kaks rühma kohad. Sellisel juhul peaksid Algühingu juhid eeltoodud ajakava olude järgi kohandama.

Lauluajaks soovitatav muusika

Jaanuar

• „Olen Jumala laps”, Laste lauluraamat, lk 2–3

• „Mu Isa elab, tean”, Laste lauluraamat, lk 5

• „Teine tulemine”, Laste lauluraamat, lk 46–47

Veebruar

• „Järgi prohvetit”, Laste lauluraamat, lk 58–59

• „Ta saatis Oma Poja”, Laste lauluraamat, lk 20–21

• „Vali õige”, Kiriku lauluraamat, nr 149

Märts

• „Armastage üksteist”, Kiriku lauluraamat, nr 195

• „Aita mind, Isa”, Laste lauluraamat, lk 52

• „Oja mul’ õpetas”, Laste lauluraamat, lk 116

Aprill

• „Iisraeli Päästja”, Kiriku lauluraamat, nr 6

• „Kas Jeesus ellu ärkas taas?” Laste lauluraamat, lk 45

• „Pidage käske”, Laste lauluraamat, lk 68–69

Mai

• „Kui käin Jeesusega” (music.ChurchofJesusChrist.org)

• „Loen rõõmuga ma pühakirju”, Laste lauluraamat, lk 66

• „Mul’ meeldib näha templit”, Laste lauluraamat, lk 99

Juuni

• „Ma olen vapper,” Laste lauluraamat, lk 85

• „Lapse palve”, Laste lauluraamat, lk 6–7

• „Kui Jeesus ma olla püüan”, Laste lauluraamat, lk 40–41

Juuli

• „Püha Vaim”, Laste lauluraamat, lk 56

• „Mu Isa elab, tean”, Laste lauluraamat, lk 8

• „Mul’ meeldib näha templit”, Laste lauluraamat, lk 99

August

• „Mu Lunastaja elab,” Kiriku lauluraamat, nr 83

• „Mind Päästja armastab”, Laste lauluraamat lk 42–43

• „Õpeta kõndima valguses mind”, Laste lauluraamat, lk 70

September

• „Minust just algab hea”, Laste lauluraamat, lk 83

• „Pidage käske”, Laste lauluraamat, lk 68–69

• „Kui käin Jeesusega” (music.ChurchofJesusChrist.org)

Oktoober

• „Mind Päästja armastab”, Laste lauluraamat, lk 42–43

• „Ma loodan minna misjonile”, Laste lauluraamat, lk 91

• „Igavene pere”, Laste lauluraamat, lk 98

November

• „Järgi prohvetit”, Laste lauluraamat, lk 58–59

• „Tänu, Looja, Sul’ prohvetitest”, Kiriku lauluraamat, nr 13

• „Ma järgin evangeeliumi”, Laste lauluraamat, lk 72

Detsember

• „Teine tulemine”, Laste lauluraamat, lk 46–47

• „Otsi Issandat noorena”, Laste lauluraamat, lk 67

• „Kui Jeesuslaps sündis”, Laste lauluraamat, lk 26–27

kolm last hoiavad klassi ees seistes käes Jeesuse pilte

Kasutage õpetamisel muusikat

Lauluaeg on mõeldud selleks, et aidata lastel evangeeliumi tõdesid õppides tunda Püha Vaimu mõju. Järgnevad ideed võivad teid inspireerida, kui kavandate viise, kuidas kirikulauludes ja Algühingu lauludes leiduvaid evangeeliumi põhimõtteid õpetada.

Lugege samateemalisi pühakirjakohti. Laste lauluraamatus ja Kiriku lauluraamatus on paljude laulude juures toodud ära teemaga seotud pühakirjaviited. Aidake lastel mõningaid neist lugeda ja rääkige sellest, kuidas on need pühakirjad lauluga seotud. Võiksite samuti kirjutada tahvlile mõne pühakirjakoha viite ja paluda lastel leida iga pühakirjakohaga kokkusobiva laulu või salmi laulust.

Täitke tühikud. Kirjutage laulusalm tahvlile, jättes osa olulisi sõnu vahele. Paluge lastel laulda laulu, kuulata sõnu ja täita tühikud. Kui nad on kõik tühikud täitnud, arutage, milliseid evangeeliumi põhimõtteid nad puuduolevatest sõnadest õpivad.

Kasutage Kiriku juhtide tsitaate. Paluge lastel kuulata Kiriku juhtide tsitaate, mis õpetavad samu evangeeliumi põhimõtteid nagu Algühingu laul. Paluge lastel tõsta käsi, kui nad kuulevad midagi, mis aitab neil mõista tõde, millest nad laulavad. Paluge neil rääkida, mida nad kuulsid.

Tunnistage. Jagage lastega lühikest tunnistust Algühingu laulus peituvate evangeeliumi tõdede kohta. Aidake lastel mõista, et laulmine on üks viis, kuidas nad saavad tunnistust jagada ja Vaimu tunda.

Seiske tunnistajana. Paluge lastel kordamööda püsti tõusta ja rääkida, mida nad lauldud laulust õppisid või mida nad laulus õpetatud tõdede kohta tunnevad. Küsige, kuidas nad end laulu lauldes tunnevad, ja aidake neil tunda ära Püha Vaimu mõju.

Kasutage pilte. Paluge lastel aidata teil leida või joonistada pildid, mis sobivad kokku laulu tähtsate sõnade ja fraasidega. Paluge neil rääkida, kuidas on need pildid lauluga seotud ja mida see laul õpetab. Näiteks kui õpetate laulu „Teine tulemine” („Laste lauluraamat”, lk 46–47), võiksite panna klassis laiali pildid, mis kujutavad tähtsaid sõnu sellest laulust (näiteks inglid, lumi ja täht). Laske lastel pildid kokku koguda ja need õiges järjestuses üles tõsta, kui te seda laulu koos laulate.

Korraldage näitlik õppetund. Võiksite kasutada mingit eset, et inspireerida arutelu laulu kohta. Näiteks laul „Otsi Issandat noorena” („Laste lauluraamat” lk 67) räägib Issanda otsimisest. Võiksite peita klassiruumi Päästja pildi ja paluda ühel lapsel see üles otsida. Kui laps on pildi leidnud, arutage, mida ta selle leidmiseks tegi. See võib viia aruteluni laulus mainitud asjade üle, mida saame teha Issanda otsimiseks.

Paluge rääkida isiklikest kogemustest. Aidake lastel siduda laulus õpetatud põhimõtteid kogemustega, mis neil nende põhimõtetega seoses on olnud. Näiteks enne, kui laulate laulu „Mul’ meeldib näha templit” („Laste lauluraamat”, lk 99), võiksite paluda lastel tõsta käsi, kui nad on templit näinud. Paluge neil laulmise ajal mõelda, kuidas nad end templit nähes tunnevad.

Esitage küsimusi. Laulude laulmise ajal saate esitada paljusid küsimusi. Näiteks võite lastelt küsida, mida nad laulu igast salmist õpivad. Samuti võite paluda neil mõelda küsimustele, millele laul vastuse annab. See võib viia aruteluni tõdede üle, mida laulus õpetatakse.

Kuulake vastuseid. Paluge lastel kuulata vastuseid küsimustele. Näiteks laulus „Ta saatis Oma Poja” („Laste lauluraamat”, lk 20–21) on mitmesuguseid küsimusi ja vastuseid. Võiksite esitada lastele küsimusi ja seejärel lasta neil kuulata vastuseid, kui nad laulavad.

Aidake lastel Algühingu laule ja kirikulaule õppida ja meeles pidada

Lapsed saavad laulu selgeks, kui kuulevad ja laulavad seda üha uuesti. Ärge lugege või deklameerige lastele uue laulu sõnu, vaid alati laulge. See aitab lastel viisi ja sõnad omavahel kokku viia. Kui laul on selge, korrake seda aasta jooksul mingil erineval lõbusal moel. Mõned ideed, kuidas aidata lastel laule õppida ja korrata.

Tehke plakatid. Pange üles plakatid iga salmi sõnade või piltidega, mis sõnu esindavad. Kui lapsed laulavad, katke mõni sõna või pilt kinni, kuni nad kogu salmi ilma plakati abita laulda suudavad. Samuti võite paluda, et lapsed aitaksid teil neid plakateid valmistada.

Näidake nootide kõrgust. Et aidata lastel laulu viis selgeks õppida, hoidke käsi horisontaalselt enda ees ning sõnu lauldes tõstke kõrgete nootide puhul käed üles, madalate nootide puhul laske käed madalamale.

Kaja. Paluge lastel olla teie kaja, korrates seda, mida laulate. Laulge lastele ette lühike fraas või rida ja seejärel laske neil seda teile laulda.

Kasutage muudatusi. Laulge laule erinevalt, näiteks sosistades, ümisedes, rütmi plaksutades, tempot muutes ning istudes või püsti seistes. Samuti võiksite teha paberist täringu ja kirjutada täringu iga külje peale erinevad viisid, kuidas laulda. Paluge ühel lapsel täringut veeretada, et otsustada, kuidas lapsed laulu laulavad.

Rühmades laulmine. Määrake igale klassile või lapsele püsti seistes laulmiseks üks fraas ja seejärel laske neil fraase vahetada, kuni iga klass või laps on saanud kõik fraasid läbi laulda.

Kasutage käeliigutusi. Paluge lastel mõelda välja lihtsad käeliigutused, mis aitaksid neil laulu sõnad ja sõnumi meelde jätta. Näiteks kui laulate laulu „Tasases harduses” („Laste lauluraamat”, lk 11), võiksite paluda lastel puudutada südant ja käed vaheliti panna, kui nad vastavaid ridu laulavad.

Laulavad tüdrukud, laulavad poisid. Joonistage poisi ja tüdruku pildid ning kleepige või kinnitage need kleeplindiga pulkade külge. Laulu kordamise ajal hoidke üleval pilti, mis näitab, kes seda lauluosa laulavad.

Visked korvi. Asetage klassi ette nummerdatud korvid või anumad – nii palju anumaid, kui palju on laulul salme. Paluge ühel lapsel visata oakott või kokkukägardatud paberileht nummerdatud anumasse või selle lähedale. Laske lastel laulda sama numbriga salmi, mis on anumal.

Pange pildid ja fraasid paaridesse. Kirjutage laulu iga rida eraldi paberile ja leidke pilt, mis selle reaga kokku sobib. Pange klassiruumi ühte otsa pildid ja teise paberid. Laulge laulu ning paluge lastel pildid ja sõnad paaridesse panna.

kaks last kirikus laulmas

Juhised sakramendikoosoleku ettekande läbiviimiseks

Sakramendikoosoleku lasteettekanne toimub piiskopi juhtimisel tavaliselt aasta neljandas kvartalis. Algühingu juhatus ja muusikaõpetaja kohtuvad aasta alguses piiskopkonna nõuandjaga, kes Algühingu eest vastutab, et lasteettekandega seotud plaane arutama hakata. Kui olete plaanid valmis saanud, võtke neile temalt heakskiit.

Ettekanne peaks võimaldama lastel näidata, mida nemad ja nende pered on kodus ja Algühingus Vana Testamendi kohta õppinud, kaasa arvatud aasta jooksul lauldud Algühingu laulud. Otsustage palvemeelselt, millised evangeeliumi põhimõtted ja laulud toetavad seda, mida lapsed on õppinud. Tehke aasta jooksul märkmeid laste kõnede ja isiklike kogemuste kohta ning kasutage neid võimaluse korral ettekandes ära. Paluge lastel ettekandes pühakirjakohti ja oma tunnistusi jagada. Mõelge ettekannet planeerides, kuidas see võiks aidata kogudusel Taevasele Isale, Päästjale ja Nende õpetustele keskenduda.

Üksused, kus lapsi on vähe, võivad kaaluda, kuidas pereliikmed saavad lastega koos esineda. Piiskopkonna liige võib lühikese kokkuvõtva sõnavõtuga ettekande lõpetada.

Ettekandeks valmistumisel pidage meeles järgmist.

• Ärge kulutage ettekande harjutamisele üleliia Algühingu õppetundide või perede aega.

• Sakramendikoosolekul ei ole kohane kasutada näitlikke abivahendeid, kostüüme ega multimeediat.

Vt General Handbook: Serving in The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, jaotis 12.2.1.2, ChurchofJesusChrist.org.