Ancien Testament 2022
14 – 20 mars. Genèse 42-50 : « Dieu l’a changé en bien »


« 14 – 20 mars. Genèse 42-50 : ‘Dieu l’a changé en bien’ », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : Ancien Testament 2022, 2021

« 14 – 20 mars. Genèse 42-50 », Viens et suis-moi – Pour la Primaire : 2022

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Joseph d’Égypte

Illustration de Joseph d’Égypte, tableau de Robert T. Barrett

14 – 20 mars

Genèse 42-50

« Dieu l’a changé en bien »

Il est important de connaître les Écritures que vous enseignez mais aussi les enfants que vous instruisez. Prenez le temps de méditer sur ces deux sujets et de prier.

Notez vos impressions

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Inviter à participer

Parce que Genèse 42-50 est dans la continuité de l’histoire vue lors de la leçon de la semaine précédente dans Genèse 37-41, demandez aux enfants au début de la leçon de dire ce qu’ils savent sur Joseph, notamment ce qu’ils ont appris à la Primaire et chez eux.

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Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Genèse 45:4-15

Je montre que j’aime ma famille.

Pour les jeunes enfants, soulignez des parties de l’histoire dans lesquelles Joseph a montré qu’il aimait sa famille.

Activités suggérées

  • Appuyez-vous sur « Joseph et sa famille » (dans Histoires de l’Ancien Testament) ou les images de Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles pour raconter aux enfants les retrouvailles entre Joseph et ses frères. Soulignez qu’il a montré son amour pour eux.

  • Citez des expressions de Genèse 45:4-15 qui décrivent ce que Joseph a fait pour montrer qu’il aimait sa famille. Invitez les enfants à imiter les actions de ces versets. Par exemple, dites-leur de faire semblant de demander à un membre de leur famille de « s’approcher » (verset 4) ou de lui donner de la nourriture (voir le verset 11).

  • Chantez un chant sur l’amour, tel que « Aimez vos frères » (Chants pour les enfants, p. 74). Demandez aux enfants de dessiner le contour de leur main et de noter à l’intérieur quelque chose qu’ils vont faire pour montrer leur amour à leur famille.

Genèse 48:8-9

Les bénédictions de la prêtrise m’aident.

Jacob a béni ses fils et ses petits-fils (voir Genèse 48-49). Aujourd’hui, nous recevons des bénédictions de la prêtrise pour avoir du réconfort, guérir, être guidé et recevoir de la force spirituelle.

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garçon recevant une bénédiction

Nous recevons des bénédictions de personnes détenant la prêtrise.

Activités suggérées

  • Montrez aux enfants une image de Jacob en train de bénir ses fils ou d’autres images de bénédictions de la prêtrise (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 12). Demandez-leur de décrire ce qu’il se passe sur les images.

  • Lisez Genèse 48:8-9 aux enfants. Expliquez qu’Israël, également appelé Jacob, était le père de Joseph et qu’il voulait donner une bénédiction de prêtrise aux enfants de Joseph. Si certains enfants ont reçu une bénédiction de prêtrise, invitez-les à raconter leur expérience. Faites de même.

  • Dites aux enfants de réfléchir à des raisons de demander une bénédiction de prêtrise. Aidez-les à citer des détenteurs de la prêtrise à qui s’adresser, par exemple leur père, leur grand-père ou les frères de service pastoral.

Genèse 50:15-21

Je pardonnerai.

Qu’apprennent les enfants sur le pardon grâce à l’exemple de Joseph ?

Activités suggérées

  • Utilisez la page des activités de cette semaine pour aider les enfants à se souvenir de la méchanceté des frères de Joseph à son égard. Lisez Genèse 50:17 aux enfants en soulignant que les frères de Joseph étaient désolés de ce qu’ils lui avaient fait et voulaient qu’il leur accorde son pardon. Utilisez le verset 21 pour montrer que Joseph a pardonné à ses frères : il n’était plus fâché contre eux.

  • Chantez ensemble « Aide-moi, Père » (Chants pour les enfants, p. 52). Lorsque vous chantez le premier couplet sur le pardon, invitez les enfants à désigner Joseph du doigt sur la page des activités. Lorsque vous chantez le deuxième couplet sur le repentir, demandez-leur de montrer ses frères.

  • Dites aux enfants d’imaginer des situations dans lesquelles ils doivent demander pardon à quelqu’un. Invitez-les à s’entraîner à demander pardon à cette personne ou à lui accorder le pardon.

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Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Genèse 42-44 ; 45:1-15

Le pardon apporte la paix.

Les frères de Joseph lui ont fait des choses horribles. Cependant, Joseph leur a pardonné et a ramené la paix dans sa famille.

Activités suggérées

  • Aidez les enfants à mettre en scène divers récits de Genèse 42-44. Ce faisant, demandez-leur ce que Joseph a ressenti, selon eux, en revoyant ses frères ou ce que ses frères ont ressenti quand ils l’ont enfin reconnu.

  • Demandez aux enfants ce que signifie pardonner à quelqu’un. Aidez-les à comprendre que pardonner à quelqu’un c’est aussi lui montrer l’amour chrétien. Invitez-les à raconter l’histoire de Joseph pardonnant à ses frères, ou lisez Genèse 45:1-15 avec eux. Qu’a fait ou dit Joseph pour faire comprendre à ses frères qu’il leur avait accordé son pardon ? Que pouvons-nous dire ou faire quand des personnes nous demandent pardon ?

  • Encouragez les enfants à réfléchir à un moment où ils ont accordé leur pardon à quelqu’un ou quelqu’un le leur a accordé. Pour leur donner du temps, racontez une expérience personnelle et témoignez des bénédictions qui viennent du pardon. Invitez-les à raconter leur expérience. Qu’ont-ils ressenti ? Que nous apprend l’exemple du Sauveur sur le pardon ? (voir Luc 23:33-34).

Genèse 45:5-11

Notre Père céleste a envoyé Jésus-Christ pour me sauver.

L’histoire de Joseph sauvant sa famille de la famine nous aide à mieux connaître Jésus-Christ qui nous sauve du péché et de la mort.

Activités suggérées

  • Écrivez au tableau Joseph et Jésus-Christ. Dites aux enfants de trouver, dans les paires d’Écritures suivantes, ce que Joseph et Jésus ont en commun et de l’écrire au tableau : Genèse 37:3 et Matthieu 3:17 ; Genèse 37:26-28 et Matthieu 26:14-16 ; Genèse 45:5-7 et Luc 4:18 ; Genèse 47:12 et Jean 6:35.

  • Demandez aux enfants ce que signifie sauver ou secourir quelqu’un. Si certains d’entre eux ont eu l’occasion d’être sauvés ou secourus d’un danger, invitez-les à raconter leur expérience. Comment Joseph a-t-il sauvé ses frères ? (voir Genèse 42:1-3 ; 45:5-7). Montrez une image du Sauveur. Comment Jésus-Christ nous a-t-il sauvés ?

Traduction de Joseph Smith, Genèse 50:27-33 (dans les aides à l’étude)

Notre Père céleste a préparé Joseph Smith à être prophète à notre époque.

Il y a des milliers d’années, Joseph d’Égypte a vu que le Seigneur appellerait Joseph Smith pour qu’il accomplisse une grande œuvre dans les derniers jours. Enseignez aux enfants que le Seigneur nous a bénis par l’intermédiaire de Joseph Smith, le prophète.

Activités suggérées

  • Donnez des indices concernant Joseph Smith et demandez aux enfants de deviner qui est le personnage que vous décrivez. Utilisez ceux tirés de Traduction de Joseph Smith, Genèse 50:27-33 (dans les aides à l’étude), tels que « il nous a enseigné les alliances » (voir le verset 28), « il nous a donné la parole du Seigneur » (voir le verset 30) et « il avait le même nom que son père » (voir le verset 33). Quand les enfants auront deviné, invitez-les à retrouver ces indices dans les versets. Qu’apprenons-nous de plus concernant Joseph Smith dans la prophétie de Joseph d’Égypte ?

  • Montrez aux enfants des images qui représentent des choses importantes que Joseph Smith a faites ou enseignées (voir, par exemple, le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 89-95, 97, 98, 117118). Aidez-les enfants à réfléchir aux bénédictions que nous avons grâce à Joseph Smith. Par exemple, comment nous a-t-il aidés à nous rapprocher de Jésus-Christ ?

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Encourager l’apprentissage au foyer

Invitez les enfants à parler de la page des activités de cette semaine chez eux, avec leur famille. Ils peuvent l’utiliser pour revoir l’histoire de Joseph et de ses frères et discuter de l’importance de l’amour et du pardon au foyer.

Améliorer notre enseignement

Témoignez de Jésus-Christ. L’Ancien Testament ne mentionne pas le nom de Jésus-Christ mais il le cite sous d’autres noms et témoigne de lui par des symboles et des histoires. Aidez les enfants à chercher les vérités liées au Sauveur chaque fois qu’ils lisent les Écritures.