Новий Завіт 2023
3–9 квітня. Великдень: “Де, смерте, твоя перемога?”


“3–9 квітня. Великдень: “Де, смерте, твоя перемога?”, За Мною йдіть—для Початкового товариства. Новий Завіт 2023 (2022)

“3–9 квітня. Великдень”, За Мною йдіть—для Початкового товариства. 2023

Зображення
Гробниця в саду

3–9 квітня

Великдень

“Де, смерте, твоя перемога?”

Під час уроків допомагайте дітям поглянути на Великдень як на пору, коли ми з радістю думаємо про Спасителя і відчуваємо більшу вдячність за Його жертву. Ви можете адаптувати ідеї, викладені в цьому навчальному плані, щоб краще навчати дітей будь-якого віку.

Зображення
піктограма “обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Покажіть ілюстрації із зображенням Спасителя в Гефсиманії, на хресті і після Його Воскресіння (див. ілюстрацію в навчальному плані для цього тижня, посібник За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей і Альбом “Євангелія в мистецтві”, № 56–60). Попросіть дітей розповісти, що вони знають про події, зображені на ілюстраціях.

Зображення
піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Ісус Христос—мій Спаситель.

Читаючи про Спокуту Ісуса Христа, обміркуйте, як ви можете допомогти дітям відчути, наскільки сильно їх любить Ісус.

Вправи на вибір

  • Покажіть зображення Ісуса і попросіть дітей розповісти, що вони знають про те, що Він для нас зробив. Свідчіть про любов Спасителя і Його силу врятувати нас від гріха. Підніміть вгору дзеркало, і нехай діти по черзі дивляться в нього. Коли діти це робитимуть, кажіть кожному: “Ісус любить [ім’я дитини], і Він може допомогти [ім’я дитини] знову жити з Небесним Батьком”.

  • Покажіть ілюстрацію Ісус молиться в Гефсиманії (Альбом “Євангелія в мистецтві”, № 56) і розкажіть історію про те, як Ісус страждав у Гефсиманії за гріхи світу (див. Матвій 26:36–46; Лука 22:39–44). Свідчіть, що завдяки Його стражданням ми можемо отримувати прощення за неправильний вибір. Ви можете також скористатися “Розділом 51: Ісус страждає у Гефсиманському саду” (з книги Історії з Нового Завіту, сс. 129–132, або показати відповідне відео на ChurchofJesusChrist.org).

  • Заспівайте разом пісню про любов Ісуса до нас, зокрема “Спасителя любов” (Збірник дитячих пісень, сс. 42–43). Допоможіть дітям з’ясувати, якими словами у цій пісні описується любов Спасителя. Що допомагає нам відчувати Його любов? Як ми можемо допомагати іншим відчути Його любов?

Зображення
Христос з Марією біля порожньої гробниці

Він воскрес, художник Ґреґ Олсен

Оскільки Ісус помер і воскрес, я житиму знову.

Як ви можете допомогти дітям зрозуміти, що завдяки Ісусу Христу ми і наші рідні одного дня воскреснемо?

Вправи на вибір

  • Розкажіть дітям історію про Великдень за допомогою ілюстрацій із зображенням Христа у Гефсиманії, на хресті і після Його Воскресіння (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, № 56–60, а також великої ілюстрації з навчального плану для цього тижня посібника За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей). Нехай кілька дітей тримають ілюстрації, поки ви розповідаєте історію. Розкажіть дітям про кількох людей, які бачили Ісуса після того, як Він воскрес, зокрема, про Марію (див. Іван 20:1–18) або Хому (див. Іван 20:24–29).

  • Запитайте дітей, чому ми святкуємо Великдень. Поясніть, що на Великдень ми святкуємо день, коли воскрес Ісус Христос. Запитайте дітей, чи хоче хтось із них розповісти про те, що вони роблять всією сім’єю, аби згадувати про Воскресіння Ісуса Христа.

  • Поясніть, що воскреснути означає жити знову після смерті. Свідчіть, що завдяки Ісусу Христу ми воскреснемо—ми будемо жити знову після смерті, і ми ніколи більше не помремо.

  • За допомогою рукавички навчайте дітей того, що ми всі маємо тіло (його символізує рукавичка) і дух (його символізує рука). Коли ми помираємо, наш дух відокремлюється від тіла. Наш дух продовжує жити, а наше тіло—вже ні. Коли ми воскресаємо, наші дух і тіло з’єднуються знову. Нехай діти по черзі одягнуть і знімуть рукавичку.

  • Заспівайте разом Великодню пісню, наприклад, “Бог наш воскрес” або “Чи правда, що Ісус живий?” (Збірник дитячих пісень, сс. 44, 45) і покажіть дітям ілюстрації, де Ісуса зображено після Його воскресіння (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, № 59–61).

  • Покажіть фотографію якоїсь людини, що вже померла. Поділіться своїм свідченням, що вона воскресне завдяки Спокуті й Воскресінню Ісуса Христа.

  • Подивіться разом відео “Jesus Is Resurrected” (Ісус воскрес) або “The Risen Lord Appears to the Apostles” (Воскреслий Господь являється апостолам), ChurchofJesusChrist.org. Або покажіть ще одне відео про Великдень, яке можна знайти на Easter.ComeuntoChrist.org.

Зображення
піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Ісус страждав за мене у Гефсиманії й на хресті.

Коли цього тижня ви будете вивчати Писання, подумайте, як ви можете допомогти дітям вашого класу зміцнити свою віру в Ісуса Христа і Його Спокуту.

Вправи на вибір

  • Прочитайте з дітьми Лука 22:39–44, а також вибрані вірші з Матвій 27:29–50. Попросіть їх знайти слова, які допоможуть їм зрозуміти, що Спаситель пережив у Гефсиманії й на хресті.

  • Допоможіть дітям вивчити напам’ять третє уложення віри. Свідчіть, що Ісус Христос має владу спасти нас від гріха і від смерті.

  • Допоможіть дітям підготувати короткі виступи про Спокуту Ісуса Христа, якими б вони могли поділитися з іншими. Запропонуйте їм додати до виступів вірші з Писань і власні свідчення. Якщо їм потрібна допомога, вони можуть прочитати статтю “Спокута, спокутувати” у Путівнику по Писаннях (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Оскільки Ісус помер і воскрес, я житиму знову.

Дітям, яких ви навчаєте, одного дня доведеться пережити смерть дорогої людини, якщо цього ще не сталося. Допоможіть їм зрозуміти, що завдяки тому, що Ісус Христос воскрес, ми всі воскреснемо.

Вправи на вибір

  • Покажіть ілюстрації № 57–59 з Альбому “Євангелія в мистецтві” і попросіть дітей поєднати ці ілюстрації з такими уривками: Матвій 27:29–38, 59–60; Іван 20:10–18.

  • Запропонуйте дітям самостійно прочитати статтю “Воскресіння” в Путівнику по Писаннях (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) і знайти, чим вони хотіли б поділитися зі своїми сім’ями. Дайте дітям час, щоб поділитися тим, що вони дізналися.

  • Допоможіть дітям продивитися тематичний покажчик у Збірнику дитячих пісень, щоб знайти пісню про Ісуса Христа або Воскресіння, яку вони хотіли б заспівати. Заспівайте разом пісню і запитайте дітей, що вони дізналися з цієї пісні.

  • Покажіть відео “Jesus Is Resurrected” (Ісус воскрес), ChurchofJesusChrist.org, і попросіть кількох дітей поділитися своїм свідченням про Спокуту і Воскресіння Спасителя. (Можна попросити цих дітей свідчити за кілька днів до уроку, щоб вони встигли підготуватися). Запропонуйте дітям записати свої свідчення, щоб поділитися ними вдома.

Зображення
піктограма “вивчення”

Заохочуйте до навчання вдома

Щоб допомогти дітям поділитися зі своїми сім’ями тим, про що вони дізналися, запропонуйте їм заспівати вдома на цьому тижні пісню про Ісуса Христа.

Як покращити наше навчання

Діти отримують користь від повторення. Не бійтеся повторювати вправи кілька разів, особливо з дітьми молодшого віку. Повторення допоможе дітям краще запам’ятати те, чого ви навчаєте.