„6–12 lutego. Ew. Jana 2–4: ‘Musicie się na nowo narodzić’”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej. Nowy Testament, 2023 (2022)
„6–12 lutego. Ew. Jana 2-4”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej, 2023
6–12 lutego
Ew. Jana 2–4
„Musicie się na nowo narodzić”
Podczas krótkiej lekcji w Organizacji Podstawowej nie będziesz mieć czasu, aby nauczać każdej ważnej zasady z rozdziałów Ew. Jana 2–4. Dąż do uzyskania duchowego przewodnictwa w kwestii tego, co podkreślić, aby najlepiej zaspokoić potrzeby i zainteresowania dzieci.
Zachęć do wymiany myśli
Zadaj dzieciom pytanie o to, co ostatnio robiły, by być „rybakami ludzi” (Ew. Mateusza 4:19). W ten sposób zachęcisz je, by opowiedziały o tym, czego się aktualnie uczą i co przeżywają. Możesz przypomnieć zagadnienia z poprzedniego tygodnia.
Nauczaj doktryny: młodsze dzieci
Muszę być ochrzczony i konfirmowany, aby znów żyć z Bogiem.
Dzieci, które uczysz, przygotowują się do tego, by podjąć ważne kroki na drodze do ponownego życia z Ojcem Niebieskim poprzez chrzest (narodziny z wody) i konfirmację (narodziny z Ducha). W jaki sposób możesz im pomóc zrozumieć wagę tych dwóch obrzędów?
Propozycje zajęć
-
Streść historię nauczania Nikodema przez Jezusa (zob. Ew. Jana 3:1–10). Obiecaj dzieciom, że gdy będą ochrzczone, Ojciec Niebieski udzieli im daru Ducha Świętego.
-
Pokaż dzieciom stronę z zadaniami na ten tydzień i poproś, by opisały te rysunki. Przeczytaj werset Ew. Jana 3:5 i złóż świadectwo o tym, że musimy być ochrzczeni i konfirmowani, by żyć ponownie z Ojcem Niebieskim.
-
Poproś dzieci, aby powiedziały, co robią, kiedy myją ręce. Pokaż ilustrację Chrzest dziewczynki (Album: Ewangelia w malarstwie, nr 104) i pomóż dzieciom porównać mycie rąk wodą do stania się duchowo czystym poprzez chrzest.
Ojciec Niebieski kocha mnie, dlatego zapewnił mi Zbawiciela.
Jak możesz przybliżyć dzieciom tę cenną prawdę?
Propozycje zajęć
-
Poproś dzieci, aby dokończyły zdania zaczynające się od: „Moi rodzice mnie kochają, dlatego …”. Przeczytaj werset Ew. Jana 3:16. Następnie pomóż każdemu dziecku powtórzyć werset Ew. Jana 3:16, zastępując słowo „świat” swoim imieniem. Pomóż dzieciom dostrzec, co ten werset mówi o tym, co Ojciec Niebieski uczynił za przyczyną Swojej miłości do nas. Poproś dzieci, aby narysowały Jezusa. Niech dzieci pokażą rysunki sobie nawzajem i niech powiedzą o swojej miłości do Zbawiciela.
-
Zaśpiewajcie razem pieśń o Jezusie, np. „Syna nam dał” (Śpiewnik dla dzieci, str. 20–21). Niech dzieci podniosą do góry ilustrację przedstawiającą Jezusa za każdym razem, gdy śpiewają słowo „Syn”, „Jezus” lub „Zbawiciel”.
Jezus Chrystus jest moją „wodą żywą”.
Wszystkie dzieci w twojej klasie wiedzą, jak to jest być spragnionym wody. W jaki sposób możesz to wykorzystać, aby pomóc im zrozumieć, jak bardzo potrzebujemy wody żywej, którą ofiarowuje nam Jezus Chrystus?
Propozycje zajęć
-
Wykorzystaj ilustrację z zarysu lekcji na ten tydzień w publikacji Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, aby opowiedzieć historię o Jezusie i kobiecie przy studni (zob. Ew. Jana 4:5–15). Poproś dzieci, by ponownie opowiedziały tę historię.
-
Pokaż szklankę wody i porozmawiaj z dziećmi o tym, dlaczego potrzebujemy wody. Krótko podsumuj treść wersetów Ew. Jana 4:5–15 i zaświadcz, że Jezus Chrystus i Jego ewangelia dają życie naszemu duchowi, dokładnie tak, jak woda daje życie naszemu ciału.
Nauczaj doktryny: starsze dzieci
Mogę okazywać szacunek mojej mamie, jak robił to Jezus.
Na weselu w Kanie Maria powiedziała Jezusowi, że zabrakło wina. Zgodnie z treścią Tłumaczenia Józefa Smitha Jezus odpowiedział wtedy matce słowami: „Kobieto, co chcesz, abym uczynił? Zrobię to” (Ew. Jana 2:4 [w anglojęzycznym wydaniu Biblii ŚwDO — przyp. tłum.]). Jezus daje przykład, jak powinniśmy traktować nasze matki.
Propozycje zajęć
-
Poproś dzieci, aby przeczytały fragment Ew. Jana 2:1–11 i opowiedziały tę historię własnymi słowami.
-
Poproś je, aby wymieniły rzeczy, w których ich mama może potrzebować pomocy. Poproś je, aby poćwiczyły odpowiedź, której mogą udzielić mamie, wykorzystując słowa Jezusa: „Co chcesz, abym uczynił?” (Ew. Jana 2:4 [w anglojęzycznym wydaniu Biblii ŚwDO]).
-
Poproś kilka mam, by przyszły na lekcję i powiedziały, w jaki sposób ich dzieci okazują im szacunek.
Jezus powiedział do Swojej matki: „Co chcesz, aby uczynił?” (Tłumaczenie Józefa Smitha, Ew. Jana 2:4 [w anglojęzycznym wydaniu Biblii ŚwDO]).
Przyjęcie chrztu i konfirmacji jest jak ponowne narodziny.
Gdy jesteśmy ochrzczeni, co Jezus nazywa narodzeniem „z wody”, otrzymujemy odpuszczenie naszych grzechów i możemy „wejść do Królestwa Bożego” (Ew. Jana 3:5). W jaki sposób możesz wyjaśnić dzieciom, co to znaczy narodzić się na nowo?
Propozycje zajęć
-
Przygotuj paski papieru z wypisanymi na nich poszczególnymi słowami Zbawiciela z wersetu Ew. Jana 3:3. Pozwól dzieciom ułożyć je we właściwym porządku. W czym chrzest i konfirmacja przypominają ponowne narodziny?
-
Pokaż zdjęcie noworodka oraz kogoś, kto jest chrzczony i konfirmowany (zob. Album: Ewangelia w malarstwie, numery 104–105). W czym przypominamy nowo narodzone dziecko, kiedy jesteśmy po chrzcie i konfirmacji (zob. Ew. Jana 3:3–5)?
-
Poproś dzieci, żeby opowiedziały o wspomnieniach z własnego chrztu. Przeczytaj fragmenty Ks. Mosjasza 18:8–10 oraz Doktryna i Przymierza 20:37, by przypomnieć, na czym polega przymierze chrztu. Ucz dzieci, że pełne skupienia przyjmowanie sakramentu co tydzień oznacza kontynuację procesu ponownych narodzin.
-
Pomóż dzieciom zapamiętać Artykuł wiary 1:4.
Ojciec Niebieski mnie kocha, dlatego posłał Swego Syna.
W jaki sposób możesz pomóc dzieciom przekonać się o tym, że Jezus Chrystus został posłany na ziemię jako wyraz miłości Ojca Niebieskiego?
Propozycje zajęć
-
Poproś dzieci, aby narysowały swój ulubiony prezent oraz osobę, która go dała. Następnie poproś jedno dziecko o przeczytanie wersetu Ew. Jana 3:16. Jaki dar ofiarował nam Ojciec Niebieski? W jaki sposób ten dar wyraża Jego miłość?
-
Poproś dzieci, by znalazły odpowiedzi na pytanie: „Dlaczego Ojciec Niebieski posłał nam Jezusa Chrystusa?”, gdy czytają Ew. Jana 3:16–17 lub śpiewają czy słuchają pieśni pt. „Syna nam dał” (Śpiewnik dla dzieci, str. 20–21).
Jezus Chrystus daje mi „wodę żywą”.
Tak jak Jezusowi woda posłużyła do przekazania wiedzy Samarytance, tak tobie woda może posłużyć do wytłumaczenia dzieciom, dlaczego potrzebujemy ewangelii Jezusa Chrystusa.
Propozycje zajęć
-
Korzystając z fragmentu Ew. Jana 4:5–23, zapisz zdania podsumowujące historię o kobiecie przy studni. Poproś dzieci, by odniosły się do tych wersetów, aby uporządkować wydarzenia w odpowiedniej kolejności. Czego Jezus próbował nauczyć tę kobietę?
-
Daj dzieciom napić się wody, a potem zapytaj je, jak się czuły, gdy chciało im się pić. Porozmawiajcie o uczuciu, które im towarzyszyło, gdy wreszcie napiły się wody. Poproś dzieci, by wymieniły rzeczy — jak szklanka wody — które mogą zaspokoić pragnienie tylko na krótki czas. Co, podobnie jak „woda żywa”, może zaspokoić pragnienie na zawsze?
-
Napisz na tablicy pytanie: „W jaki sposób ewangelia przypomina wodę?”. Poproś dzieci, aby pomyślały nad odpowiedzią na to pytanie, gdy czytają fragment Ew. Jana 4:5–23.
Zachęć do nauki w domu
Możesz poprosić dzieci, aby dały członkom rodziny szklankę wody, gdy ci wrócą do domu. Gdy dzieci to zrobią, mogą opowiedzieć im o tym, czego nauczyły się o wodzie żywej.
Doskonalenie nauczania
Wykorzystuj strony z zadaniami. Za każdym razem, gdy dzieci skończą pracę nad zadaniami z tej strony, poświęć trochę czasu na podsumowanie zasad podanych na lekcji.