„16-22 septembrie 2 Corinteni 8-13: «Pe cine dă cu bucurie, îl iubește Dumnezeu»” Vino și urmează-Mă – Pentru Societatea Primară: Noul Testament, 2019 (2019)
„16-22 septembrie 2 Corinteni 8-13”, Vino și urmează-Mă – Pentru Societatea Primară: 2019
16-22 septembrie
2 Corinteni 8-13
„Pe cine dă cu bucurie, îl iubește Dumnezeu”
Veți avea cele mai bune idei de a le preda copiilor din clasa dumneavoastră când veți studia 2 Corinteni 8-13 gândindu-vă la ei. Idei de predare suplimentare pot fi găsite în acest rezumat.
Consemnați-vă impresiile
Invitați să împărtășească
O modalitate bună de a invita copiii să împărtășească este să le amintiți ceva ce i-ați invitat să facă în timpul unei lecții anterioare. Rugați-i să își împărtășească experiențele.
Predați doctrina
Copii mai mici
Eu pot să dau cu bucurie oamenilor care au nevoie.
Este întotdeauna bine să slujești altora, dar este și mai bine să slujești cu bucurie. Gândiți-vă ce l-ar inspira pe fiecare copil să „[dea] cu bucurie”.
Posibile activități
-
Invitați copiii să repete fraza: „Pe cine dă cu bucurie, îl iubește Dumnezeu” (2 Corinteni 9:7). Ce însemnă să „[dai] cu bucurie”? Arătați o imagine cu o față fericită și o față tristă și întrebați copiii care arată ca o persoană care dă cu bucurie.
-
Cântați împreună, de mai multe ori, un cântec despre slujire, precum „When We’re Helping” [Children’s Songbook (Cântece pentru copii), p. 198] Mai întâi, rugați copiii să cânte cu bucurie, apoi, rugați-i să cânte cântecul cu diferite emoții sau atitudini, precum tristețe, furie sau teamă. Amintiți copiilor că Tatăl Ceresc vrea ca noi să-i ajutăm pe alții cu bucurie. Apoi, intonați din nou cântecul cu bucurie.
-
Oferiți copiilor imagini cu fețe zâmbitoare. Rugați-i să ridice imaginile sus când aud cuvintele zâmbește sau zâmbea în timp ce cântă „Zâmbete” (Cântece pentru copii, p. 128). Pot face la fel cu imagini cu fețe triste când aud cuvintele încruntare și încruntat. Spuneți copiilor că o față încruntată nu este veselă; poți să fii vesel și să slujești altora zâmbind și ajutându-i pe ceilalți să zâmbească.
-
Planificați o activitate a întregii clase în care să slujiți cuiva, precum unui copil care nu vine la Societatea Primară sau unui membru al episcopiei sau vecin care are nevoie. Puteți să planificați să mergeți în vizită la acest om, să-i scrieți un bilet sau să-i faceți desene sau să faceți ceva bun pentru el.
-
Invitați fiecare copil să planifice un act de slujire cu bucurie pentru un membru al familiei sale. În timpul lecției de săptămâna viitoare, rugați-i să împărtășească ce au făcut.
Tatăl Ceresc răspunde întotdeauna la rugăciuni, dar nu îmi dă întotdeauna tot ceea ce Îi cer.
Experiența trăită de Pavel când s-a rugat să i se ia „[țepușul din] carne” ne învață că, uneori, Dumnezeu ne arată dragostea Lui pentru noi prin faptul că nu ne dă ceea ce dorim.
Posibile activități
-
Arătați copiilor o plantă cu țepi (sau o imagine reprezentând o plantă cu țepi). Ajutați-i să-și imagineze cum s-ar simți dacă ar avea un țepuș înfipt în piele mai mult timp. Rezumați 2 Corinteni 12:7-10 pentru copii folosind cuvinte pe care le-ar înțelege. Explicați că „[țepușul din] carne” al lui Pavel era o încercare, ca de exemplu o slăbiciune fizică. Deși Pavel L-a rugat pe Dumnezeu să-i ia țepușul, Dumnezeu nu i l-a luat. În schimb, Dumnezeu l-a învățat pe Pavel că încercările ne ajută să învățăm să fim umili și să avem încredere în Dumnezeu. Apoi, Dumnezeu ne poate face puternici.
-
Depuneți mărturie că Tatăl Ceresc știe ce este cel mai bine pentru noi și ne va da ceea ce avem nevoie, chiar dacă acest lucru este diferit de ceea ce credem noi că avem nevoie. Puteți împărtăși și dumneavoastră o experiență privind un moment în care rugăciunile dumneavoastră au primit răspuns într-un fel sau într-un moment neașteptat. Povestirea „Nu uitați să vă rugați pentru Erik” (Prietenul, ian. 2017, p. 36-37) vă poate ajuta, de asemenea.
-
Cântați, alături de copii, un cântec despre dragostea Tatălui Ceresc, precum „Rugăciunea unui copil” (Cântece pentru copii, p. 12-13). Întrebați copiii ce i-ar spune cuiva care se întreabă dacă Tatăl Ceresc aude rugăciunile noastre și răspunde la ele. Cântați din nou un cântec și subliniați versurile care descriu ce simte Tatăl Ceresc pentru noi.
Predați doctrina
Copii mai mari
Eu pot să dau cu bucurie oamenilor care au nevoie.
Pavel a vrut să-i inspire pe sfinți să dea din surplusul lor pentru a-i ajuta pe cei săraci. Cum veți folosi cuvintele lui pentru a-i inspira pe copii să slujească altora?
Posibile activități
-
Scrieți, pe tablă, cuvintele din 2 Corinteni 9:7 lăsând spații goale acolo unde apar cuvinte cheie. Invitați copiii să ghicească cuvintele care lipsesc. Apoi, lăsați-i să citească versetul din scripturi pentru a completa spațiile goale. Ce înseamnă să dai „cu părere de rău sau de silă”? Ce însemnă să „[dai] cu bucurie”?
-
Invitați copiii să vă ajute să găsiți imagini cu Salvatorul slujind altora (sunt câteva în Vino și urmează-Mă – Pentru persoane și familii). Întrebați-i ce anume din aceste imagini îi ajută să știe că Isus a slujit altora cu dragoste. Stabiliți-vă, dumneavoastră și clasa, ca obiectiv să spuneți da când membrii familiei sau alții vă cer o favoare în săptămâna care urmează, cum ar fi să ajutați în casă sau să aveți grijă de alții.
-
Ajutați copiii să decoreze pietre mici. Invitați-i să poarte în buzunar „pietrele slujirii” în această săptămână pentru a-i ajuta să-și amintească să slujească dând dovadă de bucurie.
-
Ajutați copiii să inventeze versuri noi la un cântec despre slujire, precum „Fun to Do” [(Children's Songbook (Cântece pentru copii), p. 253], care ne învață că este distractiv să slujești în mai multe feluri.
Tatăl Ceresc răspunde întotdeauna la rugăciuni, dar nu îmi dă întotdeauna tot ceea ce Îi cer.
Pavel L-a rugat pe Dumnezeu să-i ia slăbiciunea, dar Dumnezeu știa că infirmitatea lui Pavel avea să-l facă umil și puternic.
Posibile activități
-
Cereți copiilor să compare 2 Corinteni 12:9-10 și Eter 12:27. Ce cuvinte sau expresii se repetă? Ce ne învață aceste versete? (Le puteți explica că Pavel compara încercarea sa cu un țepuș în piele.) Ce l-a învățat Dumnezeu pe Pavel despre încercări?
-
Invitați copiii să enumere câteva încercări pe care le au oamenii în viață. Ajutați-i să se gândească în ce mod cineva ar putea să învețe din aceste încercări și să fie binecuvântat de ele.
-
Citiți, alături de copii, „Will Heavenly Father Always Answer My Prayers? (Îmi va răspunde Tatăl Ceresc întotdeauna la rugăciuni?)” (Friend, ian. 2017, p. 12-13). Rugați copiii să împărtășească experiențe în care s-au rugat pentru ceva și nu au primit acel lucru. Rugați-i să împărtășească ceea ce au învățat din experiențele lor. Le puteți împărtăși și dumneavoastră experiențele dumneavoastră. Depuneți-vă mărturia că Tatăl Ceresc răspunde mereu la rugăciunile noastre în modul și timpul care ne vor binecuvânta cel mai mult.
Încurajați învățarea acasă
Invitați copiii să dea cu bucurie în căminele lor în această săptămână și să vină pregătiți săptămâna viitoare să vorbească despre cum au slujit cuiva care a avut nevoie.
Să ne îmbunătățim predarea
Abordați întreruperile dând dovadă de dragoste. „Uneori, copilul acționează în moduri care întrerup învățarea celorlalți din clasă. Când acest lucru se întâmplă, dați dovadă de răbdare, de dragoste și de înțelegere față de încercările de care acel copil are parte… Dacă acel copil care provoacă întreruperi are nevoi speciale, vorbiți cu specialistul episcopiei sau țărușului pe probleme de dizabilități sau accesați disabilities.lds.org pentru a afla cum puteți îndeplini cel mai bine acele nevoi.” (Să predăm în modul Salvatorului, p. 26)