Societatea Primară
29 aprilie-5 mai Ioan 7-10: „Eu sunt Păstorul cel bun”

„29 aprilie-5 mai Ioan 7-10: «Eu sunt Păstorul cel bun»” Vino și urmează-Mă – Pentru Societatea primară: Noul Testament, 2019 (2019)

„29 aprilie-5 mai Ioan 7-10”, Vino și urmează-Mă – Pentru Societatea Primară, 2019

He That Is Without Sin

El care este fără de păcat, de Liz Lemon Swindle

29 aprilie-5 mai

Ioan 7-10

„Eu sunt Păstorul cel bun”

În timp ce citiți Ioan 7-10, gândiți-vă la copiii cărora le predați. Multe dintre ideile pentru copiii mai mari, din acest rezumat, pot fi adaptate pentru copiii mai mici și viceversa.

Consemnați-vă impresiile

Integrated Curriculum Illustration

Invitați să împărtășească

Rugați-i pe copii să împărtășească ce au făcut săptămâna trecută pentru a fi ca bunul samaritean.

Integrated Curriculum Illustration

Predați doctrina

Copii mai mici

Ioan 7:14-17

Ținerea poruncilor mă va ajuta să știu că acestea sunt adevărate.

Isus a propovăduit că noi putem obține o mărturie despre adevărurile pe care El le-a împărtășit dacă trăim potrivit lor. Cum putem folosi această relatare pentru a-i învăța pe copii că pacea pe care o simțim când ne supunem poruncilor ne ajută să știm că acestea sunt adevărate?

Posibile activități

  • Rezumați Ioan 7:17 folosind cuvinte pe care copiii să le înțeleagă. Ajutați-i să știe că supunerea față de porunci ne ajută să ne simțim mai aproape de Isus Hristos; puteți cânta împreună „Țineți poruncile” sau „Alegeți calea dreaptă”, Cântece pentru copii, p. 68-69, 82-83. Rugați-i pe copii să asculte cum vom fi binecuvântați când ținem poruncile.

  • Împărtășiți o experiență din care ați aflat că o poruncă era de la Dumnezeu, deoarece ați trăit conform acesteia, cum ar fi plata zeciuielii sau iertarea cuiva care a fost nepoliticos. Invitați-i pe copii să se gândească la o experiență pe care au avut-o când s-au supus unei porunci. Întrebați: „Cum v-ați simțit după ce v-ați supus poruncii?”

  • Selectați câteva porunci și desenați două seturi de desene simple care să reprezinte fiecare poruncă. Puneți toate desenele cu fața în jos pe podea și invitați copiii, pe rând, să potrivească poruncile. Depuneți mărturie despre importanța poruncilor și modul în care, urmându-le, v-au întărit mărturia.

Ioan 8:29

Isus S-a supus Tatălui Său.

Isus Hristos a făcut totdeauna ce Îi era plăcut Tatălui Său din Cer. Cum puteți să-i ajutați pe copii să găsească modalități de a urma exemplul Său?

Posibile activități

  • Ajutați-i pe copii să repete ceea ce a spus Isus despre Tatăl Ceresc în Ioan 8:29: „Totdeauna fac ce-I este plăcut”. Rugați-i să împărtășească lucruri făcute de Isus care L-au făcut fericit pe Tatăl Ceresc. Arătați-le câteva ilustrații din Carte cu picturi inspirate din Evanghelie pentru a le oferi idei.

  • Întrebați-i pe copii ce anume îi face fericiți. Apoi, întrebați-i ce pot face în săptămâna aceasta pentru a face fericit un membru al familiei sau un prieten. Invitați copiii să deseneze ilustrații care să-i înfățișeze pe ei făcând aceste activități pentru a le lua acasă și a-și aminti de ele.

  • Invitați unul dintre părinții copiilor să împărtășească o experiență în care copilul a făcut ceva care l-a făcut fericit pe părinte. Permiteți copilului să împărtășească cum s-a simțit.

Ioan 10:1-18

Isus mă cunoaște și mă iubește.

Pilda păstorului cel bun îi poate ajuta pe copii să înțeleagă că Isus îi iubește și îi cunoaște.

Posibile activități

  • Rugați-i pe copii să facă un desen care să reprezinte ceva din pilda păstorului cel bun, cum ar fi o oaie, un hoț sau un lup. Citiți copiilor Ioan 10:1-18 și cereți-le să ridice ilustrațiile lor când aud că citiți despre ceea ce au desenat ei. Explicați că la fel cum „bunul păstor” își îndrumă și iubește turma, Isus ne iubește pe noi și ne îndrumă pe toți, înapoi, la El. Îmbrăcați unul dintre copii ca păstor și lăsați-i pe copii să împărtășească în ce fel este Isus ca un păstor pentru noi.

  • Arătați ilustrația cu Isus și mieii care apare în rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – Pentru persoane și familii. Cum știm că Isus iubește mieii? Cum putem spune că mieii Îl iubesc pe Isus?

  • Ajutați-i pe copii să completeze pagina cu activități din această săptămână.

Integrated Curriculum Illustration

Predați doctrina

Copii mai mari

Ioan 7:14-17

Ținerea poruncilor mă va ajuta să știu că acestea sunt adevărate.

Dumneavoastră și copiii cărora le predați poate ați avut experiențe trăind conform adevărurilor Evangheliei și învățând că acestea sunt adevărate. Cum puteți clădi pe baza acestor experiențe în timp ce predați?

Posibile activități

  • Scrieți fiecare verset din Ioan 7:14-17 pe bucăți de hârtie diferite și expuneți-le la întâmplare. Rugați-i pe copii să le pună în ordinea corectă și să verifice Ioan 7:14-17 să vadă dacă sunt bine aranjate. Invitați copiii să se împartă în echipe de câte doi și să împărtășească colegului lor ce au înțeles din fiecare verset. Cum i-a ajutat supunerea față de poruncile lui Dumnezeu să cunoască faptul că poruncile sunt adevărate?

  • Împărtășiți exemple din scripturi care arată cum au fost binecuvântați oamenii pentru că au trăit conform adevărurilor Evangheliei, cum ar fi Daniel (vedeți Daniel 6) sau Nefi (vedeți 1 Nefi 3-4).

  • Cu câteva zile înainte de lecție, invitați unul dintre copii să scrie despre o perioadă în care a dobândit o mărturie despre o poruncă trăind conform acesteia. În timpul lecției, invitați copilul să împărtășească ce a scris.

Ioan 8:31-36

Adevărul ne poate face liberi.

Când copiii cresc, ei vor întâlni oameni care cred că trăirea conform principiilor Evangheliei este restrictivă. Cum puteți folosi Ioan 8:31-36 pentru a corecta asemenea afirmații?

Posibile activități

  • Invitați copiii să citească Ioan 8:31-36 și să împărtășească ceea ce cred ei că înseamnă să fii rob al păcatului. Cum ne ajută învățăturile lui Isus să fim liberi?

  • Rugați un copil să vă ajute să înfășurați o frânghie, un fular sau o cravată în jurul încheieturilor dumneavoastră, pentru a demonstra cum devenim legați de păcat când îl săvârșim în mod repetat fără să ne pocăim.

  • Arătați un lacăt pentru a reprezenta păcatul și o cheie pentru a reprezenta cum ne pot face liberi adevărurile Evangheliei. De exemplu, cunoașterea despre ispășirea Salvatorului ne poate da libertate pentru a ne pocăi și a fi iertați de păcatele noastre. Sau, cunoașterea Cuvântului de înțelepciune ne poate da libertate pentru a evita dependențe.

Jesus Christ. Woman Taken in Adultery

Isus a propovăduit: „Adevărul vă va face slobozi” (Ioan 8:32).

Ioan 10:1-18

Isus este ca un păstor pentru noi.

În timp ce studiați pilda păstorului cel bun, căutați adevărurile pe care le predă despre legătura noastră cu Salvatorul. Cum îi binecuvântează pe copii cunoașterea acestor adevăruri?

Posibile activități

  • Scrieți bunul păstor și angajat pe tablă. Explicați că un angajat este o persoană care face un serviciu pentru bani. Rugați-i pe copii să enumere diferențele pe care le găsesc în Ioan 10:1-18 între bunul păstor și un angajat. De ce ați alege să-l urmați pe bunul păstor și nu pe angajat?

  • Expuneți sau arătați o poză cu o ușă. Citiți împreună Ioan 10:7-9 și întrebați-i pe copii în ce fel Isus este ca o ușă. Potrivit celor relatate în versetul 9, ce binecuvântări primesc cei care „intră prin” ușă? Cum intrăm pe ușa pe care ne-o asigură Isus Hristos?

Integrated Curriculum Illustration

Încurajați învățarea acasă

Ajutați-i pe copii să se gândească la o poruncă pe care o pot respecta mai bine decât o fac acum. Rugați-i să încerce să se supună acelei porunci în timpul săptămânii viitoare.

Să ne îmbunătățim predarea

Adresați întrebări inspirate. Adresați întrebări care îi invită pe copiii cărora le predați să gândească mai profund, nu doar să raporteze faptele. Încurajați-i să-și împărtășească mărturiile despre adevărurile Evangheliei. De exemplu, dacă discutați despre porunci, le puteți cere să împărtășească ce binecuvântări au primit datorită faptului că s-au supus poruncilor.

Primary Activity Page