lúa mì đã sẵn sàng để gặt

Ngày 18–24 tháng Ba

Ma Thi Ơ 13; Lu Ca 8; 13

“Ai Có Tai, Hãy Nghe”

Những câu chuyện ngụ ngôn là những câu chuyện đơn giản mà có thể giúp các trẻ em tham gia. Đại cương này và Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình có thể giúp anh chị em sử dụng những câu chuyện ngụ ngôn của Đấng Cứu Rỗi để giảng dạy các trẻ em những lẽ thật quan trọng.

Ghi Lại Những Ấn Tượng Của Anh Chị Em

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Mang vài món đồ mà có thể giúp các trẻ em nhớ một số câu chuyện trong Ma Thi Ơ 13, như một hạt giống, một viên trân châu hay một hộp châu báu. Mời các trẻ em chia sẻ điều chúng nhớ về những câu chuyện ngụ ngôn.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý

Các Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Ma Thi Ơ 13:1–23

Tôi cần chuẩn bị để học hỏi những lời giảng dạy của Chúa Giê Su.

Các Trẻ Em Nhỏ Tuổi có thể không có khả năng để hiểu tất cả những điều tượng trưng trong câu chuyện ngụ ngôn về người gieo giống, nhưng chúng có thể học được những lẽ thật phúc âm đơn giản mà nó giảng dạy. Làm cách nào anh chị em có thể giúp các trẻ em hiểu rõ hơn cách mà câu chuyện ngụ ngôn này liên quan đến chúng?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Cho thấy những loại đất khác nhau (hoặc ảnh của những loại đất) khi anh chị em tóm tắt Ma Thi Ơ 13:3–8. Đưa cho mỗi đứa trẻ một hạt giống để gieo vào đất. Hỏi các trẻ em điều chúng ta cần làm để giúp hạt giống của mình phát triển. Giải thích rằng có đức tin nơi Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô là một cách chúng ta giúp “hạt giống” chứng ngôn của mình phát triển.

• Sử dụng trang sinh hoạt của tuần này để giúp các trẻ em hiểu mỗi loại đất được miêu tả trong Ma Thi Ơ 13 dạy chúng ta điều gì về tấm lòng mình. Hỏi các trẻ em loại tấm lòng nào Chúa Giê Su muốn chúng có để học hỏi những lời giảng dạy của Ngài.

• Đọc Ma Thi Ơ 13:9, 15, và mời các trẻ em chỉ ra những phần khác nhau trên cơ thể chúng khi chúng nghe nói đến bộ phận đó. Làm cách nào chúng ta sử dụng những phần cơ thể này để học những lời giảng dạy của Chúa Giê Su?

Ma Thi Ơ 13:24–30, 36–43, 47–48

Cha Thiên Thượng muốn tôi chọn điều đúng.

Một số câu chuyện ngụ ngôn của Chúa Giê Su dạy rằng vào ngày sau cùng, Thượng Đế sẽ tách rời kẻ ác khỏi người ngay chính. Làm cách nào anh chị em có thể sử dụng những câu chuyện ngụ ngôn để soi dẫn các trẻ em chọn điều đúng?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Hãy để cho các trẻ em diễn lại câu chuyện ngụ ngôn về lúa mì và cỏ lùng (xin xem Ma thi Ơ 13:24–30). Giải thích rằng lúa mì tượng trưng cho người có những lựa chọn ngay chính, và cỏ lùng (cỏ dại có hại) tượng trưng cho người không có những lựa chọn ngay chính. Một ngày nào đó, Cha Thiên Thượng sẽ quy tụ những người ngay chính để sống cùng với Ngài.

• Kể vài câu chuyện đơn giản về các trẻ em đưa ra những sự lựa chọn. Yêu cầu các trẻ em nói “sự lựa chọn lúa mì” khi các trẻ em trong những câu chuyện chọn điều đúng và nói “sự lựa chọn cỏ lùng” khi các trẻ em chọn điều sai.

• Mang đến các bức tranh của thân cây lúa mì, và để các trẻ em vẽ lên các bức tranh một số cách chúng có thể trở nên ngay chính.

• Tạo ra một trò chơi mà các trẻ em làm cho những chi tiết từ câu chuyện ngụ ngôn về người gieo giống phù hợp với sự giải nghĩa trong Ma Thi Ơ 13:18–23.

Ma Thi Ơ 13:44–46

Tư cách tín hữu của tôi trong Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô là một kho báu.

Làm cách nào anh chị em sử dụng hình ảnh kho báu và những viên trân châu quý giá để giúp các trẻ em hiểu giá trị của việc thuộc vào Giáo Hội của Đấng Ky Tô?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Giấu những bức tranh về hòm kho báu và trân châu trong phòng, và để các trẻ em tìm kiếm chúng. Sử dụng các bức tranh để giúp anh chị em giảng dạy về những câu chuyện ngụ ngôn trong Ma Thi Ơ 13:44–46. Các trẻ em sẽ đổi gì để lấy một viên trân châu đẹp đẽ hay kho báu trong cánh đồng? Giải thích rằng đôi khi chúng ta phải từ bỏ một điều tốt cho một điều gì tốt hơn. Nói với các trẻ em tại sao phúc âm có giá trị với anh chị em.

• Đặt trong rương hoặc hộp vài món đồ hay bức tranh tượng trưng cho “kho báu” trong Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô, như đền thờ hoặc Sách Mặc Môn. Yêu cầu một đứa trẻ chọn một món đồ hay bức tranh và nói về việc tại sao nó là một kho báu.

• Làm chứng về các phước lành mà anh chị em đã kinh nghiệm được nhờ tư cách là tín hữu của Giáo Hội của mình.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý

Các Trẻ Em Lớn tuổi

Ma Thi Ơ 13:1–23

Tôi cần chuẩn bị tấm lòng mình để nhận những lời giảng dạy của Chúa Giê Su.

Làm cách nào anh chị em có thể giúp các trẻ em nhận biết tầm quan trọng của việc có một tấm lòng dịu dàng và tự nguyện để Chúa Giê Su có thể dạy dỗ chúng?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Chỉ định mỗi đứa trẻ đọc về một trong bốn loại đất trong Ma thi Ơ 13:4–8. Mời chúng tìm và chia sẻ điều xảy ra với hạt giống trong loại đất mà chúng đã đọc. Làm cách nào tấm lòng chúng ta trở nên giống các loại đất khác nhau? (xin xem Ma thi Ơ 13:19–23).

• Phát cho mỗi đứa trẻ hai hạt giống, và mời chúng gieo những hạt giống của mình vào đất mềm và vào đống đá. Hạt giống nào sẽ có cơ hội tốt hơn để phát triển? Làm cách nào chúng ta đảm bảo tấm lòng của mình giống như đất mềm để chúng ta có thể tiếp nhận những lời giảng dạy của Đấng Cứu Rỗi?

• Mời các trẻ em đọc Ma thi Ơ 13:9–17. Vẽ một con mắt, một cái tai và một trái tim lên trên bảng. Làm cách nào chúng ta sử dụng mỗi một phần cơ thể này để học về những lời giảng dạy của Chúa Giê Su?

Ma Thi Ơ 13:24–30, 36–43

Tôi có thể chọn điều đúng kể cả khi những người xung quanh tôi không làm vậy.

Khi anh chị em đọc thầm những câu này với các trẻ em, những ấn tượng gì đến với anh chị em?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Mời các trẻ em vẽ những cảnh khác nhau của câu chuyện ngụ ngôn về lúa mì và cỏ lùng, được tìm thấy trong Ma Thi Ơ 13:24–30, và chia sẻ những bức tranh với cả lớp. Yêu cầu các trẻ em đặt tên cho bức tranh sử dụng lời giải nghĩa của câu chuyện ngụ ngôn được tìm thấy trong Ma thi Ơ 13:36–43. Giải thích rằng cỏ lùng là cỏ dại có hại.

• Nếu có thể, hãy trưng bày một bức tranh về lúa mì và cỏ lùng. Giải thích rằng lúa mì và cỏ lùng sẽ phát triển với nhau đến khi thế gian kết thúc. Điều này dạy chúng ta rằng chúng ta sống với cả người tốt lẫn người xấu xung quanh mình, và chúng ta phải cẩn thận để chọn điều đúng. Yêu cầu các trẻ em chia sẻ cách chúng có thể biết sự khác nhau giữa người tốt và người xấu.

Ma Thi Ơ 13:44–46

Tư cách tín hữu của tôi trong Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô là một kho báu.

Các trẻ em mà anh chị em giảng dạy có thấy tư cách tín hữu của mình trong Giáo Hội là mộ kho báu có giá trị không? Có lẽ những câu chuyện ngụ ngôn trong Ma Thi Ơ 13:44–46 có thể giúp chúng.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Mời các trẻ em đọc Ma Thi Ơ 13:44–46 cho riêng mình và chia sẻ những câu chuyện ngụ ngôn bằng ngôn ngữ của riêng chúng với một thành viên khác trong lớp.

• Cắt ra những hình tròn tượng trưng cho những đồng xu, và đặt chúng trong hộp kho báu. Mời các trẻ em chọn một đồng xu và vẽ hoặc viết lên nó một điều chúng yêu thích về việc trở thành một tín hữu của Giáo Hội. Yêu cầu các trẻ em chia sẻ điều chúng viết hoặc vẽ lên đồng xu.

• Mời một tín hữu trong tiểu giáo khu chia sẻ câu chuyện cải đạo của người đó với các trẻ em và kể điều mà người đó hy sinh để gia nhập Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô.

hình biểu tượng học tập

Khuyến Khích Việc Học tại Nhà

Mời các trẻ em giảng dạy gia đình chúng về một câu chuyện ngụ ngôn mà chúng đã học trong Hội Thiếu Nhi.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy của Chúng Ta

Các trẻ em thích chia sẻ điều chúng đang học hỏi. Mặc dù còn nhỏ, nhưng các trẻ em có thể củng cố các thành viên trong gia đình chúng. Khuyến khích các em chia sẻ cho gia đình của chúng những điều chúng đã học được trong Hội Thiếu Nhi. (Xin xem Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 30.)

trang sinh hoạt: Tôi cần học để trở nên sẵn sàng