«21–27 июня. Учение и Заветы 67–70: ‘Более ценны, чем богатства всей Земли’», Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества: Учение и Заветы, 2021 год (2020)
«21–27 июня. Учение и Заветы 67–70», Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества: 2021 год
21–27 июня
Учение и Заветы 67–70
«Более ценны, чем богатства всей Земли»
Прежде чем читать рекомендации, приведенные в этом учебном плане, изучите Учение и Заветы 67–70 и запишите полученные духовные впечатления. Эти впечатления помогут вам создать вдохновенный план обучения. Затем дополните этот план идеями из данного плана изучения, из издания Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей либо из церковных журналов.
Записывайте свои впечатления
Предлагайте делиться мыслями
Предложите детям нарисовать иллюстрацию к тому, что они узнали в процессе изучения Священных Писаний дома или в Первоначальном обществе. Если им сложно придумать, что нарисовать, можно напомнить им о некоторых темах, рассмотренных в Учение и Заветы 67–70, например, крещение, обретение свидетельства о Священных Писаниях или обучение детей Евангелию родителями.
Преподавайте учение: Дети младшего возраста
Книга «Учение и Заветы» содержит откровения от Бога.
В ноябре 1831 года церковные руководители решили собрать откровения Джозефа Смита в книгу, которую мог бы прочитать каждый. Сегодня эти откровения изданы в виде книги «Учение и Заветы».
Предлагаемые задания
-
Расскажите детям о том, как откровения Джозефа Смита были изданы в виде книги (см. «Глава 23: Учение и Заветы», Рассказы из книги «Учение и Заветы», стр. 90–92 или соответствующий видеосюжет на сайте ChurchofJesusChrist.org). Принесите свидетельство о том, что в книге «Учение и Заветы» содержатся откровения, способные помочь нам сегодня. Поделитесь одним из своих любимых стихов из книги «Учение и Заветы».
-
По очереди показывайте детям каждый из образцовых трудов Церкви, при этом немного расскажите о том, как мы его получили (см. статью, посвященную каждой из книг в Руководстве к Священным Писаниям). Показывая «Учение и Заветы», сообщите детям, что делает эту книгу Священных Писаний уникальной (например, она содержит откровения, данные в наши дни).
Я могу креститься, когда мне исполнится восемь лет.
В Учение и Заветы 68:25–28 Господь сообщил Джозефу Смиту, что дети должны узнать о необходимости иметь веру в Иисуса Христа, покаяться и принять крещение по достижении восьмилетнего возраста. Он также сказал, что они должны научиться молиться и соблюдать Божьи заповеди.
Предлагаемые задания
-
Предложите детям посчитать до восьми на пальцах. Почему восемь лет – это особенный возраст? Помогите детям выяснить, что, когда им исполнится восемь лет, они могут быть крещены. Опираясь на слова и фразы из Учение и Заветы 68:25–28, расскажите им о нескольких истинах, знания которых от них ожидает Господь до достижения восьмилетнего возраста (см. также Символы веры 1:4). Помогите им уяснить понятия, с которыми они пока не знакомы.
-
Спойте с детьми песню о крещении, например, «Крещение» или «Теперь, когда крещён я» (Сборник песен для детей, стр. 53, 54). Попросите детей рассказать, какие чувства они испытывают при мысли о крещении и каким образом они могут готовиться.
Преподавайте учение: Дети старшего возраста
Откровения, данные через Джозефа Смита, истинны.
Большая часть наставлений в Учение и Заветы 67–70 связана со стараниями Святых опубликовать откровения Джозефа Смита. Возможно, сейчас – самое время помочь детям признать, что в этих откровениях, ныне опубликованных в книге «Учение и Заветы», можно найти голос Господа.
Готовясь к обучению, вы можете провести обзор Святые, 1:40–43 или «Главы 23: Учение и Заветы» (Рассказы из книги «Учение и Заветы», стр. 90–92).
Предлагаемые задания
-
Покажите детям Библию, Книгу Мормона, «Учение и Заветы» и «Драгоценную Жемчужину». Помогите детям составить на доске список того, чем каждая из этих книг Священного Писания отличается от остальных или похожа на них. Если детям понадобится помощь, поделитесь с ними определениями этих книг из Руководства к Священным Писаниям. Спросите детей, как можно узнать, что Священные Писания истинны. Что мы узнаём из Учения и Заветов 67:4, 9 об откровениях, которые Господь дал Джозефу Смиту?
-
Поделитесь стихом из «Учения и Заветов», который укрепляет ваше «свидетельство об истинности этих заповедей» (стих 4). Предоставьте детям возможность тоже поделиться любимым стихом. Объясните детям, что в тот момент церковные руководители решили опубликовать свое свидетельство об откровениях, полученных Джозефом Смитом. При этом один из руководителей, Левий Хэнкок, написал рядом со своим именем, что оно «никогда не изгладится» из этого свидетельства (см. «Testimony, circa 2 November 1831», Revelation Book 1, 121, josephsmithpapers.org). Почему Левий Хэнкок мог желать, чтобы его имя «никогда не изглади[лось]» из опубликованного свидетельства? Предоставьте детям возможность записать свидетельство о том, что они узнали из книги «Учение и Заветы» к настоящему времени.
Изображениедети читаютБог просит нас изучать Священные Писания.
Когда наши церковные руководители говорят по вдохновению, они изрекают «слово Господне».
Когда слуги Господа говорят силой Святого Духа, их слова передают волю, разум, слово и голос Господа (см. стих 4). Знание этой истины может помочь детям ощутить желание слушать их учения и следовать им.
Предлагаемые задания
-
Предложите детям прочитать Учение и Заветы 68:3–4 в маленьких группах и поделиться друг с другом тем, что они узнают из этих стихов. Предложите детям написать на доске о том, что они узнали. Почему важно знать эту истину?
-
Вместе прочитайте Учение и Заветы 68:3–4, а затем раздайте детям экземпляры нескольких последних посланий, прозвучавших на Генеральной конференции. Предложите им найти в этих посланиях истины, которым Господь обучал нас через Своих Пророков.
Я могу быть «честным и верным».
Когда Оливеру Каудери нужно было отправиться в штат Миссури, Господь призвал Джона Уитмера, человека «честного и верного» (стих 1) пойти вместе с ним. Как дети могут быть честными и верными, подобно Джону Уитмеру?
Предлагаемые задания
-
Сообщите детям, что, отправляя Оливера Каудери в штат Миссури, Господь сказал, что с ним должен пойти кто-то «честный и верный» (стих 1), поэтому Он также послал Джона Уитмера. Что значит быть честным и верным? Как мы можем заботиться о своей честности и верности, чтобы Господь мог с нашей помощью благословлять других людей?
-
Предложите нескольким детям рассказать о знакомом им человеке, которого они считают «честным и верным». Откуда они знают, что этот человек честен и верен? Помогите им понять, что Господь доверял Джону Уитмеру, потому что в тот момент он был честным и верным (см. Учение и Заветы 69:1–2). Спойте вместе песню, которая побуждает детей быть честными и верными, подобно Спасителю, например, «Я быть, как Иисус, стараюсь» (Сборник песен для детей, стр. 40–41).
Призывайте заниматься дома
Предложите детям объяснить кому-то из членов своей семьи, что представляет собой книга «Учение и Заветы», как она появилась и почему она важна для них.
Совершенствование нашего преподавания
Адаптируйте задания под возраст детей, которых вы обучаете. Детям младшего возраста может потребоваться дополнительная помощь, когда их просят делиться мыслями. У детей старшего возраста больше жизненного опыта, и им проще делиться мыслями. Планируя задания, не забывайте об этом и других различиях.