Primaria
24 – 30 agosto. Helamán 7–12: “Acordarse del Señor”
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“24 – 30 agosto. Helamán 7–12: ‘Acordarse del Señor’”, Ven, sígueme — Para la Primaria Libro de Mormón 2020 (2020)

“24 – 30 agosto. Helamán 7–12”, Ven, sígueme — Para la Primaria 2020

Book of Mormon stories

Ilustración de Nefi en la torre de su jardín, por Jerry Thompson.

24 – 30 agosto

Helamán 7–12

“Acordarse del Señor”

A medida que lea Helamán 7–12, medite sobre la forma en que las historias y los principios de esos capítulos pueden bendecir a los niños a quienes enseña. Las ideas de esta reseña pueden complementar la inspiración que reciba.

Anote sus impresiones

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Invitar a compartir

Pregunte a los niños lo que saben en cuanto al profeta Nefi, el hijo de Helamán (véase Helamán 7–12). De ser necesario, explique la diferencia entre este profeta llamado Nefi y el profeta llamado Nefi al principio del Libro de Mormón.

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Enseñar la doctrina: Niños pequeños

Helamán 7:20

El Señor desea que me acuerde de Él.

Nefi se preguntaba por qué su pueblo se había apartado de Dios y lo había olvidado. ¿Cómo puede ayudar a los niños a aprender maneras en que pueden recordar al Padre Celestial y a Jesús?

Posibles actividades

  • Cuente a los niños una experiencia en la que usted haya olvidado algo importante. Pregúnteles si alguna vez se les ha olvidado algo. Léales Helamán 7:20 y explique que los nefitas habían escogido olvidar a Dios. El profeta Nefi quería que recordaran a Dios. En una bolsa, lleve imágenes que representen maneras en que los niños puedan recordar al Padre Celestial y a Jesús. Permita que los niños se turnen para escoger una imagen y compartir cómo podemos recordar a Dios cada día.

  • Ayude a los niños a completar la hoja de actividades de esta semana.

Helamán 8:13–23

Los profetas testifican de Jesucristo.

Nefi testificó que Jesucristo vendría, e invitó a su pueblo a arrepentirse y a seguirle a Él. Utilice esos capítulos para enseñar a los niños que los profetas testifican de Jesucristo.

Posibles actividades

  • Muestre una imagen de Jesucristo y diga a los niños que los profetas como Nefi nos invitan a seguir a Jesús. Lea las siguientes palabras en cuanto a los profetas que se encuentran en Helamán 8:22: “… han dado testimonio de la venida de Cristo, y han mirado hacia adelante, y se han regocijado en su día”. Comparta con los niños algo que nuestro profeta viviente haya dicho sobre el Salvador.

  • Entonen juntos una canción que hable sobre los profetas, tal como “Sigue al Profeta” (Canciones para los niños, págs. 58–59). Elija una frase clave de la canción y escriba las palabras de la frase en varias huellas de papel, de modo que cada huella tenga escrita una de las palabras de la frase. Coloque las huellas en el suelo de manera que lleven a una imagen del Salvador. Invite a los niños a seguir las huellas y ayúdeles a leer las palabras.

Helamán 10:11–12

Obedeceré al Padre Celestial.

El ejemplo de obediencia de Nefi puede inspirar a los niños a quienes enseña a obedecer al Señor.

Posibles actividades

  • Lea Helamán 10:2, 11–12 y ayude a los niños a entender que Nefi obedeció a Dios. Invite a los niños a hacer una dramatización de lo que hizo Nefi. Por ejemplo, pídales que se dirijan a un lado del salón (como si estuvieran yéndose a su casa), que se detengan, den la vuelta y se dirijan al otro lado del salón (como si estuvieran regresando a enseñar al pueblo). Ayúdeles a ver que Nefi deseaba obedecer al Señor aun cuando tenía que hacer algo difícil.

  • Ayude a los niños a entender que en ocasiones el Padre Celestial quiere que hagamos algo diferente de lo que nosotros queremos hacer, pero que podemos obedecerle como lo hizo Nefi. Comparta declaraciones tales como: “A veces quiero enojarme, pero el Padre Celestial quiere que yo sea…”, y permita que los niños completen las declaraciones. Aliente a los niños a recordar detenerse y pensar en lo que el Padre Celestial quiere que hagan, y a luego hacerlo.

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Enseñar la doctrina: Niños mayores

Helamán 7–11

Estaré espiritualmente seguro a medida que siga al profeta.

El presidente James E. Faust enseñó: “Estaremos seguros si obedecemos lo que [el Presidente de la Iglesia] dice y seguimos su consejo” (“Revelación continua”, Liahona, enero de 1990, pág. 10).

Posibles actividades

  • Invite a los niños a elaborar una lista en la pizarra de lo que hace el profeta (véase “Profeta”, Guía para el Estudio de las Escrituras, escrituras.churchofjesuschrist.org). Ayúdeles a buscar en Helamán 7:1–2, 27–29; 8:22–23 y 10:3–4, 6–7 en qué forma Nefi hizo algunas de las cosas de su lista. ¿En qué ocasiones hemos visto a nuestro profeta hoy en día hacer esas cosas? Testifique del profeta viviente. A fin de ilustrar la importancia de los profetas, muestre el primer minuto del video “Los atalayas en la torre” (churchofjesuschrist.org).

  • Lean juntos Helamán 11:3–7 (o repase el “Capítulo 39: Nefi recibe gran poder”, Historias del Libro de Mormón, págs. 108–110, o el video correspondiente en churchofjesuschrist.org). Pida a los niños que presten atención para averiguar lo que le sucedió a la gente que no escuchó al profeta. ¿Qué puede suceder cuando no escuchamos al profeta? ¿En qué forma somos bendecidos cuando lo seguimos? Comparta algo que nuestro profeta haya enseñado e inste a los alumnos a seguir sus enseñanzas.

Helamán 7:20–21

El Señor desea que me acuerde de Él.

Los niños a quienes enseña afrontarán distracciones que podrían causar que olviden al Padre Celestial y a Jesucristo. ¿Cómo puede inspirar a los niños a dedicar tiempo a las cosas espirituales?

Posibles actividades

  • Lean juntos Helamán 7:20–21 y pregunte a los niños lo que creen que significa olvidar a Dios. Explique que la palabra olvidar también puede significar “descuidar” o “no prestar atención”. Ponga a la vista una imagen del Salvador e invite a los niños a hacer dibujos de cosas a las que quizá dediquen demasiado tiempo y que podrían causar que se olviden del Señor. Coloque sus dibujos encima de la imagen de Jesús. Pida a los niños que piensen en cosas que puedan hacer todos los días para recordar al Padre Celestial y a Jesús. Conforme compartan sus ideas, quite los dibujos uno por uno hasta que la imagen del Salvador quede descubierta.

  • Invite a los niños a completar la hoja de actividades de esta semana.

Helamán 10

Cuando medito las palabras de Dios, puedo recibir revelación.

¿Saben los niños a quienes enseña lo que significa meditar? Ayúdeles a entender que Nefi fue bendecido con revelación cuando meditó las cosas que el Señor le había mostrado.

Posibles actividades

  • Ayude a los niños a entender lo que significa meditar (véase “Meditar”, Guía para el Estudio de las Escrituras, escrituras.churchofjesuschrist.org). Invítelos a pensar en otras palabras que describan lo que significa meditar; luego pídales que lean Helamán 10:1–3 y que reemplacen las diferentes conjugaciones de la palabra meditar que aparecen ahí con las palabras en las que pensaron. ¿Qué sucedió cuando Nefi meditó en las Escrituras? (véase Helamán 10:3–7). Hable sobre alguna ocasión en la que haya recibido revelación después de meditar sobre un pasaje de las Escrituras, una revelación moderna o una experiencia espiritual.

  • Conceda a los niños tiempo para leer Helamán 10, o léanlo juntos, e ínstelos a encontrar un versículo en el que les gustaría meditar durante la próxima semana. Invítelos a anotar en un papel o una tarjeta el versículo que hayan escogido, y a colocarlo en algún lugar que les recuerde meditar en ese versículo durante la próxima semana. En una próxima clase, concédales tiempo para compartir lo que aprendieron a medida que meditaron en el versículo.

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Alentar el aprendizaje en el hogar

Aliente a los niños a compartir con su familia lo que planifican hacer para recordar al Padre Celestial y a Jesucristo todos los días. También podrían invitar a su familia a fijarse la misma meta.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Extienda invitaciones que respeten el albedrío. Cuando invite a los niños a actuar de conformidad con lo que les haya enseñado, piense en maneras de respetar su albedrío a medida que pongan en práctica lo que aprenden. Por ejemplo, después de una lección sobre el Salvador, podría preguntar: “¿Qué harán para recordar al Salvador esta semana?”.

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