Przyjdź i naśladuj mnie
24–30 sierpnia. Helaman 7–12: Pamiętajcie o Panu


„24–30 sierpnia. Helaman 7–12: Pamiętajcie o Panu”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej. Księga Mormona, 2020 (2020)

„24–30 sierpnia. Helaman 7–12”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla Organizacji Podstawowej, 2020

Obraz
Nefi modli się na wieży w ogrodzie

Ilustracja przedstawiająca Nefiego modlącego się na wieży w ogrodzie — Jerry Thompson

24–30 sierpnia

Helaman 7–12

Pamiętajcie o Panu

Gdy będziesz czytać rozdziały Helaman 7–12, zastanów się nad tym, w jaki sposób historie i zasady przytoczone w tych rozdziałach mogą przysporzyć błogosławieństw dzieciom, które uczysz. Koncepcje zawarte w niniejszym zarysie lekcji mogą być uzupełnieniem twoich pomysłów.

Zapisz swoje odczucia

Obraz
Ikona wymiany myśli

Zachęć do wymiany myśli

Zapytaj dzieci o to, co wiedzą o proroku Nefim, synu Helamana (zob. Helaman 7–12). Jeśli to konieczne, wyjaśnij różnicę między tym prorokiem a innym prorokiem o tym samym imieniu z początku Księgi Mormona.

Obraz
Ikona nauczania

Nauczaj doktryny: młodsze dzieci

Helaman 7:20

Pan chce, bym o Nim pamiętał.

Nefi dziwił się, dlaczego jego lud odwrócił się od Boga i o Nim zapomniał. W jaki sposób możesz nauczyć dzieci, jak pamiętać o Ojcu Niebieskim i Jezusie?

Propozycje zajęć

  • Opowiedz dzieciom o sytuacji, w której zapomniałeś o czymś ważnym. Spytaj, czy dzieci kiedyś o czymś zapomniały. Przeczytaj im werset Helaman 7:20 i wyjaśnij, że Nefici zapomnieli o Bogu. Prorok Nefi pragnął, by pamiętali o Nim. Przynieś w torbie ilustracje przedstawiające sposoby na to, by pamiętać o Ojcu Niebieskim i Jezusie. Niech będą to sposoby odpowiadające możliwościom dzieci. Niech dzieci po kolei wyciągają obrazki z torby i opowiadają na ich podstawie o tym, jak możemy codziennie pamiętać o Bogu.

  • Pomóż dzieciom wykonać zadanie ze strony z zadaniami przeznaczonej na ten tydzień.

Helaman 8:13–23

Prorocy świadczą o Jezusie Chrystusie.

Nefi świadczył, że Jezus Chrystus przyjdzie, i nawoływał swych rodaków, by pokutowali i podążali za Jezusem. Wykorzystaj te wersety, by uczyć dzieci o tym, że prorocy świadczą o Jezusie Chrystusie.

Propozycje zajęć

  • Pokaż ilustrację przedstawiającą Jezusa Chrystusa. Powiedz dzieciom, że prorocy, tacy jak Nefi, nawołują nas, byśmy szli za Jezusem. W wersecie Helaman 8:22 przeczytaj następujące słowa o prorokach: „Świadczyli, że Chrystus przyjdzie, wyglądali Jego przyjścia i radowali się, myśląc o tym dniu”. Powiedz dzieciom o czymś, co nasz żyjący prorok powiedział o Zbawicielu.

  • Zaśpiewajcie razem pieśń o prorokach, na przykład: „Idź za prorokiem” (Śpiewnik dla dzieci, str. 58–59). Wybierz którąś frazę z tej pieśni i zapisz ją słowo po słowie na kilku wyciętych z papieru śladach stóp. Połóż ślady stóp na podłodze tak, by prowadziły do ilustracji przedstawiającej Zbawiciela. Poproś dzieci, by szły po tych śladach i pomóż im odczytać zapisane na nich słowa.

Helaman 10:11–12

Będę posłuszny Ojcu Niebieskiemu.

Przykład posłuszeństwa Nefiego może zainspirować dzieci do posłuszeństwa Panu.

Propozycje zajęć

  • Przeczytaj wersety Helaman 10:2, 11–12 i wytłumacz dzieciom, że Nefi był posłuszny Bogu. Poproś dzieci, by odegrały to, co zrobił Nefi. Poproś je, na przykład, by szły w jedną stronę sali (jak gdyby szły do domu), zatrzymały się, odwróciły i ruszyły w inną stronę sali (jak gdyby wracały, by nauczać ludzi). Wyjaśnij im, że Nefi chciał być posłuszny Panu, mimo że musiał podjąć się zrobienia czegoś, co było trudne.

  • Wyjaśnij dzieciom, że czasami Ojciec Niebieski pragnie, byśmy zrobili coś innego niż to, co chcielibyśmy zrobić, a my możemy być Mu wtedy posłuszni jak Nefi. Wypowiadaj zdania, takie jak: „Czasami mam ochotę być zagniewany, ale Ojciec Niebieski pragnie, bym …”. Niech dzieci dokończą zdania. Zachęć dzieci, by pamiętały o tym, że można się zatrzymać i zastanowić nad tym, czego chce od nas Ojciec Niebieski, a następnie to zrobić.

Obraz
Ikona nauczania

Nauczaj doktryny: starsze dzieci

Helaman 7–11

Będę duchowo bezpieczny, jeśli pójdę za głosem proroka.

Prezydent James E. Faust nauczał: „Nasze bezpieczeństwo tkwi w baczeniu na to, co mówi [Prezydent Kościoła] i w stosowaniu jego rad” („Continuous Revelation”, Ensign, listopad 1989, str. 10).

Propozycje zajęć

  • Poproś dzieci, aby w formie listy wypisały na tablicy obowiązki proroka (zob. „Prophet” [Prorok], Guide to the Scriptures, strona internetowa scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Pomóż im poszukać w wersetach Helaman 7:1–2, 27–29, 8:22–23 oraz 10:3–4, 6–7, w jaki sposób Nefi wypełniał niektóre z tych rzeczy. Kiedy widzieliśmy, jak prorok w naszych czasach wykonywał te obowiązki? Złóż świadectwo o żyjącym proroku. By pokazać, jak ważna jest rola proroków, możesz wyświetlić pierwszą minutę filmu pt. „Watchman on the Tower” [Strażnik na wieży] (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org).

  • Przeczytajcie wspólnie wersety Helaman 11:3–7 (lub przejrzyjcie „Rozdział 39.: Nefi otrzymuje wielką moc”, Opowieści z Księgi Mormona, str. 108–110 lub film na ten temat na stronie internetowej ChurchofJesusChrist.org). Poproś dzieci, by posłuchały, co się przydarzyło ludziom, którzy nie słuchali proroka. Co może się przydarzyć, jeśli my nie będziemy słuchać proroka? Jakich błogosławieństw doświadczamy, gdy go słuchamy? Opowiedz o czymś, czego nauczał nasz prorok. Zachęć dzieci, by zastosowały te nauki.

Helaman 7:20–21

Pan chce, bym o Nim pamiętał.

Dzieci, które uczysz, napotkają w życiu przeszkody, przez które będą zapominały o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie. W jaki sposób możesz skłonić dzieci do tego, by poświęcały czas sprawom duchowym?

Propozycje zajęć

  • Przeczytajcie wspólnie wersety Helaman 7:20–21. Zapytaj dzieci, co ich zdaniem oznacza zapomnieć Boga. Wyjaśnij, że słowo zapomnieć może także oznaczać „zaniedbać” lub „lekceważyć”. Pokaż ilustrację przedstawiającą Zbawiciela i poproś dzieci, by narysowały zajęcia, którym być może poświęcają zbyt dużo czasu i przez to zapominają o Panu. Połóż rysunki na ilustracji przedstawiającej Jezusa. Poproś dzieci, by zastanowiły się nad tym, co mogą robić każdego dnia, by pamiętać o Ojcu Niebieskim i Jezusie. Gdy będą wymieniać się pomysłami, zabieraj ich rysunki, jeden po drugim, aż znów można będzie zobaczyć ilustrację przedstawiającą Zbawiciela.

  • Poproś, by dzieci uzupełniły stronę z zadaniami przeznaczoną na ten tydzień.

Helaman 10

Gdy rozważam słowo Boże, mogę otrzymać objawienie.

Czy dzieci, które uczysz, rozumieją znaczenie słowa „rozważać”? Pomóż dzieciom zrozumieć, że Nefi został pobłogosławiony objawieniem, gdy rozważał to, co Pan mu pokazał.

Propozycje zajęć

  • Wyjaśnij dzieciom, co oznacza słowo „rozważać” (zob. „Ponder”, Guide to the Scriptures [Przewodnik po pismach świętych], strona internetowa scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Poproś, by zastanowiły się nad innymi słowami, które są synonimami słowa rozważać. Następnie poproś je, by przeczytały wersety Helaman 10:1–3 i zastąpiły słowo rozważać słowami, o których pomyślały. Co się stało, gdy Nefi rozważał treść pism świętych (zob. Helaman 10:3–7)? Opowiedz o sytuacji, w której otrzymałeś objawienie po tym, jak rozważałeś treść pism świętych, współczesne objawienia bądź własne przeżycia duchowe.

  • Daj dzieciom czas na przeczytanie rozdziału Helaman 10 lub przeczytajcie go wspólnie. Poproś, by znalazły werset, który chciałyby rozważyć w nadchodzącym tygodniu. Poproś, by zapisały ten werset na kartce i umieściły w takim miejscu, by przypominał im o rozważaniu w tym tygodniu. Na następnej lekcji daj im czas na to, by opowiedziały o tym, czego się nauczyły, gdy rozważały ten werset.

Obraz
Ikona uczenia się

Zachęć do nauki w domu

Zachęć dzieci, by powiedziały swojej rodzinie o tym, co planują robić, by każdego dnia pamiętać o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie. Mogą też poprosić swoją rodzinę, by się do nich przyłączyła w realizacji tego celu.

Doskonalenie nauczania

Wyznaczaj zadania, które umożliwiają dzieciom korzystanie z ich wolnej woli. Gdy prosisz dzieci o stosowanie tego, o czym się uczą, pomyśl o zaangażowaniu w to ich wolnej woli. Po lekcji poświęconej Zbawicielowi możesz na przykład zapytać: „Co będziecie robić, by pamiętać o Zbawicielu w tym tygodniu?”.