Vem, e Segue-Me
15 a 21 de julho. Atos 10–15: “E a palavra de Deus crescia e se multiplicava”


“15 a 21 de julho. Atos 10–15: ‘E a palavra de Deus crescia e se multiplicava’”, Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar: Novo Testamento 2019

“15 a 21 de julho. Atos 10:15”, Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar: 2019

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Cornélio conversando com Pedro

15 a 21 de julho

Atos 10–15

“E a palavra de Deus crescia e se multiplicava”

Leia Atos 10–15 cuidadosamente, dando tempo para que o Espírito o guie com ideias e sentimentos. O que você pode aprender nesses capítulos?

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Durante Seu ministério mortal, os ensinamentos de Jesus Cristo com frequência desafiaram as crenças e tradições enraizadas nas pessoas; e isso não terminou após Ele ser levado aos céus — na verdade, Ele continuou a guiar Sua Igreja por meio de revelação. Por exemplo, durante a vida de Jesus, Seus discípulos pregaram o evangelho apenas aos seus concidadãos judeus. Porém, logo após o Salvador morrer e Pedro se tornar o profeta da Igreja, Jesus Cristo revelou a Pedro que era chegado o tempo para o evangelho ser pregado aos não judeus. A ideia de compartilhar o evangelho com os gentios não é surpreendente hoje em dia, portanto qual é a lição que aprendemos com esse relato? Talvez uma lição seja que as mudanças no programa e nas práticas — tanto na Igreja antiga como moderna — vêm por meio de revelação do Senhor aos Seus líderes escolhidos (Amós 3:7; D&C 1:38). A revelação contínua é uma característica essencial da Igreja verdadeira e viva de Jesus Cristo. Da mesma forma que Pedro, precisamos estar desejosos de aceitar revelação contínua e viver de “toda palavra de Deus” (Lucas 4:4), incluindo “tudo o que Deus revelou, tudo o que Ele revela agora” e “muitas coisas grandiosas e importantes” que Ele ainda revelará “relativas ao Reino de Deus” (Regras de Fé 1:9).

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ícone de estudo pessoal

Ideias para o estudo pessoal das escrituras

Atos 10

“Deus não faz acepção de pessoas.”

Durante gerações, os judeus acreditaram serem eles da “semente de Abraão” ou descendentes literais de Abraão, o que significava serem eles pessoas aceitas (escolhidas) por Deus (ver Lucas 3:8). Qualquer outra pessoa era considerada um gentio “impuro”, inaceitável para Deus. Em Atos 10, o que o Senhor ensinou a Pedro sobre quem “é aceito por Ele”? (Atos 10:35.) Qual é a evidência encontrada nesse capítulo de que Cornélio tinha uma vida digna e que era aceitável diante do Senhor? Por que é importante saber que “Deus não faz acepção de pessoas” (versículo 34), ou seja, todas as pessoas podem receber as bênçãos de viver o evangelho? (Ver 1 Néfi 17:35.)

Da mesma forma que os judeus olhavam com desprezo aqueles que não eram da semente de Abraão, alguma vez você já se deparou fazendo suposições maldosas ou desinformadas a respeito de pessoas que são diferentes de você? Como você pode superar essa tendência? Pode ser interessante fazer uma coisa simples nos próximos dias: Sempre que você estiver em contato com alguém, procure pensar em sua mente: “Essa pessoa é um filho de Deus”. Fazendo isso, quais são as mudanças que você vai notar em sua maneira de pensar e se relacionar com outras pessoas?

Ver também D. Todd Christofferson, “Permanecei no Meu amor”, A Liahona, novembro de 2016, p. 48; 1 Samuel 16:7; “Pedro Recebe a Revelação de Levar o Evangelho aos Gentios” (vídeo, LDS.org).

Atos 10; 11:1–1815

O Pai Celestial me ensina linha por linha por meio de revelação.

Quando Pedro teve a visão descrita em Atos 10, a princípio resistiu em compreender e se mostrou “perplexo consigo mesmo sobre o que seria aquela visão” (versículo 17). Mas, à medida que Pedro procurava entender, o Senhor concedeu a ele uma compreensão maior. Ao ler Atos 10, 11 e 15, note como o entendimento de Pedro sobre essa visão se tornou mais profundo com o tempo. De que maneira você pôde buscar e receber uma compreensão maior de Deus quando teve dúvidas?

Atos 10, 11 e 15 acrescentam situações nas quais o Senhor orientou Seus servos por meio de revelação. Para ajudá-lo, anote o que encontrar a respeito de revelação ao ler esses capítulos. Como o Espírito fala a você?

Ver também “Revelação”, Tópicos do evangelho, topics.LDS.org; Ronald A. Rasband, “Santo Espírito de Deus”, A Liahona, maio de 2017, p. 93; “A Assembleia de Jerusalém” (vídeo, LDS.org).

Atos 11:26

Sou cristão porque acredito em Jesus Cristo e O sigo.

O que significa para alguém ser chamado de cristão? (Ver Atos 11:26.) O que significa para você ser chamado de cristão ou tomar sobre si o nome de Jesus Cristo? (Ver D&C 20:77.) Pense no que significam os nomes. Por exemplo, o que seu nome de família significa para você? Por que o nome da Igreja é importante hoje em dia? (Ver D&C 115:4.)

Ver também Mosias 5:7–15; Alma 46:13–15; 3 Néfi 27:3–8; M. Russell Ballard, “A importância de um nome”, A Liahona, novembro de 2011, p. 79.

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ícone de estudo familiar

Ideias para o estudo das escrituras em família e para a noite familiar

Ao ler as escrituras em família, o Espírito pode ajudá-lo a saber quais princípios devem ser enfatizados e debatidos a fim de satisfazer as necessidades de sua família. Eis algumas sugestões:

Atos 10:17, 20

Já passamos por experiências espirituais e posteriormente sentimos dúvida sobre o que sentimos ou aprendemos? Quais conselhos podemos compartilhar uns com os outros para nos ajudar a vencer nossas dúvidas? (Ver Ronald A. Rasband, “Para que não te esqueças”, A Liahona, novembro de 2016, p. 113.)

Atos 12:1–17

Quando Pedro foi lançado na prisão, os membros da Igreja se reuniram e oraram por ele. Há alguém por quem sua família sinta necessidade de orar, tal como um líder da Igreja ou um ente querido? O que significa oferecer “contínua oração”? (Atos 12:5.)

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Pedro é libertado da prisão

Peter Delivered from Prison [Pedro É Libertado da Prisão], de A. L. Noakes

Atos 14

Ao lerem juntos esse capítulo, alguns membros da família poderão anotar as bênçãos recebidas pelos discípulos e pela Igreja, enquanto outros familiares vão registrar a oposição e provações experimentadas pelos discípulos. Por que Deus permite que coisas ruins aconteçam, especialmente a pessoas boas?

Atos 15:1–21

Esses versículos descrevem um desentendimento ocorrido na Igreja, que discutia se os gentios (não judeus) convertidos deveriam realizar a circuncisão, como um símbolo de seu convênio. O desacordo foi resolvido depois que os apóstolos se reuniram para examinar o assunto e então receberam uma resposta inspirada. Talvez este seja um bom momento para ensinar à sua família que esse mesmo padrão é aplicado hoje em dia. Como família, selecione uma pergunta sobre o evangelho para a qual vocês possam encontrar juntos a resposta. Procurem juntos por impressões tanto nas escrituras quanto nos ensinamentos dos profetas e apóstolos atuais. (O Guia para Estudo das Escrituras e o índice por assunto na edição da conferência das revistas da Igreja podem ajudar.)

Para mais ideias para ensinar crianças, ver o esboço desta semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar.

Aperfeiçoar o ensino

Fazer um desenho. As gravuras podem ajudar os membros da família a visualizar ensinamentos das escrituras e histórias. Leia alguns versículos e dê tempo para que os familiares desenhem algo relacionado ao que leram. Por exemplo, os membros da família vão gostar de desenhar gravuras sobre a visão de Pedro em Atos 10.

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Cornélio e Pedro

As experiências de Paulo e Cornélio demonstram que “Deus não faz acepção de pessoas” (Atos 10:34).