„2. – 8. augusta. Náuka a zmluvy 85 – 87: ‚Stojte na svätých miestach a nepohnite sa‘“, Poď, nasleduj Ma – pre jednotlivcov a rodiny: Náuka a zmluvy 2021 (2020)
„2. – 8. augusta. Náuka a zmluvy 85 – 87“, Poď, nasleduj Ma – pre jednotlivcov a rodiny: 2021
2. – 8. augusta
Náuka a zmluvy 85 – 87
„Stojte na svätých miestach a nepohnite sa“
Duch vás môže viesť k tomu, aby ste v oddieloch 85 – 87 študovali zásady, ktoré nie sú zdôraznené v tejto lekcii. Nasledujte Jeho nabádania.
Zaznamenajte si svoje dojmy
1. sviatok vianočný je zvyčajne čas na premýšľanie o posolstvách, ako pokoj na zemi a prianie dobrej vôle ľuďom (pozri Lukáš 2:14). No 25. decembra 1832 sa myseľ Josepha Smitha zaoberala hrozbou vojny. Južná Karolína sa práve vzoprela vláde Spojených štátov a pripravovala sa na boj. A Pán zjavil Josephovi, že toto je len začiatok: „Vojna,“ vyhlásil, „bude vyliata na všetky národy“ (Náuka a zmluvy 87:2). Zdalo sa, že toto proroctvo sa čoskoro naplní.
No nestalo sa tak. Po pár týždňoch prišla Južná Karolína a vláda Spojených štátov ku kompromisu a predišlo sa tak vojne. No zjavenie sa nenaplní vždy v čase alebo spôsobom, aké očakávame. O takmer 30 rokov neskôr, dlho potom, čo bol Joseph Smith umučený a Svätí sa presťahovali na západ, Južná Karolína sa predsa len vzbúrila a nasledovala občianska vojna. Odvtedy vojna na celom svete spôsobila, že „obyvatelia zeme žiali[a]“ (Náuka a zmluvy 87:6). Aj keď sa proroctvo nakoniec naplnilo, hodnota tohto zjavenia je menšia čo sa týka predpovedania toho, kedy pohroma príde, a väčšia v učení toho, čo treba robiť, keď sa tak stane. Rada je rovnaká v roku 1831, 1861 a 2021: „Stojte na svätých miestach a nepohnite sa“ (verš 8).
Námety pre osobné štúdium písiem
Je dobré „viesť dejiny“.
„Dejiny“ opísané v prvom verši zaznamenávali mená tých, ktorí v Sione „dostáva[li] dedičstvo zákonne“ (pozri tiež Náuka a zmluvy 72:24 – 26). Tieto dejiny však boli viac ako len administratívne – bol to tiež hodnotný záznam „o … spôsobe života, o … viere a skutkoch“ Svätých (verš 2).
Vediete si osobné dejiny alebo denník? Čo by ste mohli zaznamenať o svojom spôsobe života, viere a skutkoch, čo by mohlo byť požehnaním pre budúce generácie? Ako by mohli byť tieto dejiny požehnaním pre vás?
Pozri tiež „Journals: ‚Of Far More Worth than Gold‘“, Teachings of Presidents of the Church: Wilford Woodruff (2011), 125 – 133; „Turning Hearts“ (video, ChurchofJesusChrist.org). [dostupné v angličtine a iných jazykoch, ale nie v slovenčine]
Duch hovorí „tichý[m], jemný[m] hlas[om]“.
Premýšľajte nad slovami, ktoré Joseph Smith použil v Náuke a zmluvách 85:6, aby opísal Ducha. V akom zmysle je hlas Ducha „tichý“ a „jemný“? Ktorými vecami vo vašom živote „preniká“?
Keď budete premýšľať nad tým, ako k vám Duch hovorí, zvážte tieto opisy dané prostredníctvom Josepha Smitha: Náuka a zmluvy 6:22 – 24; 8:2 – 3; 9:7 – 9; 11:12 – 13; 128:1. Čo cítite, že musíte urobiť na základe toho, čo ste čítali, aby ste lepšie vnímali hlas Ducha?
Pozri tiež 1. Kráľov 19:11 – 12; Helaman 5:30.
Študovanie písiem nám pomáha počuť Ducha Svätého.
Spravodliví sú zhromažďovaní v posledných dňoch.
Náuka a zmluvy 86:1 – 7 obsahuje Pánovo vysvetlenie podobenstva o kúkoli a pšenici s trochu odlišným zdôraznením, aké dal v Matúšovi 13:24 – 30, 37 – 43. Keď tieto dva záznamy porovnáte, aké odlišnosti vidíte? Zvážte, prečo je toto podobenstvo – s týmito odlišnosťami – hodné opakovania „v posledných dňoch, dokonca teraz“ (Náuka a zmluvy 86:4). Čo sa môžete naučiť z tohto podobenstva a jeho vysvetlenia neskorších dní?
Ako je zaznamenané vo veršoch 8 – 11, Pán potom prehovoril o kňazstve, znovuzriadení a spáse Jeho ľudu. Aké súvislosti vidíte medzi týmito veršami a podobenstve o kúkoli a pšenici? Akým spôsobom môžete byť ako „spasiteľ pre [Pánov] ľud“? (verš 11).
Pozri tiež topics.ChurchofJesusChrist.org.
Pokoj sa nachádza na „svätých miestach“.
Okrem fyzického nebezpečenstva „krviprelievan[ia] … a hlad[u], a morov[ej] ran[y], a zemetraseni[a]“ (Náuka a zmluvy 87:6) sa môže rada v tomto zjavení vzťahovať aj na duchovné nebezpečenstvá, ktorým všetci čelíme v týchto neskorších dňoch. Ktoré sú vaše sväté miesta (pozri verš 8), kde nachádzate pokoj a bezpečie? Čo činí miesto svätým? Okrem fyzických miest možno existujú aj sväté chvíle, sväté zvyky alebo sväté myšlienky, ktoré môžu poskytnúť pokoj. Čo znamená nepohnúť sa z týchto miest?
Pozri tiež Henry B. Eyring, „Domov, kde prebýva Duch Pána“, Generálna konferencia apríl 2019.
Námety pre rodinné štúdium písiem a domáci večer
-
Náuka a zmluvy 85:6.Ako môžete naučiť svoju rodinu rozpoznať tichý, jemný hlas Ducha? Možno by ste si mohli zahrať hru, v ktorej niekto pošepká dôležité pokyny uprostred rozptyľujúceho hluku. Čo môže odvádzať našu pozornosť od toho, aby sme počuli Ducha Svätého? Možno by sa členovia rodiny mohli podeliť o to, čo robia, aby počuli hlas Ducha.
-
Náuka a zmluvy 86.Kreslenie alebo pozeranie sa na obrázky by mohlo vašej rodine pomôcť porozumieť podobenstvu o kúkoli a pšenici. Mohli by ste začať s obrázkami vecí opísaných v Matúšovi 13:24 – 30. Potom by vaša rodina mohla označiť obrázky vysvetleniami z Náuky a zmlúv 86:1 – 7. Akým spôsobom sme ako pšenica? Akým spôsobom môžeme byť ako anjeli, ktorí zhromažďujú pšenicu?
-
Náuka a zmluvy 87:8.Aby ste uviedli diskusiu o tom, ako môžete urobiť z vášho domova svätejšie miesto, mohli by ste vyzvať členov rodiny, aby navrhli domov pre niekoho, kto miluje Spasiteľa. Môže to viesť k nápadom o tom, ako môžete „pretvoriť“ váš domov, aby bol miestom pokoja uprostred duchovného nebezpečenstva vo svete. Mohli by vás inšpirovať piesne ako „Krása všade vo svete“ (Cirkevné piesne a piesne pre deti, str. 44).
Pre viac nápadov na výučbu detí pozri tému na tento týždeň v Poď, nasleduj Ma – pre Primárky.
Navrhovaná pieseň: „Where Love Is“, Children’s Songbook, 138 – 139. [dostupné v angličtine a iných jazykoch, ale nie v slovenčine]
Ako zlepšiť našu výučbu
Použite svoju kreativitu. Keď učíte svoju rodinu z písiem, neobmedzujte sa na otázky a nápady na činnosti navrhované v tejto lekcii. Umožnite týmto nápadom podnietiť vašu vlastnú kreativitu. Premýšľajte nad tým, čo sa bude vašej rodine páčiť a čo im pomôže nájsť súvislosti medzi písmami a ich životom.
Pán použil podobenstvo o pšenici a kúkoli nato, aby znázornil, ako bude Jeho ľud zhromaždený v posledných dňoch.