Учение и завети, 2021 г.
10–16 май. Учение и завети 49–50, „Това, което е от Бога, е светлина“


„10–16 май. Учение и завети 49–50: „Това, което е от Бога, е светлина“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Учение и завети, 2021 г. (2020)

„10–16 май. Учение и завети 49–50“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства, 2021 г.

Изображение
изгрев над езеро

10–16 май

Учение и завети 49–50

„Това, което е от Бога, е светлина“

„Този, който приема светлината и постоянства в Бога, приема повече светлина; и тази светлина става все по-ярка и по-ярка до съвършения ден“ (У. и З. 50:24). Помислете как получавате светлина, като постоянствате в Бога.

Записвайте своите впечатления

Спасителят е нашият „добър пастир“ (Учение и завети 50:44). Той знае, че понякога овцете се разпръскват и че пустошта крие много опасности. Затова Той любящо ни води към безопасността на Неговите учения, далеч от опасности, като например „лъжливи духове, които са отишли по земята, мамейки света“ (Учение и завети 50:2). Да Го следваме често означава да се отказваме от неправилни идеи или традиции. Това се отнася и за Лимън Копли и други в Охайо, които приемат възстановеното Евангелие, но продължават да държат на някои вярвания, които просто не са правилни. В Учение и завети 49 Господ заявява истини, които коригират дотогавашните вярвания на Лимън по теми като брака и Второто пришествие на Спасителя. А когато обърнатите във вярата в Охайо „прие(мат) духовете, които не мо(гат) да разбер(ат)“, Господ ги учи как да разпознават истинските проявления на Духа (Учение и завети 50:15). Добрият Пастир е търпелив, Той знае, че подобно на всички нас, тези ранни светии са „малки деца“, които „трябва да израстват в благодат и в познание на истината“ (Учение и завети 50:40).

Изображение
картинка за лично изучаване

Идеи за лично изучаване на Писанията

Учение и завети 49:5–23

Евангелските истини могат да ни помагат да разпознаваме лъжливите учения.

Преди да се присъедини към Църквата, Лимън Копли е част от религиозна група, известна в Съединените щати като Обединено общество на вярващите в Христовото второ явление, а също и като шейкъри (вж. “Leman Copley and the Shakers,” Revelations in Context, 117–21). След разговор с Лимън Джозеф Смит търси пояснение от Господ относно някои от ученията на шейкърите и Господ отговаря с откровението в раздел 49.

Може да намерите някои от ученията на шейкърите във въведението към раздел 49. Бихте могли да подчертаете или отбележите думите в стихове 5–23, с които се коригират тези вярвания. Помислете за други лъжливи учения или традиции в света днес. Кои евангелски истини могат да ви помагат да се пазите от тях?

Учение и завети 49:15–17

Бракът между мъжа и жената има съществено значение в Божия план.

Какви истини за брака научавате от Учение и завети 49:15–17? Защо чувствате, че бракът между мъжа и жената има съществено значение в плана на Небесния Отец? Старейшина Дейвид А. Беднар дава две причини: „Причина 1: По своята същност духовете на мъжа и жената се допълват и усъвършенстват и затова от мъжете и жените се очаква да се развиват заедно към възвисяването. … Причина 2: По божествен план, и мъжът, и жената са необходими, за да довеждат деца на земята и да осигурят най-добрата среда за отглеждането и възпитаването им“ („Marriage Is Essential to His Eternal Plan“, Ensign, June 2006, 83–84).

Вж. също Битие 2:20–24, 1 Коринтяните 11:11; „Семейството: прокламация към света“, Лиахона, май 2017 г., с. 145.

Изображение
двойка пред храм

Бракът между мъжа и жената е постановен от Бог.

Учение и завети 50

Господните учения могат да ни пазят от измамите на Сатана.

Новообърнатите във вярата в Охайо с нетърпение очакват духовните проявления, обещани в Писанията, но Сатана също тръпне да ги измами. Те се чудят дали, когато някой крещи или припада, това е влиянието на Духа.

Представете си, че сте помолени да помогнете на тези нови членове да разберат как да разпознават истинските проявления на Светия Дух и да избягват измамните имитации на Сатана. Какви принципи намирате в Учение и завети 50, които бихте могли да споделите? (вж. по-специално стихове 22–25, 29–34, 40–46)

Вж. също 2 Тимотей 3:13–17.

Учение и завети 50:13–24

Учителите и учениците биват поучавани заедно от Духа.

Един начин, по който бихте могли да изучавате Учение и завети 50:13–24, е като нарисувате учител и ученик и до всеки от тях направите списък с думи и изрази от тези стихове, от които научавате нещо, свързано с изучаването и преподаването на Евангелието. Кога сте имали преживявания, от които сте научили за важността на Духа при преподаването и изучаването? Бихте могли да помислите какво бихте могли да правите, за да ставате по-добри ученици и учители.

Изображение
картинка за семейно изучаване

Идеи за семейно изучаване на Писанията и домашна вечер

Учение и завети 49:2.Какво означава това, че хората „желаят да узнаят истината частично, а не цялостно“? Бихте могли да покажете частично покрита снимка и да помолите членовете на семейството ви да познаят какво е изобразено на нея. Какво се случва, когато приемаме само част от истината? (вж. 2 Нефи 28:29) По какъв начин пълнотата на Евангелието е благословия за нас?

Учение и завети 49:26–28.Как сме благославяни от Господното обещание: „Аз ще тръгна пред вас и ще ви бъда задна стража; и ще бъда посред вас“? Близките ви биха могли да разкажат за случаи, когато са чувствали как Господ върви „пред (тях)“ или че е „посред (тях)“.

Учение и завети 50:23–25.Бихте могли да се съберете в тъмна стая, за да прочетете Учение и завети 50:23–25 и постепенно да пропускате допълнителна светлина, като палите свещи или включвате лампите една по една. Бихте могли да прочетете тези стихове и докато гледате как слънцето изгрява сутринта. Какво можем да правим, за да позволяваме на нашата евангелска светлина да се увеличава? Когато членовете на семейството през седмицата научават нещо ново за Евангелието, насърчавайте ги да разказват за него на останалите в семейството, като напишат бележка и я закреят към лампа или друг източник на светлина в дома.

Учение и завети 50:40–46.След като прочетете Учение и завети 50:40–46, бихте могли да покажете картината на Спасителя към този раздел и да зададете въпроси като следните: Как разбирате, че Спасителят обича овцете? По какъв начин Спасителят е като пастир за нас? Кои изрази от Писанията отразяват идеята, че Спасителят е пастир, а ние сме Неговите овце?

За повече идеи как да преподавате на деца, вж. раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.

Примерна песен: „Блести, светлина!“, Сборник с детски песни, с. 96.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Бъдете гъвкави. Най-добрите възможности за преподаване, особено у дома, са често спонтанни и неочаквани: докато семейството се храни заедно, това може да вдъхнови обсъждане относно угощаването със словото Божие, а пороен дъжд би могъл да е възможност да се свидетелства за живата вода. Ако сте духовно подготвени, Господ може да ви дава „на момента, каквото трябва да кажете“ (Учение и завети 100:6).

Изображение
Исус с агне

Нежен Пастир, от Ким Йонгсунг