จงตามเรามา 2024
19–25 กุมภาพันธ์: “โอ้แผนของพระผู้เป็นเจ้าของเราสำคัญยิ่งเพียงใด” 2 นีไฟ 6–10


“19–25 กุมภาพันธ์: ‘โอ้แผนของพระผู้เป็นเจ้าของเราสำคัญยิ่งเพียงใด’ 2 นีไฟ 6–10,” จงตามเรามา—สำหรับบ้านและศาสนจักร: พระคัมภีร์มอรมอน 2024 (2024)

“19–25 กุมภาพันธ์ 2 นีไฟ 6–10,” จงตามเรามา—สำหรับบ้านและศาสนจักร: 2024 (2024)

ภาพ
พระเยซูทรงสวดอ้อนวอนในเกทเสมนี

อย่าให้เป็นไปตามใจข้าพระองค์ แต่ให้เป็นไปตามพระทัยของพระองค์ โดย แฮร์รีย์ แอนเดอร์สัน

19–25 กุมภาพันธ์: “โอ้แผนของพระผู้เป็นเจ้าของเราสำคัญยิ่งเพียงใด!”

2 นีไฟ 6–10

เป็นเวลาอย่างน้อย 40 ปีแล้วตั้งแต่ครอบครัวของลีไฮออกจากเยรูซาเล็ม พวกเขาอยู่ในดินแดนใหม่ที่แปลกตาซึ่งอยู่คนละฟากกับเยรูซาเล็ม ลีไฮสิ้นชีวิต และครอบครัวของเขาได้เริ่มสิ่งที่กลายเป็นความขัดแย้งนานหลายศตวรรษระหว่างชาวนีไฟ—“ผู้ที่เชื่อในคำเตือนและการเปิดเผยของพระผู้เป็นเจ้า”—กับชาวเลมันผู้ไม่เชื่อ (2 นีไฟ 5:6) เจคอบผู้เป็นน้องชายของนีไฟและบัดนี้ได้รับแต่งตั้งเป็นผู้สอนของชาวนีไฟ ต้องการให้ผู้คนแห่งพันธสัญญารู้ว่าพระผู้เป็นเจ้าจะไม่ทรงลืมพวกเขา พวกเขาจึงต้องไม่ลืมพระองค์ นี่คือข่าวสารที่เราต้องการอย่างแน่นอนในยุคปัจจุบัน (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 1:15–16) “ขอให้เราจดจำพระองค์ … เพราะเราไม่ได้ถูกขับออก … พระสัญญาของพระเจ้าสำคัญยิ่ง” เจคอบประกาศ (2 นีไฟ 10:20–21) ในบรรดาสัญญาเหล่านี้ ไม่มีสัญญาใดสำคัญยิ่งกว่าสัญญาเรื่อง “การชดใช้อันไม่มีขอบเขต” เพื่อเอาชนะความตายและนรก (2 นีไฟ 9:7) “ฉะนั้น” เจคอบสรุป “จงทำใจท่านให้รื่นเริง”! (2 นีไฟ 10:23)

แนวคิดสำหรับการเรียนรู้ที่บ้านและที่โบสถ์

2 นีไฟ 6–8

พระเจ้าทรงเมตตาผู้คนของพระองค์และจะทรงทำให้พันธสัญญาของพระองค์เกิดสัมฤทธิผล

เพื่อช่วยให้ผู้คนเข้าใจว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของเชื้อสายอิสราเอลและสามารถวางใจพระผู้เป็นเจ้าและสัญญาของพระองค์ เจคอบจึงอ้างคำพยากรณ์ของอิสยาห์ ดังบันทึกไว้ใน 2 นีไฟ 6–8 ข่าวสารนั้นมีไว้สำหรับท่านด้วย เพราะวิสุทธิชนยุคสุดท้ายเป็นส่วนหนึ่งของผู้คนในพันธสัญญาของพระผู้เป็นเจ้าเช่นกัน ให้นึกถึงคำถามต่อไปนี้ขณะที่ท่านอ่านบทเหล่านี้:

  • ฉันเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับความรักของพระผู้ช่วยให้รอดเพื่อไถ่ฉัน? คำหรือวลีใดที่แสดงความรักนี้ได้ดีเป็นพิเศษ?

  • พระผู้ช่วยให้รอดทรงเสนออะไรให้ผู้ที่แสวงหาพระองค์?

  • ฉันจะทำอะไรได้บ้างเพื่อ “รอคอย” พระผู้ช่วยให้รอดและพรที่สัญญาไว้ของพระองค์อย่างซื่อสัตย์มากขึ้น?

ภาพ
ไอคอนเซมินารี

2 นีไฟ 9:1–26

พระเยซูคริสต์ทรงช่วยให้ฉันรอดจากบาปและความตาย

วิธีหนึ่งที่จะทำให้ท่านเห็นคุณค่าของพระเยซูคริสต์มากขึ้นคือตรึกตรองว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับเราหากไม่มีพระองค์ ขณะที่ท่านอ่าน 2 นีไฟ 9:1–26 ท่านอาจจะเขียนออกมาเป็นข้อๆ หรือใช้สีหนึ่งทำเครื่องหมายสิ่งที่จะเกิดขึ้นกับเราหากไม่มีการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ แล้วเขียนอีกรายการหนึ่งแยกออกมาหรือใช้อีกสีหนึ่งระบุสิ่งที่เราจะได้รับผ่านการชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอด จากสิ่งที่ท่านอ่าน ท่านจะอธิบายอย่างไรว่าเหตุใดเราจึงต้องการการชดใช้ของพระเยซูคริสต์? ท่านพบอะไรที่เป็นแรงบันดาลใจให้ท่านสรรเสริญ “พระปรีชาญาณของพระผู้เป็นเจ้า, พระเมตตาและพระคุณของพระองค์”? (2 นีไฟ 9:8)

นอกจากเจคอบจะสอนสิ่งที่พระเยซูคริสต์ทรงช่วยให้เรารอดแล้ว เขายังให้ข้อคิดด้วยว่าพระองค์ทรงทำเช่นนั้นอย่างไร ท่านอาจบันทึกสิ่งที่ท่านพบใน 2 นีไฟ 9:11–15, 20–24

เจคอบรู้สึกยำเกรงต่อแผนแห่งการไถ่ของพระผู้เป็นเจ้าจนร้องอุทานว่า “โอ้แผนของพระผู้เป็นเจ้าของเราสำคัญยิ่งเพียงใด” มองหาคำอุทานของเขาใน 2 นีไฟ 9 (ส่วนใหญ่พบใน ข้อ 8–20) ท่านเรียนรู้อะไรจากข้อเหล่านี้เกี่ยวกับแผนของพระผู้เป็นเจ้า? ประสบการณ์ใดช่วยให้ท่านรู้สึกถึงสิ่งที่เจคอบรู้สึกบ้าง? ท่านอาจมองหาเพลงสวดที่แสดงว่าท่านรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพระองค์ เช่น “พระองค์ยิ่งใหญ่” (เพลงสวด, บทเพลงที่ 34) เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการนมัสการและการศึกษาของท่าน

2 นีไฟ 9:7

การชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอดไม่มีขอบเขต

ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยให้เข้าใจ “การชดใช้อันไม่มีขอบเขต” ของพระเยซูคริสต์ได้ดียิ่งขึ้น? (2 นีไฟ 9:7) ท่านอาจจะมองดูสิ่งที่ดูเหมือนมีจำนวนนับไม่ถ้วน—ใบหญ้าในทุ่ง เม็ดทรายบนชายหาด หรือดวงดาวในท้องฟ้า การชดใช้ของพระผู้ช่วยให้รอดไม่มีขอบเขตอย่างไร? นอกจากนี้ยังมีความเป็นส่วนตัวอย่างไร? วลีใดใน 2 นีไฟ 9 ที่ช่วยให้ท่านรู้สึกสำนึกคุณต่อสิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงทำเพื่อท่าน?

2 นีไฟ 9:27–54

ฉันสามารถมาหาพระคริสต์และทำตามแผนของพระผู้เป็นเจ้าได้

ใน 2 นีไฟ 9 เจคอบใช้สองวลีที่มีพลังและต่างกันได้แก่ “แผนซึ่งเต็มไปด้วยพระเมตตาของพระผู้สร้างผู้ยิ่งใหญ่” และ “แผนการอันแยบยลของมารร้าย” (2 นีไฟ 9:6, 28) ท่านอาจวาดเส้นทางหนึ่งและระบุว่าเส้นทางนั้นเป็น แผนของพระบิดาบนสวรรค์ จากนั้นค้นคว้า 2 นีไฟ 9:27–52 มองหาคำเตือนและคำเชื้อเชิญที่เจคอบมอบให้เพื่อช่วยให้เราทำตามแผนนี้ เขียนสิ่งที่ท่านพบไว้ด้านข้างเส้นทาง ซาตานพยายามล่อลวงให้เราออกจากแผนของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร? ท่านรู้สึกได้รับการดลใจให้ทำอะไรตามคำเตือนและคำเชื้อเชิญของเจคอบ?

2 นีไฟ 10:20, 23–25

การเสียสละของพระเยซูคริสต์สามารถนำปีติมาให้ฉัน

ข่าวสารของเจคอบเป็นข่าวสารอันน่ายินดี “ข้าพเจ้าพูดเรื่องเหล่านี้กับท่าน” เขากล่าว “เพื่อท่านจะชื่นชมยินดี, และเงยหน้าของท่านตลอดกาล” (2 นีไฟ 9:3) ขณะที่ท่านอ่าน 2 นีไฟ 10:20, 23–25 ท่านพบอะไรที่ทำให้ใจท่านเบิกบาน? ท่านจะทำอะไรเพื่อระลึกถึงสิ่งเหล่านี้เมื่อท่านรู้สึกท้อใจ?

ดู ยอห์น 16:33; ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สัน, “ปีติของวิสุทธิชน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2019, 15–18 ด้วย

ท่านสามารถดูแนวคิดเพิ่มเติมได้ในนิตยสาร เลียโฮนา และ เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน ฉบับเดือนนี้

แนวคิดสำหรับการสอนเด็ก

2 นีไฟ 9:6–10, 19–24

พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระผู้ช่วยให้รอดของฉัน

  • ท่านจะช่วยให้เด็กเข้าใจและรู้สึกว่าพวกเขาต้องการพระผู้ช่วยให้รอดพระเยซูคริสต์อย่างไร? หน้ากิจกรรมของสัปดาห์นี้จะช่วยได้เช่นกัน ใช้การเปรียบเทียบง่ายๆ ของหลุมและบันได ท่านอาจใช้ 2 นีไฟ 9:21–22 เพื่อพูดคุยกับเด็กว่าเหตุใดท่านจึงสำนึกคุณต่อพระเยซูคริสต์

  • วิธีหนึ่งที่จะช่วยให้เด็กเข้าใจว่าทำไมเราจึงต้องการพระผู้ช่วยให้รอดคือสอนให้พวกเขารู้เกี่ยวกับการตก ท่านอาจให้ดูภาพอาดัมกับเอวา เช่น ภาพ กำลังออกจากสวนเอเดน (คลังค้นคว้าพระกิตติคุณ) และภาพพระเยซูคริสต์บนไม้กางเขน ท่านอาจขอให้พวกเขาบรรยายสิ่งที่เกิดขึ้นในแต่ละภาพ เราเหมือนอาดัมและเอวาอย่างไร? 2 นีไฟ 9:6–10 อาจช่วยให้เด็กเห็นสิ่งที่พระเยซูคริสต์ทรงทำเพื่อเราได้ ท่านอาจเชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันความรู้สึกของพวกเขาเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ เพลงอย่าง “ฉันรู้สึกถึงความรักของพระผู้ช่วย” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 42–43) อาจช่วยได้

สอนความจริงด้วยเรื่องราวและตัวอย่าง ท่านต้องแน่ใจว่าเรื่องราวและตัวอย่างที่ท่านใช้สอนเป็นความจริง ตัวอย่างเช่น เมื่อใช้หน้ากิจกรรมของสัปดาห์นี้ ให้สอนว่าพระเยซูคริสต์เสด็จลงมาใน “หลุม” เพื่อทรงช่วยเราปีนออกไปทีละก้าว

2 นีไฟ 9:20, 28–29, 42–43, 49

“ใจข้าพเจ้าเบิกบานในความชอบธรรม”

  • เพื่อกระตุ้นให้เด็ก “[เบิกบาน] ในความชอบธรรม” หรือเชื่อฟังพระเจ้าด้วยความปีติยินดี (2 นีไฟ 9:49) ท่านอาจยกตัวอย่างเพื่อให้เด็กเลือกว่าดีหรือไม่ดี เชื้อเชิญให้เด็กยืนขึ้นเมื่อการเลือกนำมาซึ่งความสุข และนั่งลงเมื่อการเลือกนำมาซึ่งความโศกเศร้า เมื่อใดที่เรารู้สึกมีความสุขเพราะเราเลือกติดตามพระเยซูคริสต์?

  • เด็กมีแนวโน้มที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คน (ในกรณีที่ยังไม่เคยทำ) ที่คิดว่าพระบัญญัติของพระเจ้าเป็นเรื่องโง่เขลาหรือล้าสมัย ท่านกับเด็กอาจคุยกันว่าจะอธิบายอย่างไรว่าทำไมเราจึงมีความสุขที่จะรักษาพระบัญญัติ เหตุใดการวางใจคำแนะนำของพระผู้เป็นเจ้าจึงสำคัญแม้เราไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้? ท่านอาจจะกระตุ้นให้พวกเขาดูใน 2 นีไฟ 9:20, 28–29, 42–43 เพื่อหาความช่วยเหลือในการคิดและสนทนาคำถามเหล่านี้

สำหรับแนวคิดเพิ่มเติม โปรดดูนิตยสาร เพื่อนเด็ก ฉบับเดือนนี้

ภาพ
พระเยซูทรงรักษาผู้คน

พระองค์ทรงรักษาคนเป็นโรคต่างๆ โดย เจ. เคิร์ค ริชาร์ดส์