Ifjúsági hitoktatás
31. rész: 3. nap: Moróni 6


31. rész: 3. nap

Moróni 6

Bevezetés

Amikor Moróni közeledett a lemezekre írott beszámolója végéhez, elmagyarázta az egyházba történő megkeresztelkedésre való felkészülés néhány követelményét. Azután felvázolta az egyháztagok arra irányuló felelősségeit, hogy törődjenek egymással. Elmagyarázta továbbá az egyházi gyűlések célját, és kihangsúlyozta, hogy az egyházi gyűléseket a Szentlélek hatása által kell levezetni.

Moróni 6:1–3

Moróni megadja a kereszteléshez szükséges követelményeket

Kép
boy being baptized

Képzeld azt, hogy van egy hétéves testvéred, aki pár hónap múlva betölti a nyolcat. A szüleid téged kérték fel arra, hogy tarts egy családi est tanítást a keresztelésre való felkészülésről.

  1. Ha most kellene megtartanod ezt a leckét, mit tanítanál, hogy segíts a testvérednek felkészülni a keresztelésre? Jegyezd fel gondolataidat a szentírás-tanulmányozási naplódba.

Miután belefoglalta feljegyzésébe az úrvacsorai imákat (lásd Moróni 4–5), Moróni a keresztelés szertartásához is adott instrukciókat. Tanulmányozd a Moróni 6:1–3-at, és keresd meg a keresztelés követelményeit. Meg is jelölheted a szentírásodban, hogy mit találtál.

Szerinted mit jelent, hogy azoknak, akik szerettek volna megkeresztelkedni, „ahhoz illő gyümölcsöt [kellett hozniuk], hogy érdemesek [legyenek] erre” (Moróni 6:1)?

Gondolkodj el, szerinted mit jelent „megtört szívvel és töredelmes lélekkel” (Moróni 6:2) rendelkezni a keresztelés előtt. Ahogyan a Moróni 6:1–3-ban feljegyzésre került, Moróni elmagyarázta, hogy a keresztelés révén szövetséget kötünk arra, hogy magunkra vesszük Jézus Krisztus nevét és mindvégig szolgáljuk Őt. Te mit teszel azért, hogy megőrizd és megerősítsd a Jézus Krisztus szolgálata iránti eltökéltségedet?

  1. Írd le a szentírás-tanulmányozási naplódba, hogy a keresztelőd óta mi módon próbáltad megőrizni és megerősíteni a Jézus Krisztus szolgálata iránti eltökéltségedet.

Moróni 6:4

Moróni elmondja, hogyan kell gondoskodni az egyház tagjairól és lelkileg táplálni őket

Miután elmagyarázta, milyen követelményeknek kell megfelelniük az embereknek, mielőtt megkeresztelkednek, Moróni leírta, hogy az újonnan megkereszteltek miként maradtak hűek a szövetségeikhez. Olvasd el a Moróni 6:4-et, és keresd ki, mivel segítettek az új megtérteknek hithűnek maradni.

Foglald össze, mit tanultál a Moróni 6:4-ből a többi egyháztag iránti felelősségeidről.

A Moróni 6:4 szerint milyen áldások fakadnak az Isten szavával való táplálásból?

Az egyik fontos igazság, melyet a Moróni 6:4 tanít, az, hogy felelősek vagyunk azért, hogy emlékezzünk az egyház többi tagjára, és Isten szavával tápláljuk őket lelkileg.

Jeffrey R. Holland elder, a Tizenkét Apostol Kvórumából, bizonyságot tett annak fontosságáról, hogy Isten szavával tápláljuk egymást: „A legtöbb ember nem azért jön az egyházba, hogy csupán néhány új evangéliumi tényt keressen, vagy régi barátokkal találkozzon, bár mindez fontos. Lelki élmény után kutatva jön. Békét szeretne. Azt akarja, hogy hite megerősödjön, és reménye megújuljon. Röviden: Isten jó szavával akar táplálkozni, azt szeretné, hogy a menny erői megerősítsék őt. Azoknak közülünk, akiket elhívnak, hogy beszéljünk, tanítsunk vagy vezessünk, kötelességünk legjobb tudásunk szerint segíteni ebben” (lásd „Istentől jöttél tanítóul”. Liahóna, 1998. júl. 28.).

Gondoltál már arra, milyen sokan imádkoztak érted, tanításokkal készültek számodra, bátorítottak és buzdítottak az egyházon belüli tevékenységedben, és segítettek neked a kihívásaid során?

  1. Írj a szentírás-tanulmányozási naplódban két vagy három olyan emberről, akik jelentőségteljesen emlékeztek meg rólad vagy tápláltak téged lelkileg.

Valamikor a közeljövőben beszéld meg egy családtagoddal vagy barátoddal, hogy miként áldattál meg annak köszönhetően, hogy valaki emlékezett rád vagy Isten szavával táplált téged.

Henry B. Eyring elnök az Első Elnökségből mesélt egy történetet egy diakónusról az egyházközségéből, aki megértette annak szükségességét, hogy eleget tegyen a kvóruma többi tagja iránti felelősségének:

„Kvórumának egyik tagja otthonom közelében lakott. Ez a szomszédos fiú soha nem járt kvórumgyűlésekre, és semmit nem csinált együtt kvórumának tagjaival. Nevelőapja nem volt egyháztag, édesanyja pedig nem járt az egyházba.

A diakónusok kvórumának elnöksége egy vasárnap reggel összegyűlt tanácskozni. […] Elnökségi gyűlésükön azok a tizenhárom éves pásztorok emlékeztek a fiúra, aki soha nem jött el. Arról beszéltek, milyen nagy szüksége van arra, amit ők megkapnak. Az elnök kijelölte tanácsosát, hogy menjen a tévelygő bárány után.

Ismertem a tanácsost, és tudtam, hogy félénk, és hogy feladata milyen nehéz, ezért csodálattal néztem az utcai ablakon át, amint a tanácsos elbaktatott a házam előtt, végig az utcán a fiú házáig, aki soha nem jött el az egyházba. A pásztor kezei a zsebében voltak. Tekintetét a földre szegezte. Lassan sétált, mint amikor az ember nem egészen biztos, hogy oda akar érni, ahová éppen tart. Húsz perccel később jött visszafelé az utcán, oldalán az elveszett diakónussal. Ez a jelenet még néhány vasárnapon át megismétlődött. Aztán a fiú, aki elveszett, de megtalálták, elköltözött.

[…] Évekkel később… egy cövekkonferencián voltam, földrésznyire a szobától, ahol az az elnökség [összegyűlt]. Egy ősz[hajú] férfi jött oda hozzám, és csendben azt mondta: »Az unokám az ön egyházközségében lakott évekkel ezelőtt.« Elérzékenyülve mesélt a fiú életéről. Majd megkérdezte, meg tudnám-e találni a diakónust, aki olyan lassan baktatott végig azon az utcán. És hogy köszönetet mondanék-e neki, és megmondanám-e, hogy az unokája – már felnőtt férfiként – még mindig emlékszik” (lásd „Vigyázzatok én velem”. Liahóna, 2001. júl. 45.).

Gondolj olyan konkrét személyekre, akiket az Úr szeretné, hogy „emlékezetben tarts” vagy „táplálj”. Tervezd meg, hogyan tudod őket lelkileg táplálni. Írd le a nevüket egy papírlapra, és tedd ki a lapot egy olyan helyre, ahol gyakran látod, és így emlékezetedben tudod tartani őket.

Moróni 6:5–9

Moróni feljegyzi az egyházi gyűlések célját, valamint azt, hogy miként kell levezetni azokat

Képzeld azt, hogy egy olyan tizenéves szülője vagy, aki az elmúlt néhány hét során rendre azt mondta, hogy nem akar istentiszteletre menni, mert értelmetlennek és unalmasnak tartja. Gondold át, mit mondanál, hogy arra bátorítsd a gyermeked, hogy járjon istentiszteletre, és segíts megértenie, milyen okai vannak a rendszeres részvételnek.

Feljegyzésében Moróni sugalmazást érzett arra, hogy leírja, miért gyűltek össze az egyház tagjai az ő napjaiban. Tanulmányozd a Moróni 6:5–6-ot, és nézd meg, hogyan egészíthetnéd ki a következő kijelentést: Egyháztagokként gyakran kell összegyűlnünk, hogy .

Dallin H. Oaks elder a Tizenkét Apostol Kvórumából megosztott egy részletet egy barátja leveléből, akinek megváltozott a hozzáállása az istentiszteletre járás kapcsán:

„…egy bölcs barátom azt írta:

»Évekkel ezelőtt változtattam a hozzáállásomon, ami az egyházi gyűlések látogatását illeti. Már nem magamért megyek, hanem másokra gondolok. Figyelek rá, hogy köszönjek azoknak, akik egyedül ülnek, hogy üdvözöljem a látogatókat…, hogy feladatra jelentkezzek…

Röviden, hétről hétre úgy megyek el az egyházi gyűlésekre, hogy aktív vagyok, nem passzív, és igyekszem jó hatást gyakorolni mások életére. Ebből adódóan sokkal jobban érzem magam az egyházi gyűléseken, és nagyobb megelégedést nyújtanak számomra.«

Mindez azt az örök tantételt szemlélteti, hogy boldogabbak és elégedettebbek vagyunk, ha azért teszünk meg valamit, és azért szolgálunk, amit adunk, nem pedig azért, amit kapunk” (Önzetlen szolgálat. Liahóna, 2009. máj. 96.).

A fenti kijelentést a következő ötletekkel is kiegészíthetted.

Egyháztagokként gyakran kell összegyűlnünk, hogy:

  • Böjtöljünk és imádkozzunk.

  • Erősítsük egymást lelkileg.

  • Vegyünk az úrvacsorából az Úr Jézus Krisztus emlékezetére.

Gondolkozz el, milyen tapasztalatok tanították meg neked, hogy fontos egyházközséged vagy gyülekezeted tagjaival együtt imádkozni és böjtölni.

Kép
families in sacrament meeting
  1. Válaszolj a következő kérdésekre a szentírás-tanulmányozási naplódban:

    1. Milyen hatással lenne az istentiszteleten szerzett élményeidre az, ha azzal a vággyal vennél részt, hogy megerősíts másokat lelkileg?

    2. Miért értékes gyakran venni az úrvacsorából Jézus Krisztus emlékezetére?

    3. Hogyan segíthet „a helyes úton tart[ani téged]” (Moróni 6:4), ha az imént felsoroltak miatt mész istentiszteletre?

Olvasd el a Moróni 6:7–8-at, és keresd ki, hogy Moróni idejében az egyháztagok mire ügyeltek szigorúan, vagy más szavakkal, mire fordítottak különös figyelmet. Szerinted miért fontos, hogy arra tanítsuk és buzdítsuk egymást, hogy kerüljük el és bánjuk meg a bűnöket?

Moróni bizonyságát tette, hogy amikor csak bűnbánatot tartunk és igaz szándékkal megbocsátásra törekszünk, akkor bűnbocsánatot nyerünk. Ezt az igazságot bejelölheted a Moróni 6:8-ban.

Moróni azzal fejezte be ezt a fejezetet, hogy megtanította, hogyan vezessük le az egyházi gyűléseinket. Olvasd el a Moróni 6:9-et, és keresd ki, kinek kellene irányítania az egyházi gyűléseinket. Gondolj egy olyan alkalomra, amikor különösen tudatában voltál a Szentlélek hatásának egy egyházi gyűlés során.

Hogyan vonatkozhat rád az a tantétel, hogy az egyházi gyűléseket a Szentlélek hatalma által kell vezetni? Ha megkérnek, hogy mondj egy beszédet vagy taníts egy leckét egy egyházi gyűlésen, miként biztosíthatod, hogy az általad mondottak elősegítik a Szentlélek vezetését és hatását azon a gyűlésen?

  1. Írd le a szentírás-tanulmányozási naplódba, hogy milyen hozzáállással készülsz a következő vasárnapi egyházi gyűléseidre. Leírhatod, hogy miként hívod meg a Szentlelket a hódolatodhoz, és miként fogsz emlékezetben tartani vagy táplálni másokat a jelenléted által.

  2. Írd le a következőket a mai feladatok alá a szentírás-tanulmányozási naplódban:

    Tanulmányoztam a Moróni 6-ot, és a mai napon elvégeztem ezt a leckét: (dátum)

    További kérdések, gondolatok és meglátások, amelyeket szeretnék megosztani a tanítómmal: