Dominio de la doctrina: Moroni 7:45–48

“La caridad es el amor puro de Cristo”

dos mujeres dándose un abrazo

Al estudiar Moroni 7:44–48, aprendiste cómo procurar desarrollar la caridad, el amor puro de Jesucristo. Esta lección puede ayudarte a memorizar la referencia y la frase clave del pasaje del Dominio de la doctrina correspondientes a Moroni 7:45–48, a explicar la doctrina que se enseña en este pasaje y a poner en práctica los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual en situaciones de la vida real.

Fomentar la repetición frecuente del Dominio de la doctrina. Anime a los alumnos a seguir dominando y utilizando los pasajes de las Escrituras del Dominio de la doctrina. Recuérdeles que la puesta en práctica de la doctrina eterna que aprendan de esos pasajes les brindará dirección y guía espirituales a lo largo de la vida.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a pensar en situaciones que hayan experimentado o presenciado en las que podrían practicar la caridad.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Esta lección del Dominio de la doctrina se ha diseñado para impartirse después de la lección “Moroni 7:44–48”, que es la lección contextual correspondiente al pasaje del Dominio de la doctrina de Moroni 7:45–48. Si fuera necesario cambiar esta lección del pasaje del Dominio de la doctrina a otra semana, asegúrese de enseñar también la lección contextual correspondiente durante esa semana.

Explicar y memorizar

Podría invitar a los alumnos a trabajar con un compañero para completar la actividad siguiente. Invite a varios pares de alumnos a compartir sus respuestas con la clase.

Imagina que, durante un análisis de Ven, sígueme con tu familia, mientras hablan sobre el significado de la caridad, tu hermano menor dice algo así: “¿No es la caridad simplemente hacer cosas buenas por las personas?”. Le dices a tu hermano que ser amable forma parte de la caridad, pero que aprendiste más al respecto en Seminario.

• ¿Qué otros detalles sobre la caridad le mencionarías a tu hermano?

Ayude a los alumnos a memorizar la referencia y la frase clave del pasaje de Moroni 7:45–48. Valore la posibilidad de copiar la imagen siguiente en la pizarra e invitar a un alumno a ordenar la referencia y la frase clave del pasaje de las Escrituras escribiéndolas correctamente dentro del corazón. Borre el interior del corazón e invite a otro alumno a completar la actividad. Anime a cada alumno a dibujar un corazón en su diario de estudio con la referencia y la frase clave del pasaje escritas correctamente en su interior. Invite a toda la clase a recitarlas juntos en voz alta.

un dibujo de un corazón con la referencia y la frase clave del pasaje de Moroni 7:45–48 rodeando el corazón en orden aleatorio

Aplicación práctica

Para ayudar a los alumnos a repasar los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual, usted podría mezclar las palabras de los tres principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual, como se muestra a continuación. Escriba las versiones mezcladas en la pizarra e invite a los alumnos, de manera individual, a corregir cada principio de memoria. De ser necesario, los alumnos podrían repasar los párrafos 5–12 de la sección “Adquirir conocimiento espiritual” del Documento de base sobre el Dominio de la doctrina, 2023. Después de darles suficiente tiempo, invite a tres alumnos a pasar a la pizarra y escribir uno de los principios correctamente.

1. Analizar con fe.

2. Procurar una mayor comprensión mediante las perspectiva divinamente señaladas.

3. Actuar los conceptos y las preguntas con una fuentes eterna.

Invite a los alumnos a pensar en situaciones que hayan presenciado o experimentado en las que los jóvenes podrían practicar la caridad o utilice algunas de las siguientes situaciones hipotéticas.

• Oskar se molesta fácilmente con sus hermanos menores. A menudo le suplican a Oskar que juegue con ellos o los ayude con sus tareas escolares. Oskar solo quiere que sus hermanos lo dejen en paz para poder hacer sus cosas.

• Hae-Won se enteró de que otra joven de su clase de las Mujeres Jóvenes ha estado difundiendo rumores sobre ella. Hae-Won se siente confundida y dolida por esto y no está segura de cómo responder.

• Kapo quiere ser popular en la escuela y parecer muy valiente delante de sus amigos. A menudo menosprecia a otros compañeros de clase y toma sus cosas sin preguntar.

Una de estas situaciones hipotéticas se podría analizar como clase, o se podría dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación para que la analicen. Aliéntelos a decidir cuál de los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual sería de mayor ayuda en su situación hipotética y por qué. Invite a cada grupo a compartir con el resto de la clase lo que hablaron. Algunas de las preguntas siguientes podrían guiar a los alumnos en este análisis.

Procurar una mayor comprensión mediante las fuentes divinamente señaladas

• ¿Qué podrías compartir de Moroni 7:45–48 que pueda motivar a esa persona a responder con más caridad en su situación?

• ¿Qué otros pasajes de las Escrituras o declaraciones de los líderes de la Iglesia podrían resultar útiles?

Actuar con fe

• ¿Qué desafíos podría afrontar esa persona al tratar de poner en práctica lo que compartas con ella?

• ¿Cómo podría actuar con fe incluso con esos desafíos?

Analizar los conceptos y las preguntas con una perspectiva eterna

• El ver la situación con una perspectiva eterna, ¿cómo podría ayudar a esa persona a sentir más caridad por los demás?

• El examinar la forma en que Jesucristo trató a los demás, ¿cómo podría ayudar a esa persona a ser más caritativa?

Después del análisis en clase o en grupos, podría preguntar a los alumnos si hay otros aspectos de los principios concernientes a adquirir conocimiento espiritual que también podrían ser útiles en las situaciones hipotéticas.

Repaso del Dominio de la doctrina

En una lección futura, dibuje un corazón grande en la pizarra e invite a los alumnos a recordar qué referencia y qué frase clave del Dominio de la doctrina se relacionan con el dibujo. Anime a todos los alumnos a escribir la referencia (Moroni 7:45–48) y la frase clave del pasaje (“La caridad es el amor puro de Cristo”), de memoria, varias veces en su diario de estudio.