Séminaire
Moroni 7:1-19 : « Rechercher diligemment dans la lumière du Christ »


« Moroni 7:1-19 : ‘Rechercher diligemment dans la lumière du Christ’ », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur, 2024

« Moroni 7:1-19 », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur

Moroni 7:1-19

« Rechercher diligemment dans la lumière du Christ »

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foule écoutant le Christ

Il est parfois difficile de savoir ce qui est bien et ce qui ne l’est pas. Cependant, Dieu nous a donné de l’aide. Reprenant les paroles de son père, Moroni nous a encouragés à utiliser la lumière du Christ pour reconnaître le bien et le mal. Cette leçon t’aidera à t’appuyer sur Jésus-Christ pour discerner le bien du mal.

Encourager les apprenants à réfléchir profondément aux principes de l’Évangile. Le fait d’étudier attentivement les Écritures peut pousser les apprenants à se souvenir de l’influence que les principes de l’Évangile exercent dans leur vie. Demandez-leur de se souvenir d’expériences passées qui les ont aidés à se rapprocher de Jésus-Christ.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de se préparer à expliquer comment leur croyance en Jésus-Christ influence leurs choix.

Activités pédagogiques suggérées

Quel carré est le plus clair ?

Commencez le cours en affichant l’image suivante. Demandez aux apprenants de regarder les deux carrés gris et de dire à un camarade lequel est le plus clair.

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illusion d’optique avec des carrés gris sur des lignes blanches et noires

Es-tu surpris d’apprendre que les deux carrés gris sont de la même couleur ? Ton cerveau perçoit que les deux carrés ont des nuances de gris différentes à cause des couleurs claires et sombres qui les entourent.

Au lieu de lire le paragraphe suivant, demandez aux apprenants de lire Ésaïe 5:20 et de comparer l’illusion des carrés à la prophétie d’Ésaïe sur notre époque.

Comme pour cette illusion, il existe des situations dans lesquelles il est difficile de porter des jugements corrects. Ésaïe a prophétisé que dans les derniers jours, certaines personnes appelleraient « le mal bien, et le bien mal, [et changeraient] les ténèbres en lumière, et la lumière en ténèbres » (Ésaïe 5:20, voir aussi 2 Néphi 15:20).

Pour aider les apprenants à réfléchir à la façon dont ils voient la prophétie d’Ésaïe s’accomplir à notre époque, discutez avec eux d’une ou de plusieurs des questions suivantes.

  • As-tu vu aujourd’hui des gens qui appellent « le mal bien » et « le bien mal » ?

  • Pour quelles raisons les gens ont-ils du mal à voir la vérité facilement ou clairement ?

Demandez aux apprenants de réfléchir en silence à leurs réponses aux questions suivantes.

  • Comment fais-tu pour déterminer si quelque chose est bien ou mal ?

  • Es-tu sûr de pouvoir discerner le bien du mal ? Pourquoi ?

Pense à une chose que tu aimerais pouvoir déterminer plus clairement comme étant bonne ou mauvaise. Par exemple, quelqu’un peut penser que ses choix musicaux sont bons alors que ses parents ne sont pas de cet avis. Qui a raison ? On pourrait citer d’autres exemples comme la prise de position sur un problème de société, le choix de ses amis, la pratique d’un passe-temps, etc.

Tandis que tu étudies aujourd’hui, recherche ce qui peut t’aider à savoir si quelque chose est bon ou non.

La différence entre le bien et le mal

Tout comme Ésaïe, Moroni a vu notre époque (voir Mormon 8:35). Il a inclus dans le Livre de Mormon des choses pour nous aider. Après avoir enseigné l’importance de faire le bien avec une intention réelle (voir Moroni 7:1-11), il a ajouté les paroles que son père, Mormon, avait enseignées aux membres de l’Église sur ce qui permet de discerner le bien du mal.

Souligne dans Moroni 7:12-17 les réponses que tu trouves à chacune des questions ci-dessous :

  1. Comment peut-on savoir si quelque chose est bien ?

  2. Comment peut-on savoir si quelque chose est mal ?

  3. Qu’est-ce que le Sauveur fait pour nous aider ?

Si vous pensez que ce serait plus efficace, écrivez les trois questions ci-dessus au tableau et demandez aux apprenants d’écrire sous chacune d’elles les expressions correspondantes qu’ils ont trouvées.

  • En fonction de ce que tu as trouvé dans ces versets, comment résumerais-tu les principes qui ont été abordés ?

Dans Moroni 7:12-17, nous découvrons les vérités suivantes : Tout ce qui vient de Dieu nous invite à faire le bien, à croire en Jésus-Christ et à aimer et à servir Dieu. Au contraire, ce qui est mal nous incite à pécher, à nier Jésus-Christ ou à combattre Dieu.

Les apprenants peuvent faire l’activité suivante individuellement, en petits groupes ou tous ensemble.

Pour t’aider à comprendre les enseignements de Mormon, imagine qu’une personne croie que la musique qu’elle écoute et la façon dont elle utilise son téléphone et d’autres technologies sont bonnes mais que ses parents ou ses dirigeants pensent le contraire.

  • D’après les vérités que tu as relevées, quelles questions cette personne pourrait-elle se poser pour savoir si la musique qu’elle écoute et son utilisation de la technologie sont bonnes ou non ?

Écoutez les réponses des apprenants et écrivez-les au tableau. S’ils ne citent pas les questions suggérées ci-dessous, utilisez-les comme exemples.

  • Est-ce que le fait d’écouter cette musique ou d’utiliser mon téléphone et la technologie comme je le fais…

    • …me remplit l’esprit de pensées qui m’incitent à faire le bien ou à commettre le péché ?

    • …m’encourage à faire des choses qu’un disciple de Jésus-Christ ferait ou ne m’y encourage pas ?

    • …m’aide ou non à aimer les choses de Dieu ?

Note que tu devras peut-être réfléchir au sujet de certains artistes ou de certaines chansons individuellement ainsi qu’au sujet de certains jeux, d’applications ou de médias. Le temps que tu consacres à une activité peut aussi être un facteur important à prendre en considération.

Une lumière pour t’aider à voir

Tu as peut-être remarqué que dans certaines situations, il est difficile de discerner le bien du mal.

Aidez les apprenants à comprendre ce qu’on leur demande d’imaginer au paragraphe suivant.

Pour ce faire, éteignez les lumières et demandez-leur d’essayer de décrire une image ou de lire quelque chose. Ensuite, allumez la lumière et redemandez-leur de le faire.

En gardant cette image à l’esprit, note les expressions du verset 16 qui montrent comment le Sauveur nous aide.

Lis la citation suivante d’Henry B. Eyring, de la Première Présidence, pour t’aider à comprendre la lumière du Christ :

Tous les enfants de notre Père céleste, en naissant dans le monde, reçoivent un cadeau gratuit, la lumière du Christ. Vous l’avez ressentie. C’est la notion du bien et du mal, de ce qui est vrai et de ce qui est faux. Vous l’avez depuis le début de votre voyage dans la vie. […]

Vous faites quotidiennement et presque à chaque heure des choix qui peuvent vous maintenir dans la lumière ou vous éloigner dans les ténèbres. (Henry B. Eyring, « Marcher dans la lumière », Le Liahona, mai 2008, p. 123-124)

  • Qu’as-tu appris sur la lumière du Christ ?

Pour plus de renseignements sur la lumière du Christ, consulte les Sujets de l’Évangile, « La lumière du Christ », topics.ChurchofJesusChrist.org.

Lis Moroni 7:18-19 et relève les autres conseils que Mormon donne sur la manière de discerner le bien du mal.

  • Selon toi, que signifie « rechercher diligemment dans la lumière du Christ » ?

    Écoutez attentivement les réponses des apprenants. Ils pourraient donner les idées suivantes : méditer en silence, analyser les décisions et écouter notre conscience ou notre voix intérieure. Une autre réponse peut être le fait de réfléchir à ce qui peut nous rapprocher de Jésus-Christ. Si c’est utile, posez certaines des questions suivantes :

  • En quoi l’exemple et les enseignements du Sauveur sont-ils comme une lumière pour nous aider à discerner correctement le bien du mal aujourd’hui ?

  • De quelles autres façons pouvons-nous entendre ses paroles et ressentir son influence nous guider ?

La question suivante pourrait être utile : « À quelle occasion avez-vous pu reconnaître que quelque chose était bon ou mal grâce à la lumière du Christ dans votre vie ? »

Mettre en pratique ce que tu apprends

Rappelle-toi l’exercice précédent où l’on t’a demandé de penser à une chose que tu aimerais pouvoir déterminer plus clairement comme étant bonne ou mauvaise. Prends quelques minutes pour réfléchir, en t’aidant de la prière, à la manière d’utiliser les principes que tu as appris aujourd’hui pour déterminer si c’est une chose bonne ou mauvaise. Essaie de rechercher diligemment dans la lumière du Christ tandis que tu médites sur la situation. Note tes pensées dans ton journal d’étude.

Vous pouvez utiliser les questions suivantes pour conclure la leçon en discutant de ce que les apprenants ont appris.

  • Qu’as-tu appris aujourd’hui qui peut t’aider à améliorer ta capacité de choisir entre le bien et le mal ?

  • Dans quels domaines de la vie penses-tu avoir besoin de réussir à discerner le bien du mal ? Pourquoi ?