Rokasgrāmata Mormona Grāmatas semināra skolotājam (2024)

Saturs
Titullapa
Ievads Rokasgrāmatā Mormona Grāmatas semināra skolotājam
Mormona Grāmata — Ievadmateriāli
Mormona Grāmatas ievaddaļa
1. Nefija 1.–5. nodaļa
1. Nefija 6.–10. nodaļa
1. Nefija 11.–15. nodaļa
1. Nefija 16.–22. nodaļa
2. Nefija 1.–2. nodaļa
2. Nefija 3.–5. nodaļa
2. Nefija 6.–10. nodaļa
2. Nefija 11.–19. nodaļa
2. Nefija 20.–25. nodaļa
2. Nefija 26.–30. nodaļa
2. Nefija 31.–33. nodaļa
Jēkaba 1.–4. nodaļa
Jēkaba 5.–7. nodaļa
Ēnosa grāmata – Mormona vārdi
Mosijas 1.–3. nodaļa
Mosijas 4.–6. nodaļa
Mosijas 7.–10. nodaļa
Mosijas 11.–17. nodaļa
Mosijas 18.–24. nodaļa
Mosijas 25.–28. nodaļa
Mosijas 29. nodaļa – Almas 4. nodaļa
Almas 5.–7. nodaļa
Almas 8.–12. nodaļa
Almas 13.–16. nodaļa
Almas 17.–22. nodaļa
Almas 23.–29. nodaļa
Almas 30.–31. nodaļa
Almas 32.–35. nodaļa
Almas 36.–38. nodaļa
Almas 39.–42. nodaļa
Almas 43.–52. nodaļa
Almas 53.–63. nodaļa
Helamana 1.–6. nodaļa
Helamana 7.–12. nodaļa
Helamana 13.–16. nodaļa
3. Nefija 1.–7. nodaļa
3. Nefija 8.–11. nodaļa
3. Nefija 12.–16. nodaļa
3. Nefija 17.–19. nodaļa
3. Nefija 20.–26. nodaļa
3. Nefija 27. nodaļa – 4. Nefija 1. nodaļa
Mormona 1.–6. nodaļa
Mormona 7.–9. nodaļa
Etera 1.–5. nodaļa
Etera 6.–11. nodaļa
Etera 12.–15. nodaļa
Moronija 1.–6. nodaļa
Moronija 7.–9. nodaļa
Moronija 10. nodaļa
Pielikums

3. Nefija 12.–16. nodaļas pārskats

„3. Nefija 12.–16. nodaļas pārskats”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam (2024)

„3. Nefija 12.–16. nodaļa”, Rokasgrāmata Mormona Grāmatas skolotājam

3. Nefija 12.–16. nodaļa

Pārskats

Mācot cilvēkiem Pārpilnības zemē, Jēzus pasludināja daudzas svētības, kuras mēs varam saņemt, un veidus, kā mēs varam kļūt līdzīgāki Viņam, savā uzrunā, kas līdzinās Viņa Kalna sprediķim. Pēc tam Viņš palīdzēja cilvēkiem saprast Savu mīlestību un vēlmi sapulcināt visus Dieva bērnus.

Sagatavojieties mācīt

Šeit ir sniegta informācija skolotājiem, daloties idejās par to, kādi materiāli viņiem būtu jāsagatavo pirms katras nodarbības.

3. Nefija 12:1–16

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem sagatavoties saņemt svētības, par kurām runāja Glābējs, ja viņi cenšas sekot Viņa padomam.

Audzēkņu sagatavošanās: Lai palīdzētu sagatavot audzēkņu sirdis studēt Glābēja sprediķi 3. Nefija grāmatā, kas ir ļoti līdzīgs Viņa Kalna sprediķim, aiciniet viņus pārdomāt šo prezidenta Džozefa Fīldinga Smita (1876–1972) izteikumu. Prezidents Džozefs Fīldings Smits ir teicis, ka Kalna sprediķis ir „varenākais mums zināmais [sprediķis], kas jebkad ticis sludināts” (Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Fīldings Smits [2013], 234. lpp.).
Rādāmais saturs: Vienkāršs iedomāta žurnāla vāka zīmējums ar tādu nosaukumu kā Pasaulīgas veiksmes žurnāls; vienkāršs žurnāla Liahona vāka zīmējums
Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Ja audzēkņi studē Baznīcas vadītāju konferences runas, jūs varat ļaut viņiem dalīties ar ekrānattēliem, lai norādītu uz konkrētām sarunu daļām, kas viņiem bija nozīmīgas.

3. Nefija 12:17–48

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība ir paredzēta, lai palīdzētu audzēkņiem aptvert savu potenciālu, kā kļūt pilnīgiem — līdzīgi mūsu Debesu Tēvam un Jēzum Kristum.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus izpētīt Svēto Rakstu ceļveža šķirkļa „Pilnīgs” pirmo rindkopu un ierasties uz nodarbību gataviem dalīties tajā, kas viņiem šķita visnozīmīgākais šajā skaidrojumā un kāpēc.
Rādāmie attēli: Sēklas, kucēna un mazuļa attēli
Materiāli audzēkņiem: Mazas papīra lapiņas vai kartītes, uz kurām audzēkņi var rakstīt
Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Lai sāktu nodarbību, papildus sēklas, kucēna un mazuļa attēlu parādīšanai jūs varat parādīt attēlus ar izaugušu koku, pieaugušu suni un Jēzu vai Debesu Tēvu. Pēc pirmo trīs attēlu parādīšanas jūs varētu palīdzēt audzēkņiem iztēloties savu potenciālu, parādot papildu attēlus.

Prasmīgi pārzināmā mācība: 3. Nefija 12:48

Nodarbības mērķis: Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem iegaumēt 3. Nefija 12:48 prasmīgi pārzināmās mācības rakstvietas atsauci un atslēgfrāzi, izskaidrot mācību, kā arī pielietot garīgo zināšanu iegūšanas principus reālās dzīves situācijās.

Audzēkņu sagatavošanās: Pirms ierašanās uz nodarbību aiciniet audzēkņus iegaumēt 3. Nefija 12:48. Jūs varētu aicināt viņus vingrināties Svēto Rakstu citēšanā no galvas citiem grupas biedriem pirms nodarbības klātienē, sūtot ziņas vai kādā citā veidā.
Materiāli audzēkņiem: Puse papīra lapas
Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Nodarbības sadaļai „Izskaidrot un iegaumēt” jūs varētu sagatavot dokumentu ar Svēto Rakstu frāzēm, kas rakstītas dažādos stūros, kā minēts nodarbības aprakstā. Pēc tam varat kopīgot ekrānu un likt audzēkņiem pieskarties frāzēm pareizā secībā. Izdzēsiet vienu frāzi un aiciniet audzēkņus atkārtot pieskaršanos ekrānam un vārdu izrunāšanu, līdz dokuments ir tukšs. Jūs varētu arī sagatavot vairākus dokumentus ar Svēto Rakstu frāzēm, kas rakstītas dažādos stūros, un parādīt vienu dokumentu pēc otra, dodot studentiem iespēju atrast vārdu secību un atkārtot atslēgfrāzi.

3. Nefija 13.–14. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem atpazīt Glābēja mācību principus un saskatīt to nozīmi savā dzīvē šodien.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus sameklēt un ierasties uz nodarbību gataviem dalīties cēloņsakarībās, ko viņi atrod savu personīgo Svēto Rakstu studiju laikā. Tās var būt izteiktas, izmantojot vārdus ja un tad, vai arī rakstvieta var vienkārši aprakstīt, kādas izvēles noved pie kādiem rezultātiem.
Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Kad audzēkņiem ir bijis laiks veidot cēloņsakarību apgalvojumus, izmantojot Glābēja mācības, aiciniet viņus publicēt savus apgalvojumus tērzētavā. Tas ļaus audzēkņiem redzēt visus izteikumus, kad viņi apspriedīs, kā Glābēja mācības joprojām ir aktuālas mūsdienās.

3. Nefija 15.–16. nodaļa

Nodarbības mērķis: Šīs nodarbības mērķis ir palīdzēt audzēkņiem sajust Glābēja vēlmi pulcēt viņus un ikvienu pie Viņa.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus apdomāt, kā viņi atbildētu uz šo jautājumu: „Kādus pierādījumus jūs esat redzējuši tam, ka Glābējs vēlas visus sapulcināt pie Sevis?”
Attēli: Divi Kristus tēli (viens no tiem — aitu gans); aitu aploka attēls
Rādāmais saturs: Rakstvietas no Jāņa 10. nodaļas un 3. Nefija 15., 16. nodaļas ar saistītajiem jautājumiem
Ieteikums, mācot videokonferences veidā: Nodarbības sākumā dodiet audzēkņiem dažas minūtes, lai viņi atrastu savu mīļāko attēlu ar Glābēju kā aitu ganu. Ļaujiet studentiem dalīties savā ekrānattēlā, paskaidrojot, kas viņiem patīk izvēlētajā attēlā un ko tas viņiem māca par Kristu.