Beherrschen der Lehre: 3 Nephi 11:10,11

Ich habe den Willen des Vaters in allem von Anfang an gelitten

Christus spricht zu den Nephiten

Bei deinem Studium von 3 Nephi 11 hast du dich mit dem Erscheinen Jesu Christi bei den Nephiten beschäftigt. Er sagte ihnen, er habe den Willen des himmlischen Vaters getan, indem er die Sünden der Welt auf sich genommen habe. Diese Lektion soll dir helfen, die Schriftstellenangabe 3 Nephi 11:10,11 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen, die Lehre zu erklären und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis auf lebensnahe Fallbeispiele anzuwenden.

Den Schülern Gelegenheiten geben, Zeugnis zu geben. Stellen Sie sicher, dass die Schüler verstehen, dass man sein Zeugnis nicht mit bestimmten Worten beginnen muss und auch kein formeller Rahmen dafür nötig ist. Erklären Sie ihnen, dass sie Zeugnis geben, wenn sie auf einfache, aufrichtige Art zum Ausdruck bringen, was sie für wahr halten.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, ein Familienmitglied oder einen Führungsverantwortlichen in der Kirche zu fragen, warum sie sich entschieden haben, Jesus Christus nachzufolgen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Diese Lektion zum Beherrschen der Lehre sollte nach der Lektion „3 Nephi 11:1-11“ unterrichtet werden, in der das Hintergrundwissen zu 3 Nephi 11:10,11, einer Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre, besprochen wird. Wenn diese Lektion zum Beherrschen der Lehre in eine andere Woche verschoben werden muss, müssen Sie die entsprechende Lektion zum Hintergrundwissen in der gleichen Woche unterrichten.

Auswendig lernen und erklären

Die Schlüsselaussage zu 3 Nephi 11:10,11 lautet: „Ich habe den Willen des Vaters in allem von Anfang an gelitten.“ Du könntest diesen Teil von Vers 11 auf eine bestimmte Weise markieren, um ihn vom Rest des Verses abzuheben.

Helfen Sie den Schülern, die Schriftstellenangabe 3 Nephi 11:10,11 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen. Dazu könnten Sie beispielsweise die folgenden Bilder zeigen, auf denen dargestellt ist, wie Jesus Christus unsere Sünden auf sich nimmt und dadurch den Willen des himmlischen Vaters erfüllt.

Bitten Sie die Schüler, die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage mehrmals laut aufzusagen. Ermuntern Sie die Schüler, beim Auswendiglernen nicht nur auf die Worte, sondern auch auf die angezeigten Bilder zu schauen. Fordern Sie sie auf, über die Bedeutung der Worte des Erretters nachzudenken, die sie auswendig lernen.

Christus in Getsemani und Christus am Kreuz

In einer früheren Lektion hast du dich mit dieser Wahrheit aus 3 Nephi 11:11 beschäftigt: Jesus Christus hat den Willen des Vaters getan, indem er die Sünden der Welt auf sich genommen hat.

Stell dir vor, du unterhältst dich mit jemandem, der nicht viel über Jesus Christus weiß und dich nun fragt, was du über ihn weißt.

• Wie würdest du mithilfe der Wahrheit und der Schlüsselaussage erklären, was Jesus Christus für uns getan hat und warum das von Bedeutung ist?

Praktische Anwendung

Wiederhole kurz die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis in Absatz 5 bis 12 des Abschnitts „Geistige Erkenntnis erlangen“ im Grundlagenheft.

Geben Sie den Schülern die Gelegenheit, zu zeigen, wie gut sie Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis verstanden haben. Dazu könnten Sie die drei Grundsätze an der Tafel anbringen und mehrere Schüler bitten, die Grundsätze in einem Satz zu erklären.

Anhand des folgenden Fallbeispiels können sich die Schüler darin üben, die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis und die in 3 Nephi 11:10,11 vermittelte Lehre anzuwenden. Sie könnten das Fallbeispiel auch so anbringen, dass die Schüler es im Unterricht vor Augen haben.

In letzter Zeit verbringt Jessica mehr Zeit mit einer Gruppe neuer Freunde. Diese Freunde folgen Jesus Christus nicht nach, aber sie bemerkt, dass sie auch ohne Gott in ihrem Leben glücklich zu sein scheinen. Jessica wurde beigebracht, an Jesus Christus zu glauben und ihm nachzufolgen. Für sie standen Glücklichsein und Gehorsam gegenüber Jesus Christus immer im direkten Zusammenhang. Jetzt fragt sie sich aber, wie wichtig es tatsächlich ist, ihm nachzufolgen.

Die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis können in einer Situation wie der von Jessica hilfreich sein.

Themen und Fragen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten

Übertrage die folgende Übersicht in dein Studientagebuch. Damit kannst du dir überlegen, wie Jessica ihre Bedenken aus einem ewigen Blickwinkel betrachten könnte. Schreibe dann alle Gründe und Folgen, die dir einfallen, in die entsprechende Spalte. Nimm dabei auch Erkenntnisse aus 3 Nephi 11:10,11 in die rechte Spalte auf.

Die Schüler könnten die Übersicht in Kleingruppen oder alle gemeinsam ausfüllen.

Sorgen Sie für eine Atmosphäre, in der sich die Schüler wohl dabei fühlen, ihre Ansichten zu äußern. Wenn die Schüler Hilfe beim Ausfüllen der Übersicht benötigen, könnten Sie konkretere Fragen wie diese stellen: Welche Gründe könnte Jessica vielleicht dafür haben, mehr wie ihre neuen Freunde leben zu wollen? Welche kurz- und langfristigen Folgen bringt diese Entscheidung mit sich? Was weißt du über Jesus Christus, was es lohnend macht, ihm nachzufolgen? Welche Segnungen könnte Jessica erhalten, wenn sie sich entscheidet, Jesus Christus nachzufolgen?

	Anderen nachfolgen	Jesus Christus nachfolgen
Gründe:	Anderen nachfolgen	Jesus Christus nachfolgen
Folgen:	Anderen nachfolgen	Jesus Christus nachfolgen

Nachdem die Schüler die Übersicht ausgefüllt haben, sollen sie erzählen, was sie daraus gelernt haben. Die folgende Frage könnte im Unterrichtsgespräch verwendet werden:

• Weshalb war es hilfreich, auf diese Weise über Jessicas Entscheidung nachzudenken?

  Mit den folgenden Fragen können die Schüler erkennen, dass auch die anderen Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis in Jessicas Situation hilfreich sein könnten.

• Aus welchen gottgegebenen Quellen neben 3 Nephi 11:10,11 könnte Jessica mehr darüber erfahren, warum es wichtig ist, Jesus Christus nachzufolgen?

  Tragen Sie neue Erkenntnisse in die zweite Spalte der Übersicht ein, während die Schüler diese Frage besprechen. Wenn die Schüler Hilfe brauchen, um relevante gottgegebene Quellen zu finden, können Sie sie auf Schriftstellen wie Johannes 14:6, Apostelgeschichte 4:12 und 2 Nephi 25:20 verweisen.

• Wie könnte Jessica ihren Glauben an Jesus Christus stärken, und damit auch ihren Wunsch, ihm nachzufolgen?

Denk darüber nach, was du heute gelernt und empfunden hast und wie das dir oder jemandem, den du kennst, ein Segen sein könnte. Folge den geistigen Eingebungen, die du vielleicht im Unterricht erhalten hast.

Aufgabe zum Beherrschen der Lehre

Zeigen Sie in einer der nächsten Lektionen ein oder zwei Bilder vom Erscheinen Jesu Christi bei den Nephiten. Bitten Sie die Schüler, die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage, die mit dieser Darstellung verbunden sind, aufzusagen. Wenn die Schüler Hilfe dabei brauchen, schreiben Sie Teile der Schriftstelle an die Tafel. Beispielsweise so: 3 _______ 11:10, ____: „Ich [habe] den _______________ des _____________ in _____ von ________________.“