Révision de la maîtrise de la doctrine 15

Comprendre et expliquer

jeunes filles étudiant les Écritures ensemble

En raison de l’importance vitale de l’Évangile de Jésus-Christ, notre Père céleste désire que tous ses enfants en connaissent les vérités. Le fait d’apprendre à expliquer les vérités de l’Évangile en tes propres termes peut t’aider à les comprendre plus clairement. Cette leçon t’aidera à mieux comprendre et à mieux expliquer les vérités contenues dans un ou plusieurs passages de la maîtrise de la doctrine du Livre de Mormon.

S’entraîner à expliquer les vérités de l’Évangile. Donnez aux apprenants des occasions d’expliquer les vérités de l’Évangile, d’en parler et d’en témoigner. Ce faisant, ils acquerront un témoignage plus profond de ce qu’ils expriment. Grâce au pouvoir du Saint-Esprit, les paroles des apprenants peuvent aussi avoir une grande influence sur le cœur et l’esprit de leurs camarades.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de réfléchir à un domaine qu’ils maîtrisent bien comme un passe-temps, un sport ou une matière scolaire. Demandez-leur de penser à ce qui les a aidés à acquérir ce niveau de maîtrise et invitez-les à faire part de leurs réflexions.

Activités pédagogiques suggérées

Il sera peut-être nécessaire d’enseigner une leçon portant sur un passage de la maîtrise de la doctrine à la place de cette leçon de révision. Reportez-vous au programme détaillé fourni par le coordonnateur, le directeur régional ou le directeur de l’interrégion pour vous assurer que chacune des leçons portant sur les passages de la maîtrise de la doctrine sera enseignée pendant l’année de séminaire en cours.

Mal comprendre

Écrivez mal comprendre au tableau et demandez aux apprenants de dire ce qui leur vient à l’esprit quand ils pensent à ces mots. Lisez ensuite les citations ci-dessous ou racontez une expérience que vous avez vécue dans laquelle quelque chose a été mal compris.

Les histoires suivantes, de Joseph B. Wirthlin (1917-2008), du Collège des douze apôtres, et de Bradley R. Wilcox, deuxième conseiller dans la présidence générale des Jeunes Gens, illustrent des malentendus amusants. Pendant que tu les étudies, médite sur des choses que tu as pu mal comprendre.

Joseph B. Wirthlin

Je me souviens quand l’une de nos filles a eu un rendez-vous arrangé avec quelqu’un qu’elle ne connaissait pas. Elle s’était mise sur son trente et un et attendait cette personne quand on a sonné à la porte. L’homme qui est entré semblait un peu vieux mais elle a essayé d’être polie. Elle nous l’a présenté, à ma femme, aux autres enfants et à moi, puis elle a mis son manteau et est sortie. Nous l’avons regardée monter dans la voiture mais celle-ci n’a pas démarré. Finalement, notre fille est ressortie toute rouge de la voiture et est rentrée en courant. L’homme qu’elle avait pensé être son cavalier était en fait venu chercher une autre de nos filles qui avait accepté de garder ses enfants. (Joseph B. Wirthlin, « Prends les choses comme elles viennent et aime-les », Le Liahona, novembre 2008, p. 27)

Bradley R. Wilcox

Un jour, j’ai envoyé un message à ma fille et à mon gendre en me servant de la fonction de dictée vocale de mon téléphone. J’ai dit : « Salut vous deux ! Je vous aime très fort. » Ils ont reçu : « Salut hideux ! Je vous hais très fort. » N’est-ce pas étonnant de voir avec quelle facilité un message positif et bien intentionné peut être mal compris ? (Bradley R. Wilcox, « Être digne ne signifie pas être parfait », Le Liahona, novembre 2021, p. 61)

Il arrive que certaines erreurs de compréhension soient amusantes mais mal comprendre les vérités qui concernent Jésus-Christ, son Évangile et notre salut éternel peut avoir de graves conséquences.

Si les apprenants ont besoin d’aide pour répondre aux questions suivantes, affichez la liste des vérités enseignées dans les passages de la maîtrise de la doctrine utilisés dans cette leçon, par exemple celles sur l’expiation de Jésus-Christ ou sur les commandements.

• Quels enseignements ou quelles vérités du Sauveur peuvent être facilement mal compris aujourd’hui ?

• Comment le fait de mal comprendre les vérités concernant Jésus-Christ, son plan ou son Évangile peut-il influencer notre vie présente et future ?

Passages de la maîtrise de la doctrine

L’un des buts de la maîtrise de la doctrine est de t’aider à comprendre la doctrine du Sauveur et à être capable de l’expliquer aux autres. Ce genre de connaissance est plus qu’une simple information superficielle. C’est une compréhension profonde de la doctrine et une capacité plus grande de l’appliquer à ta vie et à ta situation. Cette compréhension t’aidera à parler suffisamment clairement de la doctrine du Sauveur pour qu’il y ait peu de risques que ceux à qui tu l’expliques l’interprètent mal.

Lis les expressions clés de la maîtrise de la doctrine dans le tableau suivant. Note les vérités que tu crois bien comprendre et celles que tu aimerais mieux comprendre.

Affichez le tableau suivant ou distribuez-en un exemplaire aux apprenants.

Maîtrise de la doctrine du Livre de Mormon : Alma-Moroni

Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur, 2024

Référence scripturaire	Expression clé
Référence scripturaire Alma 7:11-13	Expression clé « Et il ira, subissant des souffrances, et des afflictions, et des tentations de toute espèce. »
Référence scripturaire Alma 34:9-10	Expression clé « Il faut qu’une expiation soit faite, […] un sacrifice infini et éternel. »
Référence scripturaire Alma 39:9	Expression clé « Ne [suis] plus la convoitise de tes yeux. »
Référence scripturaire Alma 41:10	Expression clé « La méchanceté n’a jamais été le bonheur. »
Référence scripturaire Hélaman 5:12	Expression clé « C’est sur le roc de notre Rédempteur […] que vous devez bâtir votre fondation. »
Référence scripturaire 3 Néphi 11:10-11	Expression clé « J’ai souffert la volonté du Père en tout depuis le commencement. »
Référence scripturaire 3 Néphi 12:48	Expression clé « Soyez parfaits tout comme moi, ou comme votre Père qui est dans les cieux est parfait. »
Référence scripturaire 3 Néphi 27:20	Expression clé « Venez à moi et soyez baptis[és] […] afin d’être sanctifi[és] par la réception du Saint-Esprit. »
Référence scripturaire Éther 12:6	Expression clé « Vous ne recevez de témoignage qu’après la mise à l’épreuve de votre foi. »
Référence scripturaire Éther 12:27	Expression clé « Si les hommes viennent à moi […] je rendrai fortes pour eux les choses qui sont faibles. »
Référence scripturaire Moroni 7:45-48	Expression clé « La charité est l’amour pur du Christ. »
Référence scripturaire Moroni 10:4-5	Expression clé « Demandez d’un cœur sincère, avec une intention réelle, ayant foi au Christ […] et par le pouvoir du Saint-Esprit, vous pouvez connaître la vérité de toutes choses. »

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Mieux comprendre

Choisis l’un des passages de la maîtrise de la doctrine que tu aimerais mieux comprendre et utilise-le pour faire l’activité suivante. Si le temps le permet, refais l’activité avec un autre passage de la maîtrise de la doctrine.

Affichez les instructions suivantes ou distribuez-en un exemplaire aux apprenants. Proposez-leur de travailler par deux ou en petits groupes.

Imagine qu’on te demande d’enseigner ce passage à un nouveau converti ou à un groupe d’enfants en âge d’aller à la Primaire. Prépare un discours ou une leçon de trois à cinq minutes pour aider à mieux comprendre les vérités enseignées dans ce passage. Il peut être utile que tu répondes aux questions suivantes avant de réfléchir à la manière dont tu vas enseigner ces vérités.

• Relève les mots et les expressions clés, surtout ceux qui peuvent être mal compris. Trouve des définitions ou des références croisées dans les Écritures qui permettent de rendre le passage plus clair. Pourquoi ces mots ou ces expressions clés sont-ils si importants ?

• Comment ce passage se rapporte-t-il au Sauveur ? Qu’as-tu appris sur lui ou grâce à lui ? En quoi est-il un exemple des vérités contenues dans ce passage ?

• Quels objets pourrais-tu utiliser ou montrer pour expliquer le message de cette Écriture ?

Vous pourriez demander aux apprenants de s’enseigner leur leçon les uns aux autres, par deux ou en petits groupes. Vous pourriez aussi demander à un ou deux d’entre eux de le faire pour toute la classe. Permettez-leur de discuter de ce qu’ils ont appris et ressenti pendant cette expérience. Témoignez de l’importance de comprendre les vérités contenues dans les passages de la maîtrise de la doctrine.