Évalue ton apprentissage 6

Alma 17 – Alma 52

jeune fille lisant les Écritures

Le but de cette leçon est de t’aider à évaluer les objectifs que tu t’es fixés ainsi que les progrès accomplis récemment au cours de ton étude du Livre de Mormon.

Aider les apprenants à apprécier la valeur des autoévaluations. Une autoévaluation régulière et constante peut aider les apprenants à voir qu’ils deviennent plus semblables au Sauveur. Invitez-les à réfléchir, à l’aide de la prière, à ce qu’ils savent sur Jésus-Christ et à ce qu’ils ressentent à son égard. Encouragez-les à évaluer sincèrement leurs progrès et à réfléchir aux changements qu’ils peuvent faire tandis qu’ils s’efforcent de vivre son Évangile.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de se préparer à expliquer ce qu’ils ont appris ou comment ils ont progressé spirituellement au cours des dernières semaines. Il pourrait être utile qu’ils relisent leur journal d’étude ou leurs notes dans leurs Écritures.

Activités pédagogiques suggérées

Mesurer sa progression

• À quoi servent les instruments suivants ?

Montrez la photo des instruments suivants ou, si possible, apportez-en certains en classe.

thermomètres

appareil pour mesurer la tension artérielle

pèse-personne

• En quoi chacun de ces instruments est-il précieux et important ?

De même qu’il est important de mesurer ta santé physique et ta croissance, il est important d’évaluer ta santé et ta progression sur le plan spirituel. Cette leçon te donnera l’occasion de le faire.

Aidez les apprenants à réfléchir à leur progression spirituelle récente en posant des questions comme celles qui suivent. Vous pouvez les afficher et leur demander d’y répondre dans leur journal d’étude avant de donner leurs réponses en classe.

• Quels sont les principes que tu as appris récemment pour lesquels tu es reconnaissant ?

• Quels changements as-tu remarqués ces derniers temps dans tes sentiments et dans ton état d’esprit ?

• Comment as-tu appliqué ce que tu as appris ?

Fais les activités suivantes pour évaluer ton apprentissage et ta progression sur le plan spirituel. Tu pourrais demander à notre Père céleste de t’aider à voir les progrès que tu as accomplis et les domaines dans lesquels tu as besoin de t’améliorer.

En étudiant Alma en classe, vous avez peut-être mis l’accent sur d’autres vérités que celles utilisées dans les activités suivantes. Adaptez ces activités pour inclure les vérités que vous avez soulignées. N’oubliez pas qu’il n’est pas nécessaire d’aborder toutes les idées de cette leçon ou de le faire dans l’ordre où elles sont données.

Expliquer des vérités importantes au sujet du plan du salut et du rôle de Jésus-Christ

Le but de cette partie de la leçon est d’aider les apprenants à expliquer, grâce à ce qu’ils viennent d’étudier dans les Écritures, certains aspects du plan du salut et le rôle de Jésus-Christ. Adaptez le contenu suivant de manière à les aider à bien réfléchir à ce qu’ils ont appris et à l’expliquer grâce à ce que vous avez enseigné.

En étudiant Alma, tu as peut-être appris des choses qui peuvent t’aider à mieux expliquer certaines vérités sur le plan du salut et sur le rôle important de Jésus-Christ.

Choisis l’une des activités suivantes.

Affichez les situations fictives et les questions suivantes pour que les apprenants y répondent.

Activité 1 : Le plan du salut

Imagine qu’un de tes amis ait récemment perdu un être cher.

• En réfléchissant à certaines vérités que tu as étudiées récemment, que pourrais-tu lui dire au sujet du plan du salut ? Comment cela pourrait-il l’aider ? (Voir Alma 11 ; 12 ; 40)

S’ils ont besoin d’aide, donnez aux apprenants des références sur le plan du salut, telles que : Alma 11:41-45 ; 12:24-25 ; 22:13-14 ; 40:11-14, 21, 23.

Activité 2 : Le rôle de Jésus-Christ

Imagine que tu parles à quelqu’un qui est sceptique à l’égard de ta croyance en Jésus-Christ.

• En réfléchissant à certaines vérités que tu as étudiées récemment, que pourrais-tu lui dire concernant l’importance du rôle de Jésus-Christ ? (Voir Alma 26 ; 34 ; 36)

S’ils ont besoin d’aide, donnez aux apprenants des références sur le rôle de Jésus-Christ, telles que : Alma 26:12-14, 16, 22, 35-37 ; 34:8-10 ; 36:16-21. Il peut être utile de dire aux apprenants que dans Alma 26, les paroles d’Ammon pour parler de Dieu peuvent s’appliquer à la fois à notre Père céleste et à Jésus-Christ.

Ressentir un désir plus grand de changer grâce à Jésus-Christ

Dernièrement, au cours de ton étude, tu as vu de nombreuses personnes qui ont changé parce qu’elles ont découvert Jésus-Christ.

Demandez aux apprenants de citer des personnes dont ils ont étudié l’histoire dans le Livre de Mormon et qui ont changé grâce à Jésus-Christ. Si nécessaire, mentionnez les trois exemples suivants. Répartissez les apprenants en plusieurs groupes et demandez-leur de relire l’une des références suivantes. Ensuite, une personne de chaque groupe résumera ce que son groupe a lu pour le reste de la classe.

• Les Lamanites qu’Ammon a instruits : Alma 17:13-16 (avant) ; Alma 19:33, 36 (après)

• Le père du roi Lamoni : Alma 20:8-14 (avant) ; Alma 22:15-18 (après)

• Alma le Jeune : Alma 36:6 (avant) ; Alma 36:18, 24-26 (après)

• Qu’as-tu remarqué concernant leur disposition à changer ?

Réfléchis au désir que tu as de changer grâce à Jésus-Christ. Les questions suivantes peuvent t’aider. Tu peux y répondre dans ton journal d’étude.

Vous pouvez afficher les questions suivantes. Les apprenants peuvent choisir d’y répondre dans leur journal d’étude.

• As-tu ressenti un désir comparable à celui de ces personnes du Livre de Mormon ? Pourquoi as-tu ressenti cela ?

• Qu’est-ce qui pourrait ou a pu t’amener à ressentir un désir comparable ?

Recevoir la révélation du Saint-Esprit

Un objectif important du séminaire est de t’aider à accroître ta capacité de recevoir la révélation personnelle du Saint-Esprit.

Réfléchis aux expériences récentes que tu as vécues au cours desquelles tu as reçu une révélation personnelle du Saint-Esprit. Relis les notes que tu as écrites dans tes Écritures ou dans ton journal pendant ton étude en classe ou chez toi.

Avant de commencer la discussion suivante, il pourrait être utile de montrer « Modèles de lumière : L’esprit de révélation » (3 min 06) pour aider les apprenants à reconnaître de quelles façons le Saint-Esprit nous parle. Cette vidéo est disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

Demandez aux apprenants de discuter des bénédictions qu’ils ont récemment reçues grâce à la révélation personnelle par le Saint-Esprit. Les questions suivantes peuvent aider.

• Qu’as-tu récemment compris grâce au Saint-Esprit dans ton étude du Livre de Mormon ?

• Qu’est-ce que l’Esprit t’a aidé à comprendre ou à ressentir à propos de notre Père céleste et de Jésus-Christ ?

• Quelles actions justes le Saint-Esprit t’a-t-il récemment incité à faire ?

Encouragez les apprenants à continuer de rechercher la révélation personnelle grâce au Saint-Esprit et à agir en conséquence.

Activités pédagogiques supplémentaires

Autre manière de commencer la leçon

Montrez la photo d’un tableau de bord de voiture avec tous ses voyants lumineux. Aidez les apprenants à comprendre que les voyants d’un tableau de bord fournissent des renseignements précieux sur le fonctionnement du véhicule et des alertes si quelque chose ne va pas. S’ils le peuvent, demandez aux apprenants de donner la signification de tous les symboles du tableau de bord. Expliquez que, de la même manière que pour un tableau de bord de voiture, les leçons d’évaluation de l’apprentissage du séminaire peuvent les aider à savoir s’ils vont bien spirituellement et à évaluer leur progression et la manière dont ils ont mis en pratique ce qu’ils ont étudié.