Alma 43 bis 52

Überblick

Im letzten Teil des Buches Alma wird eine Zeit voller Streit und Krieg beschrieben. Als Moroni sah, dass viele Nephiten den Herrn zu vergessen begannen, machte er sich Sorgen um das geistige und körperliche Wohlergehen seines Volkes. Er fertigte das Banner der Freiheit an und hielt darauf Wahrheiten fest, an die sich sein Volk stets erinnern sollte. Seine Worte spornten das Volk an, sich Gott noch mehr zu verpflichten. Ihre Strategien im Krieg gegen die Lamaniten können uns dabei helfen, unsere eigenen Strategien in unserem täglichen Kampf gegen den Satan zu entwickeln.

Unterrichtsvorbereitung

Hier findet die Lehrkraft Ideen zur Unterrichtsvorbereitung.

Alma 43, 48 bis 50

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann den Schülern helfen, die heiligen Schriften auf sich selbst zu beziehen und sich mit der Hilfe des Herrn vor den unentwegten und zunehmenden Angriffen des Widersachers zu schützen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, Alma 43:18-21,37,38 zu lesen und auf Erkenntnisse zu achten, die ihnen im Kampf gegen den Satan helfen könnten.
Anzuzeigende Inhalte: Die vier Schritte, die uns helfen, die heiligen Schriften auf uns selbst zu beziehen
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Zeigen Sie die vier Schritte, die uns helfen, die heiligen Schriften auf uns selbst zu beziehen. Lassen Sie die Schüler im Voraus wissen, dass sie diese Schritte selbstständig anwenden sollen, nachdem sie gemeinsam ein Beispiel durchgearbeitet haben. Dies könnte sie ermuntern, ihre Kameras eingeschaltet zu lassen und während des ersten Teils der Lektion gut aufzupassen, damit sie bereit sind, allein effektiver zu arbeiten.

Alma 45 und 46

Unterrichtsziel: In dieser Lektion lernen die Schüler, wie sie unter Beweis stellen können, dass sie sich Gott verpflichtet haben.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, aufzulisten, was sie anspornt oder daran erinnert, die Gebote Gottes zu halten.
Arbeitsblatt: „Neuzeitliche Aussagen im Zusammenhang mit dem Banner der Freiheit“
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Zeigen Sie die Aussagen von Führern der Kirche, damit die Schüler mitlesen können, während Sie sie vorlesen.

Alma 47 und 48

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann den Schülern helfen, den Versuchen des Satans, Macht über sie zu gewinnen, zu widerstehen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, 2 Nephi 28:7,8,21,22 zu lesen und sich Beispiele dafür zu überlegen, wie der Satan diese Taktiken auch heute noch anwendet.
Bild: Eine Angelrute und ein Köder
Video: „O That Cunning Plan of the Evil One“ (16:56, in englischer Sprache; von Minute 0:43 bis 2:30)
Übersicht: Lehonti und Amalikkja auf dem Berg Antipas
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Nutzen Sie die Whiteboard-Funktion, um die Zeichnung von Lehonti auf dem Gipfel des Berges zu zeigen. Bitten Sie die Schüler, die Zeichenaufgabe gemeinsam auf dem Whiteboard zu bearbeiten. Ermuntern Sie alle Schüler, sich zu beteiligen.

Überprüfe dein Wissen 6

Unterrichtsziel: Diese Lektion soll den Schülern helfen, ihre sich selbst gesetzten Ziele und ihren Fortschritt beim Studium des Buches Mormon zu beurteilen.

Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen sich darauf vorbereiten, darüber zu berichten, was sie in den letzten Wochen gelernt haben oder wie sie in geistiger Hinsicht gewachsen sind. Die Schüler könnten dazu noch einmal ihre Notizen in ihrem Studientagebuch oder ihre Anmerkungen in den heiligen Schriften durchgehen.
Bilder: Bilder von Werkzeugen, mit denen man die Gesundheit oder Wachstum misst
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Für den Abschnitt „Wichtige Wahrheiten über den Erlösungsplan oder die Aufgabe Jesu Christi erklären“ könnten Sie die Schüler in zwei Gruppen aufteilen und jeder Gruppe einen Gruppenraum zuweisen. Eine Gruppe soll dann Aufgabe 1 und die andere Gruppe Aufgabe 2 bearbeiten. Lassen Sie anschließend einen Schüler aus jeder Gruppe zusammenfassen, was die Gruppe herausgefunden hat.

Aufgabe 15 zum Beherrschen der Lehre

Unterrichtsziel: Diese Lektion kann den Schülern helfen, ihr Verständnis der Wahrheiten aus den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre im Buch Mormon zu vertiefen und ihre Fähigkeit, diese Wahrheiten zu erklären, auszubauen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, über etwas nachzudenken, mit dem sie sich gut auskennen, beispielsweise ein Hobby, einen Sport oder ein Schulfach. Die Schüler sollen sich überlegen und dann im Unterricht davon berichten, was ihnen geholfen hat, sich mit diesem Thema so gut auszukennen.
Videos: „Was immer kommen mag – nimm es freudig an“ (13:29; von Minute 4:50 bis 5:44); „Würdigkeit ist nicht gleich Fehlerlosigkeit“ (10:52; von Minute 0:00 bis 0:27)
Anzuzeigende Inhalte: „Beherrschen der Lehre aus dem Buch Mormon: Alma bis Moroni“
Anregung für den Unterricht per Videokonferenz: Schreiben Sie vor dem Unterricht das Wort Missverständnis auf das Whiteboard. Fragen Sie die Schüler, was sie mit diesem Wort verbinden. Lesen Sie dann die in der Lektion aufgeführten Aussagen vor. Alternativ könnten Sie auch von einer eigenen Erfahrung mit einem Missverständnis berichten.