Алма 41

Исус Христос възстановява всички неща

щастливи тийнейджъри

След като учи Кориантон за опасностите от греховете му, Алма полага усилия, за да поправи лъжливите учения. Той учи Кориантон на важни истини с цел да му помогне да разбере плана на Небесния Отец за възстановяване и да му помогне да се покайва. Този урок ще ви помогне да разберете как нечестието не може да води до щастие.

Преподавайте Писанията по начини, които изграждат вяра в Исус Христос. Една от целите на Писанията е да ни помагат да се доближаваме до Небесния Отец и Исус Христос (вж. 1 Нефи 6:4). Отделяйте време, за да помагате на учениците да виждат как хората в Писанията са били благославяни от Божията сила, милост и любов. Насърчавайте учениците да разпознават подобни благословии в собствения си живот, докато упражняват вярата си в Исус Христос.

Подготовка на учениците: Поканете учениците да помислят как подчинението на заповедите им е донесло щастие и им помага да се чувстват подготвени да срещнат Спасителя и Небесния Отец след този живот.

Предложения за дейности за изучаване

Вярвания относно живота след смъртта

Следната дейност може да помогне на учениците да помислят за вечните последици от своите избори. Бихте могли да правите пауза след всяко твърдение, за да позволите на учениците да отговарят.

Помислете как би се отразило на вашите действия, ако вярвате в някое от следните неправилни твърдения:

Няма живот след смъртта.

След като умрем, ще бъдем възвисени, независимо от нашите дела на земята.

• Защо е важно да имаме правилно разбиране относно това, което ще се случи с нас, след като умрем?

• Какво знаете за живота след смъртта, което влияе на вашите действия тук и сега?

Значението на възстановяването

Припомнете си, че Алма учи сина си Кориантон, който е извършил сериозни грехове (вж. Алма 39) и има въпроси относно Евангелието. В Алма 41 научаваме, че Кориантон е объркан от ученията на хора, които са се отклонили от Евангелието на Исус Христос.

Прочетете Алма 41:1 и потърсете кое е това, което Кориантон не разбира. (В ученията на Алма думата възстановяване се отнася до връщането или поставянето на нещо в предишно състояние. Също така може да е полезно да се знае, че да се изопачават Писанията означава да се изкривяват, преиначават или да се променя значението им.)

• Кое е това, което Кориантон не разбира?

За да помогне на Кориантон да се покае, Алма му преподава истинното учение. Той знае, че „когато вярното учение бъде разбрано, то променя характера и поведението“ (Бойд К. Пакър, „Не бойте се“, Лиахона, май 2004 г., с. 79). Разбирането на учението за възстановяването ни помага да разберем защо изборите, които правим в този живот, са толкова важни.

Бихте могли да прочетете стихове 2–9 заедно като клас, като спирате от време на време, за да помагате на учениците да разбират какво четат. След като приключите с четенето, може да е от полза да оцените какво разбират учениците относно възстановяването, за което Алма говори. Бихте могли да напишете думата възстановяване на дъската и да поканите класа да измисли и усъвършенства определение, докато изучава този урок.

Прочетете Алма 41:2–9, за да видите какво преподава Алма, за да обърне внимание на притесненията на Кориантон.

• Как ще бъдем възстановени, след като умрем?

• Според Алма как е възможно това възстановяване?

• Как това знание за възстановяването може да насърчи някого като Кориантон да се върне на заветната пътека?

„Нечестието никога не е било щастие“

Прочетете Алма 41:10 и потърсете на какво учи Алма за възстановяването, нечестието и щастието.

• Какво погрешно схващане изглажда Алма за Кориантон?

От Алма 41:10 научаваме, че нечестието никога не е било щастие.

• Имайки предвид ученията на Алма за закона за възстановяването, защо според вас е вярно, че „нечестието никога не е било щастие“?

Може да бъде от полза да посочите, че някои хора считат, че могат да се завърнат да живеят с Бог, без да поемат лична отговорност за своите действия. Те биха казали, че греховните им избори са забавни. Понякога тези, които избират греха, може дори да изглеждат щастливи.

Разбиране за природата на Бог

Божият план за възстановяването е нещо повече от план за това да живеем отново. Това е план, който да ни помогне да станем като Него и да изпитаме Неговото щастие.

Прочетете Алма 41:11 и потърсете защо е невъзможно да бъдем истински щастливи, когато правим грешни избори. Би било полезно да знаете, че „жлъчн(а) горчивина“ (стих 11) означава да изпитваме дълбока скръб или силно емоционално страдание в резултат на греха.

• Какви разлики сте забелязали между щастието, което Бог предлага, и светското щастие?

• Какви лъжливи идеи се популяризират, които не носят щастие, макар и да са изкушаващи?

Старейшина Маркъс Б. Наш от Седемдесетте обяснява връзката между природата на Бог и щастието:

Старейшина Маркъс Б. Наш

Отбележете, че да сме без Бога в света – с други думи да откажем да живеем според Неговото Евангелие и така да се лишим от спътничеството на Духа – е състояние, противно на природата на щастието. Всъщност Евангелието на Исус Христос е – отбележете единственото число, което означава единственото – „великия план на щастието“ (Алма 42:8). Ако вие изберете друг път в живота или се опитате да живеете само според части от Евангелието, които изглеждат удобни, подобен избор ще ви лиши от пълната, сияйна радост и щастие, за които сте предназначени от нашия любящ Отец в Небесата и Неговия Син. (Маркъс Б. Наш, „Великият план на щастие“, Лиахона, ноем. 2006 г., с. 49)

Помогнете на учениците да разберат, че природата на Небесния Отец е щастие и че можем да изпитваме истинско щастие, когато се стремим да ставаме като Него.

Един от начините за преподаване на това е да напишете на дъската думите Щастие и Окаяност. Поканете учениците да напишат характеристиките на Небесния Отец под думата Щастие и да обяснят защо тези характеристики водят до щастие. Например може да обсъдите как повече святост, търпение или усърдие водят до по-голямо щастие. След това учениците биха могли да напишат действия и характеристики, които водят до окаяност и да обяснят как те са противоположни на характера на Бог.

За да разберете как Божията природа е щастие, направете списък с някои от Неговите характеристики или качества. След като съставите списъка, помислете как тези характеристики носят щастие както на Небесния Отец, така и на другите. Например Бог е милостив. Тъй като Бог е милостив, Той може да внася радост в душите, които се покайват и да разпростира радостта от прошката и върху другите (вж. Учение и завети 18:13). Изберете поне една от Божиите характеристики или заповеди и опишете как животът с тази характеристика или спазването на тази заповед може да носи щастие.

Да бъдем възстановени към добро

Кориантон мисли, че може да живее нечестив живот и въпреки това да възкръсне в слава. Според Божия закон това не може да се случи (вж. Галатяните 6:7–8). Алма поправя Кориантон и го кани да предприеме стъпки, за да се завърне при Бога и възможното щастие. Прочетете Алма 41:12–15 и потърсете как Алма насърчава Кориантон да живее, за да може да бъде възстановен към доброта и щастие.

• От това, което прочетохте, какво би могъл да „да(де)“ човек, ако иска по-голямо щастие да „се върне отново при (него)“ (Алма 41:15)?

• Кога сте изпитвали истинско щастие от живота според Евангелието на Исус Христос?

Следното може да помогне на учениците да действат въз основа на впечатленията, които са имали.

Помислете за наученото от Алма 41 и за желанието ви да бъдете щастливи. Следните въпроси могат да ви помогнат да изготвите план за намиране на по-голямо щастие:

• Има ли едно нещо, което мога да започна да правя и което може да ми помогне да бъда щастлив(а) и да бъда възстановен(а) към добро?

• Има ли едно нещо, което мога да спра да правя и което може да ми помогне да бъда щастлив(а) и да бъда възстановен(а) към добро?

Поканете Светия Дух да напътства мислите и чувствата ви. Бихте могли да запишете своите впечатления в личния си дневник или в екземпляра си от Писанията, където можете да ги преглеждате. Изгответе план за действие, включително кога ще започнете и как ще измервате напредъка си.

Коментари и информация за историческите обстоятелства

Какво ще ни бъде възстановено в следващия живот?

Президент Далин Х. Оукс от Първото президентство учи:

Президент Далин Х. Оукс

Като друг аспект от Божия „план на възстановяването“ (Алма 41:2), Възкресението ще възстанови „всички неща (…) на (тяхната) съответна и съвършена снага“ (Алма 40:23). Това включва усъвършенстването на всички наши физически слабости и несъвършенства, получени в земния живот по рождение или в резултат на някаква травма или болест. (Далин Х. Оукс,„Очиствани чрез покаяние“, Лиахона, май 2019 г., с. 94)

Как покаянието може да ме подготви да бъда възстановен(а) към добро?

Президент Далин Х. Оукс от Първото президентство казва:

Президент Далин Х. Оукс

Това възстановяване усъвършенства ли ни по отношение на всички наши нечисти и непреодолени желания и пристрастявания? Това няма как да се случи. Знаем от съвременни откровения, че ще бъдем съдени за нашите желания както и за нашите действия (вж. Алма 41:5, Учение и завети 137:9) и че дори нашите мисли ще ни осъдят (вж. Алма 12:14). Амулик учи, че не трябва да „отлага(ме) деня на (нашето) покаяние“ до края на живота ни (Алма 34:33), защото същият дух, който притежава телата ни в този живот – дали Господният дух или този на дявола – ще бъде този, който „има власт да притежава тялото (ни) в онзи вечен свят“ (Алма 34:34). Нашият Спасител има силата да ни очиства от злото и е готов да го прави. Сега е времето да търсим Неговата помощ и да се покайваме за нашите нечестиви и непристойни желания и мисли, за да бъдем очистени и подготвени да застанем пред Бог по време на Последния съд. (Далин Х. Оукс, „Очиствани чрез покаяние“, Лиахона, май 2019 г., с. 94)

Ами ако спазвам заповедите, но не съм щастлив(а)?

Старейшина Куентин Л. Кук от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:

Старейшина Куентин Л. Кук

Давам си сметка, че въпреки неописуемото щастие, въплътено в Божия възвишен план, понякога то може да ни се струва твърде далечно или неприложимо към текущите ни обстоятелства. Може да ни се струва недостижимо като изпитващи затруднения светии. От ограничената ни перспектива, текущите ни изкушения и разсейващи влияния може да ни се струват примамливи. Възнаграждението от устояването на тези изкушения, от друга страна, може да ни изглежда далечно и недостижимо. Но искрената проницателност за плана на Отца разкрива, че възнаграждението за праведността е достижимо именно сега. Нечестието, като неморалното поведение, никога не е фигурирало в отговора. (Куентин Л. Кук, „Тип-топ и според модата на Бристъл: да бъдем достойни за храма – в добри и лоши времена“, Лиахона, ноем. 2015 г., с. 40)

Допълнителни дейности за изучаване

Размисъл върху настоящите ни желания

Докато учениците четат Алма 41:5, те могат да научат колко са важни техните желания за постигане на добро възстановяване. Ако учениците искат да разберат повече за желанията, те биха могли да потърсят в Писанията други стихове относно желанията (например Алма 29:5; Учение и завети 11:8, 14, 17 или Учение и завети 137:9). След това можете да ги поканите да помислят за текущите си желания и как те могат да се съгласуват с Божиите желания.

Разпознаване на лъжливи вярвания относно възстановяването след този живот

Алма учи Кориантон, че някои хора са изопачили Писанията относно възстановяването (вж. Алма 41:1). В Алма 41:10 той назовава едно лъжливо убеждение – това, че човек може да бъде възстановен от грях към щастие. След като учениците са изучавали относно природата на Бог, бихте могли да споделите следните примери и да поканите учениците да използват наученото, за да поправят погрешното схващане или лъжливото учение:

• „Знам, че това, което правя е грешно, но винаги мога да се покая и всичко ще бъде наред.“

• „Бог обича всички Свои чеда и затова няма да изпрати никого от нас в ада.“

Нагледен урок: бумеранг

Покажете на учениците бумеранг или го нарисувайте на дъската. Попитайте ги какво става с бумеранга, ако го хвърлите правилно. (Той се връща там, откъдето е бил хвърлен.)

Поканете учениците да обяснят как бумерангът е като учението за възстановяването, обяснено в Алма 41:12–15.