교리 익히기: 앨마서 34:9~10

“속죄가 반드시 이루어져야만 함이니 … 무한하고 영원한 희생이 될 것임이라.”

십자가에 달리신 그리스도

이전 수업에서는 예수 그리스도의 무한하고 영원한 속죄에 대해 배웠다. 이 수업은 앨마서 34장 9~10절의 성구 출처와 성구 핵심 문구를 암기하고, 이 성구에서 가르치는 교리를 설명하며, 이 성구를 사용하여 영적인 지식을 얻는 원리를 현실적인 시나리오에 적용하도록 돕는다.

학생들이 “영적인 지식을 얻는 원리”를 사용하는 것을 연습하도록 돕는다. 원리를 참조할 때 원리의 제목을 정확하게 언급하도록 노력하면 반 토론에서 해당 원리가 언제 어떻게 사용되는지를 학생들이 쉽게 인식할 수 있다.

학생 준비: 학생들에게 자신의 죄를 용서받을 수 없다고 느끼는 누군가에게 앨마서 34장 9~10절에서 가르치는 진리와 영적인 지식을 얻는 원리가 어떻게 도움이 될 수 있을지 생각해 보라고 한다.

가능한 학습 활동

이 교리 익히기 성구 수업은 교리 익히기 성구인 앨마서 34장 9~10절의 배경 수업인 “앨마서 34장 1~17절” 수업 다음에 실시하도록 계획되었다. 만약 이 교리 익히기 성구 수업을 다른 주로 옮겨야 한다면, 관련 배경 수업도 같은 주에 해야 한다.

설명하고 암기한다

무언가를 말로 설명하는 것보다 마음속으로 이해하는 것이 더 쉬울 수 있다는 것을 느낀 적이 있는가? 교리 익히기의 목적 중 하나는 여러분에게 교리 익히기 성구 속 교리를 여러분이 직접 자신의 생각대로 설명할 기회를 제공하는 것이다.

최근에 앨마서 34장 9~10절을 공부하면서 여러분은 다음을 배웠다. 예수 그리스도의 무한하고 영원한 속죄 없다면 온 인류가 영원히 잃어버린 바 될 것이다.

학생들에게 다음 지침을 알려 주고, 앨마서 34장 9~10절에서 가르치는 교리를 학생들이 직접 설명할 기회를 준다.

예수 그리스도에 대해 거의 모르는 사람에게 앨마서 34장 9~10절의 의미를 설명할 기회가 있다고 상상해 본다. 잠시 시간을 내어 이 구절을 살펴보고 이 사람이 알기를 바라는 단어나 문구에 표시하거나 해당 내용을 적는다.

준비할 시간을 충분히 준 후, 학생들을 2인 1조 또는 소그룹으로 나누어 각 학생이 설명을 연습하게 한다.

앨마서 34장 9~10절의 성구 핵심 문구는 다음과 같다. “속죄가 반드시 이루어져야만 함이니 … 무한하고 영원한 희생이 될 것임이라.”

학생들이 이 성구 출처 및 성구 핵심 문구를 암기하도록 돕는다. 반원들을 2인 1조로 나눈다. 한 학생은 문구의 앞부분을 말하고, 다른 학생은 뒷부분을 말한 후 두 사람이 함께 성구 출처를 말한다. 이 과정을 몇 번 반복한 후, 학생들은 문구의 절반을 서로 바꿔서 말할 수 있다.

적용 연습

다음 시나리오를 들려주기 전에 학생들에게 영적인 지식을 얻는 원리를 기억나는 대로 외워서 말해 보라고 한다. 학생들이 말하는 대로 각 원리를 칠판에 적는다. 학생들에게 이 수업에서 이러한 원리를 복습하고 적용하는 연습을 할 기회를 갖게 될 것이라고 설명한다.

그런 다음 학생들이 활동을 완료하면 시나리오를 게시하거나 참조용으로 사본을 나눠 준다.

여러분이 주일학교 반에서 예수 그리스도의 속죄에 관한 수업을 가르치도록 요청받았다고 상상해 본다. 준비의 일환으로, 여러분 와드의 영희라는 청녀에게 예수 그리스도께서 속죄를 통해 어떻게 그녀의 삶을 축복하셨는지에 대한 생각을 이야기해 달라고 요청한다.

여러분은 영희의 대답에 놀란다. 이렇게 말했기 때문이다. “솔직히, 예수 그리스도의 속죄가 대부분의 사람들에겐 좋은 일인 것 같아요. 하지만 제가 지금까지 한 몇 가지 실수와 계속해서 저지르는 실수들 때문에 속죄가 제게 더 이상 얼마나 해당되는지 모르겠어요. 제가 극복할 수 있을지 의문인 죄도 있거든요.”

수업 준비를 계속하면서 여러분은 영희의 말이 계속 떠올랐고, 그녀를 돕고 싶었다. 앨마서 34장 9~10절의 가르침과 영적인 지식을 얻는 원리가 영희의 걱정에 어떻게 도움이 될 수 있을지 생각해 본다.

학생들을 소그룹으로 나누고 각 그룹이 영적인 지식을 얻는 원리 중 하나에 집중하도록 배정하면 좋을 것이다. 학생들은 이 원리가 영희의 상황에 어떤 식으로 도움이 될 수 있을지 생각나는 모든 방법을 종이나 칠판에 적을 수 있다. 그런 다음 각 그룹의 학생들에게 토론한 내용을 반 전체에게 나눠 달라고 한다.

필요에 따라 다음 질문을 하고 각 그룹에서 토론의 일부로 사용하게 할 수 있다.

신앙으로 행한다

• 영희에게 도움이 될 만한 충실한 행동에는 구체적으로 무엇이 있을까?

• 영희가 신앙으로 행하는 것을 돕기 위해 여러분은 예수 그리스도와 그분의 속죄에 대해 무엇을 알려 줄 수 있을까? 앨마서 34장 9~10절의 가르침은 어떻게 도움이 될 수 있을까?

영희가 신앙으로 행할 방법에 대한 아이디어를 더 얻으려면 『교리 익히기 핵심 자료』의 “영적인 지식을 얻음” 5~7단락을 읽어 본다.

영원의 관점에서 개념이나 질문을 검토한다

이 부분을 가르치는 또 다른 방법은 영희가 예수 그리스도와 그분의 속죄에 대해, 그리고 구주의 자비를 얻기 위한 자신의 역할에 대해 잘못 생각하고 있는 몇 가지를 학생들이 칠판에 나열하도록 하는 것이다. 그런 다음, 영희에게 예수 그리스도와 그분의 속죄, 구주의 자비를 얻기 위한 우리의 역할에 대해 학생들이 이해한 진리를 이야기함으로써 영희의 걱정을 바로잡도록(또는 다르게 보도록) 도와주자고 한다.

• 하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 영희가 하는 것과 같은 고민을 어떻게 바라보실 것 같은가?

• 영희가 구주의 속죄가 “무한하고 영원한”(앨마서 34:10) 것임을 기억하는 것이 중요한 이유는 무엇인가?

• 구주의 속죄 없이는 모든 것이 타락하고 잃어버린 바 되는 것을 기억하는 것은 그녀가 자신의 고민을 다르게 보는 데 어떻게 도움이 될 수 있을까?

영희가 영원의 관점에서 개념이나 질문을 검토할 방법에 대한 아이디어를 더 얻으려면 『교리 익히기 핵심 자료』의 “영적인 지식을 얻음” 8단락을 읽어 본다.

주님이 정하신 지식의 출처를 통해 더 깊은 이해를 구한다

• 영희가 인도와 지시를 받을 수 있도록, 주님이 정하신 지식의 출처 중 어떤 것을 추천하겠는가? 그 이유는 무엇인가?

• 앨마서 34장 9~10절에 더하여, 영희에게 알려 줄 수 있는 성구나 교회 지도자의 말씀으로는 어떤 것이 있는가? 이것이 영희에게 어떻게 도움이 될까?

영희가 주님이 정하신 지식의 출처를 통해 더 깊은 이해를 구할 방법에 대한 아이디어를 더 얻으려면 『교리 익히기 핵심 자료』의 “영적인 지식을 얻음” 11~12단락을 읽어 본다.

학생들에게 오늘 배우거나 느낀 점 중 자신이나 자신이 아는 사람들의 삶에 축복이 될 만한 내용에 대해 생각해 보라고 한다. 영적인 지식을 얻는 원리와 경전에서 가르치는 교리를 그들이 직면하는 상황에 적용할 기회를 찾도록 격려한다.

교리 익히기 복습

향후 수업에서 학생들이 앨마서 34장 9~10절의 성구 출처와 다음과 같은 성구 핵심 문구를 복습하도록 돕는다. “속죄가 반드시 이루어져야만 함이니 … 무한하고 영원한 희생이 될 것임이라.”

한 가지 방법은 성구 출처 및 성구 핵심 문구의 각 단어 첫 글자를 칠판에 적고 학생들에게 각 글자와 관련된 단어를 기억하도록 하는 것이다. 학생들이 성구 출처와 성구 핵심 문구를 외워서 말할 수 있을 때까지 몇 번 연습한다.

보충 학습 활동

시나리오를 학습하는 또 다른 방법

학생들에게 영희의 고민을 다루는 예수 그리스도의 속죄에 대한 수업을 준비하라고 할 수 있다. 앨마서 34장 9~10절의 가르침과 영적인 지식을 얻는 각 원리와 관련된 무언가를 수업에 사용하도록 지시한다. 그런 다음 학생들은 자신이 수업에 포함한 내용을 짝이나 소그룹, 또는 전체 반원들과 토론할 수 있다.