앨마서 32장

“너희의 신앙을 강하게 하리라”

씨앗을 든 손

우리는 다양한 사물을 사용해 예수 그리스도의 복음에 대한 이해를 도울 수 있다. 조램인들을 가르칠 때 앨마는 하나님의 말씀을 우리가 마음속에 심을 수 있는 씨앗에 비유했는데, 이 씨앗은 종국에 “영생으로 솟아오르는 나무”(앨마서 32:41)가 될 수 있다고 했다. 이 수업은 여러분이 마음속에 하나님의 말씀을 심고, 그 말씀에 대한 간증을 키우는 데 도움이 될 것이다.

영적인 경험의 성스러운 특성을 가르친다. 학생들에게 영적인 경험의 성스러운 특성을 상기시킨다. 학생들이 자신의 느낌이나 경험을 나누도록 강요받는 느낌을 받아서는 안 된다. 학생들이 개인적인 경험을 나누라는 영의 권유를 느낄 때 그 내용을 적절히 나누도록 격려한다.

학생 준비: 학생들에게 예수 그리스도의 복음에 대한 간증이 있는 사랑하는 사람에게 간증이 생기거나 커지는 데 무엇이 도움이 되었는지 물어보라고 한다.

가능한 학습 활동

비유

다음 미완성 문장을 게시한다. 학생들의 흥미를 유발할 만한 다른 문장들을 선택할 수 있지만, 마지막 비유는 그대로 사용하여 수업 내용으로 전환을 유도하면 좋을 것이다.

비유는 예수 그리스도의 복음을 가르치고 배우는 효과적인 방법이 될 수 있다. 다음 빈칸을 채운다. 창의력을 발휘하여 두 가지 이상의 방법으로 문장을 완성할 수 있는지 살펴본다.

• 삶은 와(과) 같다. 왜냐하면 (이)기 때문이다.

• 스마트폰은 와(과) 같다. 왜냐하면 (이)기 때문이다.

• 간증을 얻는 것은 와(과) 같다. 왜냐하면 (이)기 때문이다.

앨마와 앰율레크가 조램인들 사이에서 봉사할 때, 한 무리의 사람들이 자신들은 가난해서 예배 장소에서 쫓겨났기 때문에 하나님을 예배할 수 없다고 근심했다.(앨마서 32:5 참조) 우리는 주님께서 안식일에 교회에 나오는 것의 중요성을 분명히 가르치셨음을 안다. 그러나 앨마는 교회에 오는 것이 허락되지 않은 자들에게, 우리가 물리적으로 어디에 있든 마음에서 드릴 수 있는 예배에 대한 중요한 진리를 가르침으로써 그들에게 답했다.

앨마서 32장 28절의 첫 문장을 읽은 다음 41절을 읽고 여러분에게도 적용될 수 있는 앨마의 비유를 찾아본다.

• 씨앗에서 과일나무를 키우는 것과 예수 그리스도와 그분의 가르침에 대한 간증을 자라게 하는 것은 어떤 점에서 유사하다고 생각하는가?

학생들이 간증이 무엇인지 잘 모르는 경우, 간증은 “성신에 의해 주어지는 지식 그리고 영적 증거”(경전 안내서, “간증”,scriptures.ChurchofJesusChrist.org)임을 이해하도록 돕는다.

앨마가 하나님의 말씀을 씨앗에 비유한 것은 복음의 모든 측면에 대한 간증을 얻는 데 적용할 수 있다. 그러나 뒷부분에서 앨마는 조램인들이 예수 그리스도에 대한 간증을 마음에 심기를 바란다고 설명했다.(앨마서 33:22~23 참조)

• 구주에 대한 믿음이 여러분의 마음에 심어야 할 중요한 “씨앗”인 이유는 무엇일까?

잠시 동안 예수 그리스도와 그분의 가르침에 대한 여러분의 전반적인 간증이 현재 얼마나 강한지 생각해 본다. 또한, 여러분에 대한 하나님 아버지의 사랑이나 조셉 스미스의 첫번째 시현의 사실성 등과 같이, 여러분이 강화하고 싶은 구체적인 간증이 있는지 생각해 본다. 오늘 공부를 계속하면서 간증을 얻거나 강화하는 방법을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 만한 진리를 찾아본다.

학생들을 소그룹으로 나누고 각 학생에게 다음 유인물 사본을 나누어 준다. 학생들에게 “씨앗 심기”라는 제목의 자료를 그룹별로 함께 읽고 토론하라고 한다. 각 그룹에서 한 명의 학생을 토론 리더로 배정하면 도움이 될 것이다.

그런 다음 그룹을 섞고 학생들에게 “씨앗 가꾸기”라는 제목의 자료를 새 그룹의 학생들과 토론하라고 한다.

우리 마음속에 하나님의 말씀을 심고 가꿈

씨앗 심기

앨마서 32장 21~23, 26~30절을 읽고, 간증을 키우기 시작하는 방법을 이해하는 데 도움이 되는 단어와 문구에 표시한다.

마음에 와닿는 단어나 문구는 어떤 것이며, 그 이유는 무엇인지 그룹 구성원들에게 이야기한다. 그런 후에 다음 질문에 대해 토론한다.

• 구주와 그분의 가르침을 위해 여러분의 마음속에 “자리를 내[준다]”는 것이 무엇을 의미한다고 생각하는가?

• 사람들이 이렇게 하기 어렵게 만드는 요인으로는 어떤 것들이 있는가?

• 28~30절에 따르면, 우리 마음속에 예수 그리스도와 그분의 가르침을 위한 자리를 만들면 어떤 일이 생길 수 있는가?

간증의 시작 단계에서 간증이 자라도록 돕는 것에 대해 이 구절에서 배운 내용을 한 문장으로 요약해서 적는다.

씨앗 가꾸기

앨마는 씨앗을 심는 것과 그것이 좋은 씨앗임을 아는 것은 간증을 키우는 첫 번째 부분일 뿐이라고 가르쳤다. 앨마서 32장 37~43절을 읽고 간증이 계속해서 자라도록 도울 방법을 이해하는 데 도움이 되는 가르침을 찾아본다.

마음에 와닿는 단어나 문구는 어떤 것이며, 그 이유는 무엇인지 그룹 구성원들에게 이야기한다. 그런 후에 다음 질문에 대해 토론한다.

• 38~40절에서 우리 마음에 자라나던 하나님의 말씀을 소홀히 하면 생기는 일에 대해 무엇을 배웠는가?

• 예수 그리스도와 그분의 가르침에 대한 자신의 간증을 소홀히 하게 되는 예로는 어떤 것들이 있는가?

• 예수 그리스도와 그분의 복음에 대한 간증이 더 강하게 자라도록 가꾸는 방법으로는 어떤 것이 있는가?

이미 여러분 안에서 자라고 있는 간증을 강화하는 것에 대해 이 구절에서 배운 내용을 한 문장으로 요약해서 적는다.

학생들이 그룹 구성원들과 함께 이전 구절에 대한 공부 및 토론을 마치면, 학습한 내용에 대해 다 같이 토론을 진행한다. 학생들이 이 구절에서 가르치는 개념을 이해하도록 유인물에서 몇 가지 질문을 선택하여 반 전체가 토론하게 할 수 있다. 몇몇 학생에게 유인물의 각 부분에서 한 문장으로 요약한 내용을 발표해 달라고 한다.

이 토론 중에 다음과 같은 진리들이 다루어지도록 한다. 우리가 마음에 예수 그리스도와 그분의 가르침을 위한 자리를 내주면 간증이 자라기 시작한다.(앨마서 32:28~30 참조) 우리가 부지런히 우리 마음에서 하나님의 말씀을 가꾸면 예수 그리스도와 그분의 복음에 대한 간증이 계속 자라날 것이다.(앨마서 32:37, 40~42 참조)

여러분의 간증

앨마의 비유가 예수 그리스도와 그분의 복음에 대한 여러분의 간증과 어떻게 관련되는지 알기 위해, 학습 일지에 다음과 같은 도표를 그린다. 각 성장 단계 아래에 글을 쓸 공간을 확보하도록 페이지 전체에 걸쳐 그림을 크게 그린다.

학생들이 학습 일지에 옮겨 그릴 수 있도록 이 이미지를 칠판에 게시하거나 그린다.

과일나무의 성장 단계

잠시 시간을 내어 구주와 그분의 가르침에 대한 여러분의 간증을 과일나무의 성장에 비유해 본다. 예수 그리스도의 복음 중 몇 가지 측면을 선택하고, 그 부분에 대한 현재 여러분의 간증을 가장 잘 나타낸다고 느끼는 성장 단계 아래에 그 내용을 적는다.

예를 들어, 어떤 사람은 과일나무 아래에 “예수 그리스도께서는 살아 계시다”라고 쓰고, 씨앗 아래에 “신권 권능”이라고 쓸 수 있다. 그런 다음, 그 사람은 구주의 복음 중 다른 측면, 예를 들어, “살아 있는 선지자”, “성전 사업”, “몰몬경”, “기도”에 대한 자신의 간증을 나타내는 성장 단계 아래에 해당하는 측면을 쓸 수 있다.

여러분의 간증 중 일부가 씨앗에서 나무로 성장한 과정을 보여 주기 위해 칠판에 그린 그림을 활용하면 좋을 것이다. 학생들이 공감하기 어려운 희귀한 사례를 들지 않도록 주의한다. 영을 경험하면서 꾸준히 성장할 때 시간이 지남에 따라 점차 신앙이 커지고 간증이 강해진다는 것을 학생들이 이해하도록 돕는다. 또한 학생들에게 그들도 비슷한 과정을 거쳐 간증이 강해진 부분이 있다면 그에 대한 이야기를 나눠 달라고 할 수도 있다.

앨마의 가르침을 삶에 어떻게 적용할 것인지 계획을 세운다. 여러분의 간증의 한 측면이 싹트도록 여러분의 마음과 삶에 “자리를 내[주기]” 위해 무엇을 할지 생각해 볼 수 있다. 또한 여러분의 간증 중 이미 자라기 시작한 부분을 어떻게 “가꿀” 수 있을지도 생각해 볼 수 있다. 여러분의 생각과 느낌, 목표를 학습 일지에 기록한다.

주해 및 배경 정보

예수 그리스도와 그분의 복음에 대한 신앙을 어떻게 더 발전시킬 수 있는가?

십이사도 정원회의 리차드 지 스코트(1928~2015) 장로는 이렇게 가르쳤다.

리차드 지 스코트 장로

강한 간증은 약한 기초 위에 세워질 수 없습니다. 그러므로, 무엇인가에 대해 확신하지 못할 때, 그것을 믿는 체하지 마십시오. 확고한 증거를 받고자 구하십시오. 강한 기도로 씨름하며, 의롭게 생활하고, 영적인 확증을 간구하십시오. … 하늘에 계신 아버지께 여러분의 느낌과, 필요 사항과, 염려와, 소망과 염원을 알리십시오. 그분이 듣고 응답하시리라는 것을 아는 완전한 신뢰를 갖고 그분에게 말씀드리십시오. 그런 후에, 옳다고 알고 있는 일들을 행하며 여러분의 삶을 인내하는 가운데 살아가며, 주님께서 가장 적절하다고 여기시는 방법과 시기에 올 응답을 인내하며 기다리십시오. (리차드 지 스코트, “강한 간증의 힘”, 『리아호나』, 2001년 11월호, 88쪽)

제일회장단의 헨리 비 아이어링 회장은 이렇게 설명했다.

헨리 비 아이어링 회장

간증에는 신앙으로 드리는 기도라는 영양분이 필요합니다. 또한 경전에 실린 하나님의 말씀을 갈망하고 우리가 받은 진리에 순종하는 일도 필요합니다. 기도를 소홀히 하면 위험에 처하게 됩니다. 경전을 읽고 공부하는 일에 느슨해지면 우리의 간증은 위험으로 빠져들고 맙니다. 경전을 읽고 공부하는 일은 간증이 자라기 위해 꼭 필요한 자양분입니다. (헨리 비 아이어링, “살아 있는 간증”, 『리아호나』, 2011년 5월호, 127쪽)

동영상 “Want to Increase Your Faith?[신앙을 키우고 싶은가요?]”(1:01)를 시청한다.

보충 학습 활동

앨마서 32:28. “말씀을 씨앗에 비유하리라”

학생들에게 다음 중 하나님의 말씀에 대한 간증을 키우는 것에 대한 가장 적절한 비유라고 생각하는 것이 무엇인지 물어본다. (정답이나 오답은 없다.) 그런 다음, 학생들에게 자신이 생각하는 다른 비유가 있다면 나눠 달라고 한다.

1. 가파른 산꼭대기까지 등산하기.

2. 집 짓기 또는 다른 대규모 프로젝트.

3. 긴 여행을 떠나는 것.

학생들을 소그룹으로 나누어 앨마서 32장 28~43절을 공부하게 하고, 중간중간 멈춰서 앨마의 비유가 하나님의 말씀에 대한 간증을 키우는 것과 어떻게 관련되는지 설명하게 한다.

앨마서 32:37. “많은 보살핌으로 나무를 가꾸면”

마른 흙을 가득 채운 작은 화분 하나와 여러 개의 씨앗을 수업에 가져올 수 있다. 학생들이 28절에서 앨마가 들려준 비유를 읽는 동안, 몇몇 학생에게 각자 화분에 씨앗을 심으라고 한다. 그런 다음 학생들에게 37~43절을 읽으면서 씨앗이 자라는 데 도움이 되는 것들을 나열해 보라고 한다.

앞으로 며칠 또는 몇 주 동안, 각 수업 시간 중에 두세 명의 학생에게 하나님의 말씀에 대한 자신의 간증을 가꾸기 위해 최근에 무엇을 했는지 이야기해 달라고 한다. 자신의 간증을 나눈 각 학생은 화분에 물을 조금 주거나, 화분을 빛이 더 잘 드는 곳으로 옮기거나, 씨앗을 가꿀 다른 일을 할 수 있다.

겸손

학생들이 32장에서 앨마가 가르친 사람들을 시각적으로 이해하기 위해 “앨마가 가난한 이들에게 겸손을 가르치다”(2:33)라는 동영상을 보여 주면 좋을 것이다. 그런 다음 학생들에게 13~16절을 읽고 어찌할 수 없어 겸손하게 되지 않고, 스스로 겸손하기를 택할 수 있는 방법에 대해 토론하라고 한다.