세미나리
앨마서 33장: 구주의 복음을 가르침

“앨마서 33장: 구주의 복음을 가르침”, 『몰몬경 교사 교재』(2024)

“앨마서 33장”, 『몰몬경 교사 교재』

앨마서 33장

구주의 복음을 가르침

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세미나리 반을 가르치는 학생

주님을 더 가까이 따르고 싶지만 어떻게 해야 할지 모르겠다고 느낀 적이 있는가? 조램인들 중 가난한 사람들은 선지자 앨마에게 어떻게 “그들의 신앙을 행사하기 시작해야 하는지” 물었다.(앨마서 33:1) 앨마의 답애는 예수 그리스도의 모든 제자들이 이해해야 하는 중요한 내용을 담겨 있다. 이 수업은 예수 그리스도를 믿는 더 큰 신앙을 행사하기 위해 행할 수 있는 단계들에 대해 더 깊이 이해하는 데 도움이 될 것이다.

학생들에게 가르칠 기회를 준다. 학생들이 수업의 일부를 가르칠 기회를 마련한다. 학생들이 세미나리를 가르치는 것을 연습할 편안한 기회로 여기도록 돕는다.

학생 준비: 학생들에게 집에서 앨마서 33장을 읽고 더 잘 이해하고 싶은 구절을 하나 이상 선택해 오라고 한다.

가능한 학습 활동

복음 질문

학생들을 2인 1조나 소그룹으로 나눠 다음 질문에 답하게 한다.

  • 하나님의 선지자에게 한두 가지 질문을 할 기회가 있다면 무엇을 알고 싶은가? 그 이유는 무엇인가?

앨마서 32장에서, 선지자 앨마는 조램인들에게 그들의 마음에 하나님의 말씀을 가꿈으로써 간증을 강화하라고 권유했다. 조램인들은 앨마의 권유에 대한 답으로 그에게 몇 가지 중요한 질문을 던졌다.

앨마서 33장 1절을 읽고, 그들이 선지자에게 한 질문을 찾아본다.

  • 오늘날 십 대 청소년이 “어떠한 방식으로 그들의 신앙을 행사하기 시작해야 하는[가]”라는 질문을 한다면 어떤 식으로 물을 수 있다고 생각하는가?

  • 예수 그리스도의 복음에 대해 알고 있는 것을 바탕으로, 여러분은 그 질문에 어떻게 답하겠는가?

신앙을 행사하는 것은 단순히 예수 그리스도를 믿는 것에 그치지 않는다. 우리는 구주의 요청을 이행하고 의도적으로 그분을 따르려고 할 때 신앙을 행사한다. 앨마는 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사할 수 있는 여러 가지 방법을 가르침으로써 조램인들의 질문에 답했다.

앨마의 답을 담은 다음 세 가지 선택 사항 중에 더 잘 이해하고 싶은 것을 하나 선택한다. 여러분이 선택한 사항에 대해 5~7분 동안 가르치기 위해 준비한다. 여러분이 아는 누군가를 떠올리고, 그 사람을 가르친다고 생각하며 준비할 수 있다. 이 수업 후반부의 “수업 준비 아이디어”에 나열된 몇 가지 아이디어를 사용하면 준비하는 데 도움이 될 수 있다.

학생들에게 그들이 준비한 수업을 소그룹의 반원들에게 가르칠 기회를 갖게 될 것이라고 말해 준다. 소리 내어 가르치는 것을 너무 불편하게 느끼는 학생들이 있다면 대안을 제시한다. 자신이 준비한 수업 개요를 제출하거나, 좀 더 자신감 있고 경험 있는 학생과 짝을 이루어 활동하게 하는 것도 방법이다. 학생들에게 수업을 준비시키지 않기로 선택하는 경우, 각 학습 선택 사항 뒤에 나오는 수업의 각 부분을 가르치는 방법에 대한 아이디어를 활용하면 좋을 것이다.

짧은 수업을 준비하는 방법을 간략하게 시연하면 학생들에게 도움이 될 수 있다. 또는 경험이 풍부한 학생들에게 “경험을 떠올려 볼 때, 여러분은 수업 준비의 첫 단계로 무엇을 합니까?”, “여러분의 수업 계획은 보통 어떤 식으로 되어 있습니까?”, “맡은 주제에 대한 자세한 정보는 어디서 찾아봅니까?”와 같은 질문을 하여 아이디어를 공유하게 할 수도 있다.

학생들이 선택할 수 있도록 다음 세 가지 선택 사항을 칠판에 적어 준다.

선택 사항 1: 우리는 기도로 하나님을 예배함으로써 그분을 믿는 신앙을 행사할 수 있다. 앨마서 33:3~11

추가로 고려할 성구: 앨마서 34:17~27

학생들에게 선택 사항 1을 가르치도록 준비시키는 대신 이 부분을 다 같이 공부하기로 한 경우, 학생들에게 이 구절에서 기도에 대해 배울 수 있는 진리 목록을 만들게 한다. 사람들이 기도에 대해 가지고 있는 몇 가지 오해 중 이 구절에 나오는 진리가 다루고 바로잡아 주는 내용에 대해서도 토론할 수 있다.

학생들에게 찬송가에서 그들에게 의미 있는 기도에 대한 문구를 찾아보게 하면 도움이 될 수도 있다. 학생들은 가사 내용과 관련된 개인적인 경험을 나눌 수 있다.

선택 사항 2: 우리는 하나님의 아들을 믿음으로써 신앙을 행사할 수 있다. 앨마서 33:12~18

추가로 고려할 성구: 요한복음 3:16; 니파이후서 2:6~8

학생들에게 선택 사항 2를 가르치도록 준비시키는 대신 이 부분을 다 같이 공부하기로 한 경우, 학생들에게 앨마서 33장 14, 18절에 표시하라고 한다. 그런 다음 하나님의 아들에 대해 그들이 가장 좋아하는 구절을 경전에서 찾아 이야기해 달라고 한다. 필요한 경우, 총 4개의 세미나리 과정에 나오는 교리 익히기 성구 목록을 자료로 사용할 수 있다.

선택 사항 3: 우리는 치유를 위해 예수 그리스도를 바라봄으로써 신앙을 행사할 수 있다. 앨마서 33:18~23

추가로 고려할 성구: 민수기 21:4~9; 힐라맨서 8:14~15

학생들에게 선택 사항 3을 가르치도록 준비시키는 대신 이 부분을 다 같이 공부하기로 한 경우, 학생들이 위 구절을 읽는 동안 『복음 그림책』의 “모세와 놋뱀”과 “십자가에 못박히심” 이미지를 게시한다. 학생들에게 오늘날 사람들이 예수 그리스도께 의지하여 영적 치유를 얻기를 선택하지 않는 이유와, 그들이 그 대신 의지하는 것에 대해 토론하라고 한다. 예수 그리스도께서 정말로 자신을 도우실 수 있는지 궁금해하는 사람에게 뭐라고 말할 것인지 학생들에게 물어본다.

학생들이 수업을 준비하고 가르칠 경우, 준비에 도움이 되도록 다음 유인물을 나누어 주면 좋을 것이다.

또한 필요에 따라 학생들에게 “주해 및 배경 정보” 부분에 있는 관련 자료를 나누어 주는 것도 좋을 것이다.

수업 준비 아이디어

어떤 선택 사항에 집중하기로 선택했는가?

개요를 준비하는 데 도움을 받기 위해 다음 안내문을 사용한다.

여러분이 가르칠 반원들에게 표시하라고 제안할 성구의 주요 문구:

이 구절들은 반원들이 하나님 아버지와 예수 그리스도에 대해 무엇을 이해하고 느끼는 데 도움이 될 것인가:

이 진리는 반원들의 삶에 어떤 영향을 줄 수 있을까:

실물 수업, 또는 이 진리를 실천하는 사람들의 좋은 예:

반원들이 앨마의 가르침을 깊이 생각해 보도록 도울 만한 질문:

앨마가 가르친 내용에 대해 여러분이 경험한 것:

추가할 성구나 교회 지도자들의 말씀:

배운 내용을 토대로 반원들에게 행하도록 권유할 사항:

학생들에게 짝 또는 소규모 그룹과 교대로 수업을 가르치라고 한다. 자신이 준비한 수업을 다른 사람 앞에서 가르치는 것을 불편해하는 학생들에게 강제하지 않도록 주의한다. 전체 반원을 가르칠 의향이 있는 몇몇 학생에게 그럴 기회를 주는 것도 좋을 것이다.

이 수업을 준비할 때 염두에 두었던 사람에게 여러분이 배운 내용을 어떻게 나눌지 기도하는 마음으로 생각해 본다.

다음과 같은 질문을 사용하여 학생들에게 앨마서 33장에서 얻은 깨달음을 반원들과 나눠 달라고 한다.

  • 예수 그리스도를 믿는 신앙을 행사하는 것에 대해 오늘 어떤 통찰을 얻었는가?

  • 이에 대한 수업을 준비하는 것은 이 깨달음을 얻는 데 어떻게 도움이 되었는가?

앨마서 33장을 가르칠 준비를 하면서 얻은 의미 있는 깨달음을 나눌 수도 있다.