Alma 23-29

Aperçu

Grâce aux enseignements d’Ammon et de ses frères, des milliers de Lamanites « furent convertis au Seigneur » et « n’apostasièrent jamais » (Alma 23:6). Ces convertis ont pris le nom d’Anti-Néphi-Léhis. Avant leur conversion, beaucoup d’Anti-Néphi-Léhis avaient des comportements pécheurs. Quand ils ont reçu le pardon du Sauveur, ils se sont sentis poussés à ne pas retourner à ces péchés. Ammon et ses frères se sont réjouis de leur mission de quatorze ans et ont eu le désir de raconter leurs expériences.

Se préparer à enseigner

Les informations suivantes donnent aux instructeurs des idées pour préparer chaque leçon.

Alma 23

Objectif de la leçon : Le but de cette leçon est d’aider les apprenants à avoir le désir de se convertir plus pleinement au Seigneur et à reconnaître tous les obstacles possibles à leur conversion.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de se préparer à expliquer ce que signifie pour eux être « convertis au Seigneur » (Alma 23:6) et pourquoi c’est si important. S’ils ont besoin d’aide, ils peuvent lire « Conversion, converti » dans le Guide des Écritures.
Images : Image du Sauveur
Contenu à afficher : Citations de David A. Bednar et Dale G. Renlund, du Collège des douze apôtres, sur ce que pourraient être les armes de rébellion
Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Demandez à un converti récent de venir en classe pour parler des « armes de rébellion » qu’il a dû déposer pour suivre le Sauveur et se joindre à son Église. Assurez-vous d’avoir l’autorisation de votre coordonnateur ou de l’administrateur du programme et des dirigeants locaux de la prêtrise avant de lancer l’invitation.

Alma 24

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les apprenants à vaincre le péché et les mauvaises habitudes avec l’aide du Sauveur.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de lire Alma 24:7-16 et de se préparer à expliquer ce que les Anti-Néphi-Léhis leur ont appris sur le Sauveur, le repentir et le pardon.
Vidéos : « La puissance du Livre de Mormon dans la conversion » (9 min 01, regarder de 6 min 11 à 8 min 12) ; « Un engagement indéfectible envers Jésus-Christ » (13 min 52, regarder de 0 min 00 à 1 min 39 et de 12 min 45 à 13 min 31)
Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Répartissez les apprenants par groupes de trois ou quatre dans des salles de discussion afin de relever dans Alma 24:7-16 les expressions et les mots importants. Demandez à chaque groupe de choisir un camarade qui sera chargé d’expliquer à la classe les mots et les expressions que le groupe aura trouvés.

Alma 26

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les apprenants à éprouver une profonde reconnaissance et un grand amour pour le Seigneur et pour les bénédictions qu’il leur accorde.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de lire Alma 26:11-16 et de réfléchir à ce que signifie pour eux « se [glorifier] dans le Seigneur ».
Images : Quelques images représentant les efforts missionnaires d’Ammon
Matériel pour les apprenants : Une feuille de papier vierge par apprenant
Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Au lieu de demander aux apprenants de tracer trois colonnes sur une feuille de papier, demandez-leur de les faire ensemble à l’aide de la fonction tableau blanc. Vous pouvez aussi choisir de répartir les apprenants dans des salles de discussion et demander à chaque groupe de tracer les trois colonnes dans un document numérique. Une fois que vous avez rassemblé tout le monde, demandez à chaque groupe de montrer son document à la classe.

Alma 29

Objectif de la leçon : Cette leçon aidera les apprenants à évaluer leurs désirs et à les aligner sur ceux du Seigneur.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de lire Alma 29:1-6 et de méditer sur ce qu’ils ont appris concernant les désirs.
Image : La conversion d’Alma le Jeune
Contenu à afficher : Les questions et les instructions de la section « L’importance des désirs », à afficher au tableau ou tout autour de la salle de classe.
Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Au début de la leçon, lorsqu’on demande aux apprenants de réfléchir au souhait qu’ils feraient, demandez-leur de prendre quelques minutes pour chercher une image qui illustre ce souhait. Chacun montrera et expliquera à tour de rôle l’image qu’il a choisie.

Révision de la maîtrise de la doctrine 13

Objectif de la leçon : Le but de cette leçon est d’aider les apprenants à trouver les douze passages de la maîtrise de la doctrine de la deuxième moitié du Livre de Mormon.

Préparation des apprenants : Invitez les apprenants à demander à des amis ou à des membres de leur famille de leur montrer comment ils soulignent les Écritures et pourquoi.
Document à distribuer : « Maîtrise de la doctrine, Livre de Mormon : Alma-Moroni »
Suggestion pour l’enseignement par vidéoconférence : Pour permettre aux apprenants de travailler avec plus de camarades pendant qu’ils cherchent les douze passages de la maîtrise de la doctrine, vous pourriez les placer dans des salles de discussion différentes pour chaque passage d’Écritures. Au début de chaque exercice, suggérez-leur différentes questions à poser à leurs camarades ou dans le groupe pour qu’ils apprennent à mieux se connaître.