Seminář
Alma 14: „Budiž podle vůle Páně“

„Alma 14: ‚Budiž podle vůle Páně‘“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„Alma 14“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

Alma 14

„Budiž podle vůle Páně“

Obrázek
Alma a Amulek ve vězení

Protože žijeme v padlém světě, mnoha lidem se dostává tvrdého a nespravedlivého zacházení. Když Alma a Amulek učili evangeliu Ježíše Krista ve městě Ammonia, zlovolní lidé věřící mučili a upalovali je. Alma a Amulek byli následně uvězněni a tvrdě pronásledováni. Účelem této lekce je pomoci vám důvěřovat Pánu, když se potýkáte s těžkostmi, utrpením a nespravedlností.

Učte prostřednictvím moci Ducha Svatého. Duch Svatý vydává svědectví o veškeré pravdě a o Otci a Synu. President Henry B. Eyring učil: „Naši studenti nemohou poznat Boha, a tím i milovat tak, jak milovat musí, ledaže jsou vyučováni Svatým Duchem“ („To Know and to Love God“, [večer s generální autoritou, 26. února 2010], 2).

Příprava studentů: Vybídněte studenty, aby se zamysleli nad zkouškami, kterými si prošli. Povzbuďte je, aby přemýšleli, jak jim důvěra v Nebeského Otce a Ježíše Krista pomohla zkoušky přestát, nebo jak by jim pomoci mohla.

Možné výukové činnosti

Obtíže ve smrtelném životě

Přečtěte následující slova staršího Anthonyho D. Perkinse ze Sedmdesáti:

Obrázek
starší Anthony D. Perkins

Bez ohledu na to, kde žijete, bylo, je nebo jednou bude součástí vašeho života fyzické či emoční utrpení způsobené různými zkouškami a slabostmi smrtelníka. (Anthony D. Perkins, „Pamatuj na trpící svaté své, ó Bože náš“, Liahona, listopad 2021, 103)

Povzbuďte studenty, aby přišli s co největším počtem odpovědí na níže uvedenou otázku, a zvažte možnost napsat je na tabuli.

  • Jak například můžeme reagovat na zkoušky?

Alma 14 je příběh spravedlivého lidu, který si prošel krutými zkouškami. Většinu z nich mu přichystali lidé, kteří zneužívali své svobody jednání. Při studiu uvažujte, jak vám pravdy, které odhalíte v Almově a Amulekově příkladu a příkladech dalších spravedlivých lidí, mohou pomoci nyní i v budoucnu na zkoušky reagovat.

Zvažte možnost napsat na tabuli následující jména. Požádejte studenty, aby přišli k tabuli a napsali, jaké utrpení podle popisu v Almovi 14:1–9 každá z postav prožila. Jestliže použijete video „Zeezrom Believes, and the Righteous Are Persecuted“ (3:51), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org, zvažte možnost video zastavit v časovém kódu 2:03.

  • Alma a Amulek

  • Zezrom

  • Věřící ve slovo Boží

Přečtěte si Almu 14:1–9 a vyhledejte příklady utrpení, jímž si různí lidé prošli. Mohli byste se také podívat na video „Zeezrom Believes, and the Righteous Are Persecuted“ (3:51), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

  • Jaké otázky byste si mohli klást, kdybyste si prošli zkouškami jako někteří z těchto lidí?

Zvažte možnost použít doplňkovou výukovou činnost s názvem „Alma 14:11. Perspektiva věčnosti“, a studentům tak pomoci zopakovat si, jak zásady a otázky zkoumat z věčné perspektivy.

Vkládejme důvěru v Pána

Když nás něco trápí nebo jsme svědky toho, jak trpí druzí, můžeme reagovat různě. Přečtěte si Almu 14:10–11 a zjistěte, jak Amulek a Alma reagovali na utrpení věřících.

  • Přáli jste si někdy zachránit sebe či druhé před bolestí zkoušky, stejně jako to činil Amulek? Proč?

  • Co se z Almovy reakce ve verši 11 dozvídáte o Bohu?

Přečtěte si Almu 14:12–13 a vyhledejte pravdu, které Alma učil o tom, jak reagovat, když zažíváme trápení.

  • Jak Almova slova dokazují důvěru v Pána?

  • Jaké zásadě se můžeme z Almova příkladu naučit?

Můžeme se mimo jiné naučit zásadě, že když prožíváme zkoušky a utrpení, můžeme se rozhodnout, že budeme důvěřovat Pánu bez ohledu na výsledek. Zvažte možnost poznamenat si tuto zásadu do studijního deníku a v písmech si označit slova „budiž podle vůle Páně“.

  • V jakém smyslu je podle vás důvěřování Pánu rozhodnutím?

  • Jak byste mohli slova „budiž podle vůle Páně“ uplatnit na něco, co v současné době prožíváte?

Přemýšlejte, jak byste studentům mohli pomoci zhodnotit, nakolik jsou schopni během zkoušek Pánu důvěřovat. Zvažte možnost napsat na tabuli následující citáty a dejte studentům čas, aby se sami v duchu ohodnotili.

Zamyslete se nad svým životem a situací. Co děláte, když vy nebo lidé, které máte rádi, zažívají pronásledování, zkoušky nebo nespravedlnost? Odpovězte na níže uvedená prohlášení slovy vždy, někdy, nebo nikdy.

  1. Když se modlím o úlevu od svých zkoušek, mám důvěru v Pánovu vůli a načasování.

  2. Když mi život připadá nespravedlivý, věrně usiluji o trpělivost a porozumění.

  3. Soustředím svou víru na Ježíše Krista a na Jeho věčná zaslíbení spíše než na konkrétní výsledek, v jehož dosažení doufám.

Starší Quentin L. Cook z Kvora Dvanácti apoštolů se podělil o náhled, který nám může během zkoušek pomoci důvěřovat Pánu. Podívejte se na stránkách ChurchofJesusChrist.org na video „Osobní pokoj – odměna za spravedlivost“ od časového kódu 9:02 do 9:33, nebo si přečtěte následující:

Obrázek
starší Quentin L. Cook

Všichni jsme se účastnili rad v nebi, které nám poskytly mravní svobodu jednání, a věděli jsme, že kvůli zneužívání svobody jednání nastanou bolesti smrtelného těla a nevyslovitelné tragédie. Chápali jsme, že nám to může přivodit pocity zloby, zmatku, bezbrannosti a zranitelnosti. Věděli jsme však také, že Spasitelovo Usmíření překoná veškerou nespravedlivost smrtelného života, vynahradí nám ji a přinese nám pokoj. (Quentin L. Cook, „Osobní pokoj – odměna za spravedlivost“, Liahona, květen 2013, 33–34)

  • Co z toho, čemu jste se naučili, vám může pomoci, když prožíváte trápení nebo zjistíte, že trpí druzí?

V rámci diskuse se ujistěte, že studenti porozuměli následující informaci.

Je důležité mít na paměti, že pokud vám někdo ubližuje nebo vás jakkoli týrá či zneužívá, máte vyhledat pomoc u rodiče nebo církevního vedoucího, aby vám problém mohli pomoci vyřešit. Pán vás miluje a přeje si, abyste pociťovali pokoj a radost.

Pokračujme s vírou a důvěrou v Pána

Almovi a Amulekovi se poté, co byli přinuceni sledovat upálení spravedlivých věřících, vládci Ammonie vysmívali, bili je a uvrhli je do vězení (viz Alma 14:14–17).

Rozhodněte se, jak při studiu následujících veršů studenty do výuky co nejlépe zapojit. Studentům by se mohlo líbit, kdyby verše četli společně nebo kdyby poslouchali nahrávku a přitom sledovali text.

Pokud by studentům pomohlo, kdyby porovnali tento příběh se Spasitelovým životem, zvažte možnost použít doplňkovou výukovou činnost „Alma 14:14–24. Následujme příklad Ježíše Krista”.

Přečtěte si Almu 14:18–29 a zaměřte se na to, jak Alma a Amulek ve svém utrpení důvěřovali Pánu. Mohli byste se také podívat na video „Alma and Amulek Are Miraculously Delivered from Prison“ (2:45), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

  • Jak Alma a Amulek při svých strastech nadále důvěřovali Pánu?

Koho znáte?

Zvažte možnost rozdělit studenty do dvojic a požádat je, aby si navzájem řekli o lidech, které znají a kteří jsou dobrým příkladem toho, jak při zkouškách důvěřovat Pánu. Studenti by také mohli uvést postřehy týkající se toho, jak by mohli během zkoušek Pánu důvěřovat více.

Vzpomeňte si na někoho ze svého okolí, kdo se snaží při zkouškách a strastech důvěřovat Pánu. Čemu se z jeho příkladu učíte? V čem spatřujete podobnost mezi jeho reakcemi a tím, jak na protivenství reagovali Alma a Amulek?

Napište si jednu či dvě konkrétní věci, které můžete dělat, abyste více důvěřovali Pánu, když je život těžký nebo vám připadá nespravedlivý. Zápisky byste si mohli umístit někam, kde je budete mít často na očích.