Kuldõpetuse kordamine 11

Jäta meelde ja mõista

õpilane küsimuse esitamiseks kätt tõstmas

Kuldõpetuse pühakirjakohtade päheõppimine ja nendes õpetatu mõistmine võib kutsuda teie ellu Püha Vaimu ja aidata teil saada rohkem Jeesuse Kristuse sarnaseks. Selle tunni eesmärk on aidata teil meeles pidada Mormoni Raamatu esimese 12 kuldõpetuse kirjakoha võtmefraase ja otsida sügavamat mõistmist, esitades inspireeritud küsimusi ja neile vastates.

Õpilaste aitamine pühakirjade uurimise oskuste arendamisel. Julgustage õpilasi esitama küsimusi tunni ajal ja iseseisva õppimise käigus. Kui õpilased õpivad esitama küsimusi ja otsima vastuseid pühakirjadest, võib see parandada nende õpikogemust. Aidake õpilastel mõista, et pühakirjad seostuvad nende elu küsimuste ja katsumustega, olgu need suured või väikesed.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel valida esimese 12 kuldõpetuse kirjakoha seast üks, mille kohta nad sooviksid rohkem teada. Julgustage neid tundi tulles olema valmis jagama oma valitud kirjakohta ja vähemalt ühte küsimust, mis nende arvates aitaks neil selle kirjakoha kohta rohkem õppida.

Võimalikud õpitegevused

Selle kordamistunni asemel tuleb võib-olla anda kuldõpetuse kirjakoha tundi. Kontrollige piirkonna või regiooni juhi või koordinaatori edastatud tunniplaanist, et seminari jooksul oleksid läbitud kõik kuldõpetuse kirjakohtade õppetunnid.

Õppige pähe pühakirjaviited ja võtmefraasid

Võite kuvada või anda õpilastele järgmise materjali ning paluda neil need viited ja pühakirja võtmefraasid üle vaadata. Mõne minuti pärast vaadake, kui hästi õpilased viidet mäletavad, lugedes selleks ette pühakirja võtmefraasi ja lastes neil see koht oma pühakirjades üles leida. Korrake seda mitme erineva viitega. Seejärel võite ette lugeda ühe pühakirja võtmefraasi, peatudes aeg-ajalt, et õpilased saaksid kirjutada järgmise sõna või sõnad oma pühakirjapäevikusse. Korrake seda mitu korda, kasutades erinevaid pühakirja võtmefraase. Paluge õpilastel ära märkida, milliseid kuldõpetuse pühakirjakohti nad sooviksid veel korrata.

Kuldõpetuse esimesed 12 kirjakohta ja võtmefraasi

Mormoni Raamatu õpetaja käsiraamat (2024)

Pühakirjaviide	Pühakirja võtmefraas
Pühakirjaviide 1. Nefi 3:7	Pühakirja võtmefraas „Ma lähen ja teen seda, mida Issand on käskinud.”
Pühakirjaviide 2. Nefi 2:25	Pühakirja võtmefraas „Aadam langes, et inimesed võiksid olla, ja inimesed on, et nad võiksid tunda rõõmu.”
Pühakirjaviide 2. Nefi 2:27	Pühakirja võtmefraas „Nad on vabad, et valida vabadust ja igavest elu ‥ või valida vangistus ja surm.”
Pühakirjaviide 2. Nefi 26:33	Pühakirja võtmefraas „Kõik on Jumalale ühesugused.”
Pühakirjaviide 2. Nefi 28:30	Pühakirja võtmefraas Jumal annab „inimlastele rea rea peale, õpetuse õpetuse peale”.
Pühakirjaviide 2. Nefi 32:3	Pühakirja võtmefraas „Toituge rõõmuga Kristuse sõnadest; sest vaata, Kristuse sõnad ütlevad teile kõik, mida te peate tegema.”
Pühakirjaviide 2. Nefi 32:8–9	Pühakirja võtmefraas „Te peate alati palvetama.”
Pühakirjaviide Moosia 2:17	Pühakirja võtmefraas „Kui te olete oma kaasinimeste teenistuses, te olete ainult oma Jumala teenistuses.”
Pühakirjaviide Moosia 2:41	Pühakirja võtmefraas „Kes peavad kinni Jumala käskudest ‥ on õnnistatud kõiges.”
Pühakirjaviide Moosia 3:19	Pühakirja võtmefraas „[Jätke] maha loomupära[ne] inime[ne] ja [saage pühaks] Issanda Kristuse lepituse kaudu.”
Pühakirjaviide Moosia 4:9	Pühakirja võtmefraas „Uskuge Jumalasse; ‥ uskuge, et tal on kõik tarkus.”
Pühakirjaviide Moosia 18:8–10	Pühakirja võtmefraas Saage ristitud „Issanda nimel tunnistusena tema ees, et te olete sõlminud temaga lepingu.”

Esitage inspireeritud küsimusi

Inspireeritud küsimused on õppeprotsessi oluline osa. Oma sureliku teenimistöö ajal esitas Päästja sageli küsimusi, mis kutsusid õppijaid üles mõtlema, tundma ja tegutsema, lähtudes tõdedest, mida Ta õpetas (vt Matteuse 16:13–16; Johannese 6:66–69). Ehk olete tähele pannud oma vanema, õpetaja või Kiriku juhi esitatud küsimusi, mis on aidanud teil mõista paremini evangeeliumi või seostada õpitut oma eluga. Inspireeritud küsimuste esitamine võib muuta õpiprotsessi teie jaoks kaasahaaravamaks ja tähendusrikkamaks kogemuseks.

Võiksite kirjutada tahvlile kolm küsimuste kategooriat. Õpilaste selleks tegevuseks ettevalmistamiseks valige üks esimesest 12 kuldõpetuse kirjakohast ja koostage selle kirjakoha kohta iga kategooria alt üks küsimus. Samuti võite paluda õpilastel pakkuda küsimusi iga kategooria alla. Esitatud on näidisküsimused kirjakoha 2. Nefi 32:8–9 kohta.

Järgnevad on näited erinevatest küsimustest, mida võib kasutada pühakirjade uurimisel. Näidisküsimused on seotud tõdedega, mida õpetatakse kirjakohas 2. Nefi 32:8–9.

Küsimused aitavad teil mõista pühakirjade konteksti

• Kes räägib salmides 2. Nefi 32:8–9?

• Kellega ta räägib? Mispärast?

Küsimused aitavad teil mõista pühakirjade sisu või tähendust

Need küsimused võivad aidata leida õpetust ja põhimõtteid.

• Mida autor soovis, et me õpiksime?

• Mida tähendab teie arvates „alati palvetama ja mitte nõrkema”? (2. Nefi 32:9)

Küsimused, mis aitavad teil mõista pühakirjade õpetust ja põhimõtteid

• Kuidas saab alati palvetamine mõjutada meie suhet Taevase Isaga?

• Mis võiks aidata meil meeles pidada alati palvetada, isegi kui me seda teha ei taha?

Kui olete koostanud koos õpilastega mõned näidisküsimused, võite järgmiseks ülesandeks jagada nad paaridesse või väikestesse rühmadesse.

Laske õpilastel valida oma rühmaga kuldõpetuse esimese 12 kirjakoha seast üks ja lugeda terve kirjakoht ühiselt läbi. Seejärel võiksid nad välja mõelda kõigi kolme tahvlile kirjutatud alajaotuse alla vähemalt ühe küsimuse. Kui õpilased on oma kolm küsimust välja mõelnud, pange nad kokku mõne teise paari või rühmaga. Paluge esimesel paaril või rühmal jagada oma valitud kirjakohta ja küsimusi ning paluge teisel paaril või rühmal igale küsimusele vastata. Seejärel laske õpilastel rollid vahetada.

Kui aega jagub, korrake tegevust nii, et iga rühm valib endale uue pühakirjakoha.

Julgustage õpilasi kasutama küsimuste esitamise oskust iseseisva õppimise käigus ja tunni ajal.