Almas 8. nodaļa

Uzklausīt un paklausīt Debesu Tēvam

Alma un Amuleks

Paklausīt Debesu Tēvam var būt grūti, taču tas ved uz lielāko laimi. Kad Alma un Amuleks pielietoja savu ticību un sekoja Dieva norādījumiem, Dievs svētīja viņus un cilvēkus viņiem apkārt. Šī nodarbība var palīdzēt tev sadzirdēt Debesu Tēvu un paklausīt Viņam savā dzīvē.

Palīdziet audzēkņiem sajust, ka viņu ieguldījums tiek novērtēts. Uzklausīšana prasa, lai skolotājs vairāk pievērstos audzēkņa vajadzībām nekā tam, kas paredzēts tālāk nodarbības plānā. Esiet gatavi nolikt malā ieplānoto mācību saturu, kad uz to mudina Gars, un ieklausīties audzēkņu atziņās. Ar saviem vārdiem un rīcību dariet viņiem zināmu, ka ļoti vēlaties uzklausīt viņus.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus lūgt un jautāt Debesu Tēvam, ko Viņš vēlas, lai viņi darītu, vēl pilnīgāk sekojot Viņam.

Idejas mācību uzdevumiem

Sekot Debesu Tēvam

Ja audzēkņiem tas būtu atbilstošāk nekā tālāk minētie piemēri, sāciet ar aicinājumu audzēkņiem pastāstīt par izaicinājumiem, ko Tas Kungs varētu viņiem lūgt darīt.

Padomā par to, kā tu justos, ja Debesu Tēvs lūgtu tev rīkoties šādi, un kāpēc tu tā justos:

• Dalīties evaņģēlijā ar kādu, kurš iepriekš jau ir noraidījis tavu aicinājumu.

• Sadraudzēties ar kādu skolā, kurš citiem nepatīk vai tiek noraidīts, un palīdzēt viņam.

  Aiciniet dažus audzēkņus dalīties tajā, kā viņi justos un kāpēc tieši tā.

• Kādus citus norādījumus vai pamudinājumus Debesu Tēvs var mums dot, kurus varētu būt grūti pieņemt un kuriem būtu grūti paklausīt? Kādēļ šīs situācijas varētu sagādāt grūtības?

Nodaļā, par kuru tu šodien mācīsies, Dievs Almam lika saskarties ar situāciju, kas ir līdzīga iepriekšminētajam pirmajam scenārijam, savukārt Amuleks saskārās ar situāciju, kas līdzīga otrajam scenārijam. Brīdi padomā, vai ir Dieva baušļi vai pamudinājumi, kuriem tev ir grūti paklausīt. Mācoties meklē, kā Alma un Amuleks pārvarēja izaicinājumus un sekoja Dieva pavēlēm. Meklē Debesu Tēva palīdzību, lai uzzinātu, kā tu labāk varētu Viņu saklausīt un sekot Viņam.

Audzēkņiem varētu būt noderīgi sadarboties ar grupas biedru, lai izlasītu un dalītos Almas un Amuleka stāstos, kā norādīts tālāk zem atsevišķiem virsrakstiem. Vai uzaiciniet pusi audzēkņu izlasīt Almas stāstu un otru pusi — Amuleka stāstu. Pēc tam audzēkņi varētu sadarboties ar kādu grupas biedru, kurš ir izlasījis otru stāstu, savstarpēji paskaidrojot izlasīto. Parādiet pievienotos jautājumus, lai audzēkņi lasīšanas laikā varētu tiem pievērsties.

Almas pieredze

Izlasi Almas 8:8–18 un atrodi, ko Dievs lika Almam darīt un kāpēc tas viņam būtu varējis sagādāt grūtības. Pamēģini iztēloties notikumus, lasot par tiem. Tu varētu vēlēties noskatīties videoklipu „Alma and Amulek Are Delivered by the Power of God” (Alma un Amuleks tiek atbrīvoti ar Dieva spēku) laika intervālā no 0:36 līdz 2:22, video kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org, sekojot līdzi notikumiem savos Svētajos Rakstos.

• Kuras frāzes 14. pantā parāda, kā Alma jutās, saņēmis šo pavēli?

• Kura frāze 18. pantā apraksta, cik daudz laika Almam vajadzēja, lai paklausītu šai pavēlei?

• Kāpēc, tavuprāt, Alma paklausīja tik ātri, pat ja viņš jutās tik bēdīgs?

Amuleka pieredze

Izlasi Almas 8:19–21 un 10:4–11, lai redzētu, kas notika tālāk. (Var būt noderīgi zināt, ka Amuleks aprakstīja savu pieredzi Almas 10:4–11). Pamēģini iztēloties notikumus, lasot par tiem. Tu varētu turpināt skatīties video „Alma and Amulek Are Delivered by the Power of God” (Alma un Amuleks tiek atbrīvoti ar Dieva spēku) laika intervālā no 2:22 līdz 4:03, kas pieejams vietnē ChurchofJesusChrist.org.

• Ko mēs no Almas 10:4–6 uzzinām par Amuleku? Kā šie faktori varēja radīt viņam grūtības paklausīt Dievam?

• Kāpēc, tavuprāt, Debesu Tēvs turpināja vērsties pie Amuleka pat tad, ja viņš nebija paklausījis Viņam iepriekš?

Izlasi Almas 8:26–32, lai redzētu, kā Amuleks un Alma tika svētīti par savu rīcību.

• Kādus principus tu apguvi, lasot Almas un Amuleka stāstus?

Uzklausiet, ko audzēkņi saka. Uzrakstiet šos principus uz tāfeles. Pavaicājiet, kāpēc šo principu izpratne ir tik svarīga. Izmantojot audzēkņu teikto, uzrakstiet uz tāfeles principu, kas līdzinās šim.

Viens no principiem, kuru tu, iespējams, atradi, ir: kad mēs dzirdam un paklausām Debesu Tēvam, Viņš svētī mūs un citus. Mēs varam sadzirdēt Dieva vārdu daudzos dažādos veidos. Piemēram, gan Alma, gan Amuleks dzirdēja Dieva vārdu no eņģeļa.

Var būt noderīgi pārrunāt ar audzēkņiem dažādos veidus, kā mēs varam dzirdēt Dieva vārdu. Jūs varētu likt audzēkņiem pārskatīt šķirkli „Atklāsme” Svēto Rakstu ceļvedī.

Dzirdot Viņu

Tālāk dotais uzdevums ir paredzēts, lai palīdzētu audzēkņiem pārvarēt šķēršļus, ar kuriem viņi varētu sastapties, uzklausot un paklausot Dievam. Vislabāk to būtu veikt kā kopīgu grupas diskusiju vai apspriešanu mazās grupās. Audzēkņi varētu dalīties savās domās un uzrakstīt tās uz tāfeles. Mudiniet audzēkņus uzdot jautājumus un palīdzēt viens otram atrast atbildes uz tiem. Šī uzdevuma ietvaros jūs varētu ieteikt vai izmantot dažas no tālāk norādītajām idejām.

Amuleks teica: „Es tiku aicināts daudzas reizes un es negribēju dzirdēt” (Almas 10:6). Iepriekš savā dzīvē arī Alma kādu laiku neuzklausīja Dievu (skat. Mosijas 27:8).

Iedomājies, ka kādam, kuru tu pazīsti, ir grūti saklausīt un paklausīt Dievam. Velti dažas minūtes intensīvām domām par to, kas varētu mudināt šo cilvēku uzticēties Tam Kungam. Tas varētu būt:

• Almas un Amuleka paklausības piemērs

• Piemēri Glābēja paklausībai Tēvam

• Citi Svēto Rakstu stāsti, kad kāds uzklausīja un paklausīja Dievam

• Svētības, ko esi piedzīvojis(-usi), mēģinot paklausīt Dievam

Vari noskatīties video „Faith Is Not by Chance, but by Choice” (Ticība nav nejaušība, bet gan izvēle) laika intervālā no 1:40 līdz 4:25, kas atrodams vietnē ChurchofJesusChrist.org. Šajā videoklipā elders Nīls L. Andersens no Divpadsmit apustuļu kvoruma apraksta jaunieti, kurš uzticīgi un paklausīgi rīkojas saskaņā ar pamudinājumu nenoteiktības laikā.

Aiciniet vairākus audzēkņus dalīties savās domās. Jūs varētu dalīties arī savās domās.

Velti brīdi, lai pierakstītu iespaidus, kurus esi guvis(-usi) no Debesu Tēva. Padomā par to, ko tu varētu darīt, lai rīkotos saskaņā ar šiem iespaidiem. Tas var ietvert apņemšanos paklausīt konkrētām pavēlēm vai pamudinājumiem un jebkādas darbības, kas tev būtu tādēļ jāveic. Ja ir grūti ievērot šos norādījumus, lūdz Debesu Tēva palīdzību.

Aiciniet audzēkņus dalīties tajā, ko viņi vēlētos atcerēties no Almas un Amuleka piemēriem.

Dalieties ar audzēkņiem savā liecībā par to, ka Debesu Tēvs viņiem palīdzēs viņu centienos Viņu uzklausīt un Viņam paklausīt.

Komentāri un skaidrojumi

Kādas ir dažas no svētībām, ko dod mūsu paklausība Dievam?

Prezidents Džordžs K. Kenons (1827–1901) teica:

Prezidents Džordžs K. Kenons

Paklausība evaņģēlijam ieved [cilvēkus] ļoti tuvās un ciešās attiecībās ar To Kungu. Tā izveido ciešu saikni starp cilvēkiem uz Zemes un mūsu Vareno Radītāju debesīs. Tā rada cilvēka prātā pilnīgu uzticēšanās sajūtu Visvarenajam un Viņa vēlmei uzklausīt un atbildēt uz to lūgšanām, kas Viņam uzticas. Pārbaudījumu un grūtību laikā šī pārliecība ir nenovērtējama. Cilvēks vai tauta var piedzīvot grūtības, var draudēt posts, un šķiet, ka tiek sagrautas visas cilvēku cerības, tomēr, ja cilvēki ir izmantojuši privilēģijas, ko sniedz paklausība evaņģēlijam, viņiem ir drošs pamats, uz kā stāvēt; viņu kājas ir uz klints, ko nevar izkustināt. (Gospel Truth: Discourses and Writings of George Q. Cannon (Evaņģēlija patiesība: Džordža K. Kenona runas un raksti), Džerelda L. Ņūkvista izlase [1987. g.], 116. lpp.)

Ko mēs varam mācīties no Amuleka?

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs, būdams Augstākajā prezidijā, mācīja:

Prezidents Dīters F. Uhtdorfs

Iespējams, līdzīgi Amulekam, savā sirdī jūs zināt, ka Tas Kungs „jūs aicināja daudzas reizes”, bet jūs „negribējāt dzirdēt”.

Taču Tas Kungs jūsos saskata to pašu, ko Viņš saskatīja Amulekā, — dedzīga kalpotāja potenciālu, kuram ir svarīgs darbs veicams un liecība, kurā dalīties. Ir kalpošana, kuru paveikt tā, kā jūs to spējat, nespēj citi. Tas Kungs jums ir uzticējis Savu svēto priesterību, kurai ir dievišķs potenciāls svētīt un iedvesmot citus. Klausieties ar savu sirdi un rīkojieties pēc Svētā Gara pamudinājumiem. (Dīters F. Uhtdorfs, „Mācieties no Almas un Amuleka” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2016. g. nov., 73. lpp.)

Mācību papilduzdevumi

Izvēles brīvība Debesu Tēva iecerē

Alma mācīja evaņģēliju cilvēkiem Melekā un Amonihā ar atšķirīgiem rezultātiem. Audzēkņi varētu salīdzināt reakciju uz Almas vēstījumu Almas 8:3–5 un 8–13 un apspriest, kādēļ Debesu Tēvs augstu vērtē izvēles brīvību. Audzēkņi kopīgi varētu izveidot sarakstu ar ikdienas izvēlēm, kas palīdz viņiem tuvināties Debesu Tēvam, un izvēlēm, kas viņus attālina no Viņa. Aiciniet viņus izmantot izvēles brīvību, lai tuvinātos Tam Kungam.

Aicināt citus nākt pie Jēzus Kristus

Alma un Amuleks ir labi piemēri mācekļiem, kuri bija neatlaidīgi un pacietīgi, aicinot citus nākt pie Jēzus Kristus. Aiciniet audzēkņus izlasīt Almas 8:10–21, 27–32, lai sameklētu, kā Alma un Amuleks parādīja savu pacietību un ticību. Audzēkņi varētu pastāstīt par veidiem, kā viņi var būt neatlaidīgi un pacietīgi, lai palīdzētu citiem nākt pie Jēzus Kristus. Viņi varētu sastādīt plānu vai izspēlēt lomu spēli, kā viņi ar mīlestību un pacietību atbildētu, ja kāds atraidītu viņu aicinājumu.

Alma jutās bēdu nospiests

Aiciniet audzēkņus padomāt par to, kā Tas Kungs palīdzēja Almam, kad viņš bija bēdu nospiests (skat. Almas 8:14). Var būt noderīgi apskatīt, kā Tas Kungs atbildēja uz Almas bažām (skat. 15. pantu) un ko Alma darīja pēc tam (skat. 18. pantu). Aiciniet audzēkņus uzrakstīt uzmundrinošu ziņu kādam, ko viņi pazīst, kurš varētu justies nedrošs.

Debesu Tēvs nepadodas rūpēs par mums

Aiciniet audzēkņus izlasīt dažus no šiem stāstiem, meklējot piemērus, kā Tas Kungs pastāvīgi nāk palīgā cilvēkiem.

• Melekas ļaudis (Almas 8:3–5)

• Amonihas ļaudis (Almas 8:8–10, 13, 16, 18, 29)

• Alma (Almas 8:14–15, 30–32)

• Amuleks (Almas 10:4–7, 11, 30–32)

Pēc tam audzēkņi varētu pārdomāt, kā Tas Kungs ir viņiem palīdzējis vai kā tiecas viņiem palīdzēt.