„Mosiáš 28: Osobní obrácení a šíření evangelia“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)
„Mosiáš 28“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele
Mosiáš 28
Osobní obrácení a šíření evangelia
Jaké máte zážitky nebo zkušenosti se šířením evangelia Ježíše Krista? Synové krále Mosiáše oslovili po svém obrácení krále s prosbou, aby mohli kázat evangelium Lamanitům. Král Mosiáš se nejprve zeptal Pána a poté synům dovolil, aby odešli kázat slovo Boží Lamanitům (viz Mosiáš 28:1). Tato lekce vám má pomoci prohloubit přání dělit se o evangelium s druhými.
Pomozte studentům nacházet v pravdách evangelia to, co je důležité pro ně osobně. Někteří studenti mohou mít potíže pochopit, jak se evangelium týká jejich každodenního života. S modlitbou hledejte způsoby, jak jim pomoci pocítit, že to, čemu se učí, je přínosné a užitečné pro jejich osobní situaci, otázky a potřeby.
Příprava studentů: Zvažte možnost studenty požádat, aby si promluvili s někým, kdo je podle nich hluboce obrácen k evangeliu Ježíše Krista. Co tomuto člověku na cestě k obrácení pomohlo? Mohli byste také studenty vyzvat, aby zhodnotili vlastní přání dělit se o evangelium s druhými.
Možné výukové činnosti
Dělení se a obrácení
Zvažte možnost přinést nebo ukázat na obrázku věc, kterou máte natolik rádi, že vás těší se o ni dělit s druhými. Představte ji studentům předtím, než jim položíte následující otázku.
-
Které věci máte natolik rádi, že si přejete se o ně dělit s druhými?
Starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů učil, že dělit se o to, co má pro nás velký význam, není vůbec nic neobvyklého. Podívejte se na video „Good Things to Share“ (2:21), které je dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org, nebo si přečtěte slova uvedená níže.
Podělit se s ostatními lidmi o to, co pro nás má velký význam nebo co nám pomáhá, není vůbec nic neobvyklého.
Toto je obzvláště zjevné v záležitostech, které mají velký duchovní význam nebo dopad. …
To, že vás vyzýváme, abyste si něco zjistili o našem poselství a vyzkoušeli ho, pramení z pozitivního vlivu, který má evangelium Ježíše Krista na náš život. Někdy můžeme ve své snaze působit neohrabaně, ukvapeně, či dokonce neodbytně. Prostě jen toužíme podělit se s vámi o pravdy, jež jsou pro nás nejcennější. (David A. Bednar, „Pojďte a vizte“, Liahona, listopad 2014, 109, 110)
Ohodnoťte sami sebe podle toho, do jaké míry pro vás platí následující tvrzení, na stupnici od 1 do 5 (1 znamená nízká míra, 5 znamená míra vysoká):
Mohli byste je studentům ukázat, až budou přemítat a uvažovat o svém životě.
-
Pravdy o Spasiteli Ježíši Kristu a Jeho evangeliu jsou pro mne nesmírně cenné.
-
Přeji si podělit se o Jeho evangelium s druhými.
Při studiu života a příkladu synů Mosiášových přemýšlejte, nakolik si přejete se o Spasitelovo evangelium dělit. Usilujte o zjevení, abyste poznali, jaké další kroky by si Pán přál, abyste učinili, aby pro vás evangelium bylo ještě přínosnější a více jste si přáli se o něj dělit.
Synové Mosiášovi
Vzpomeňte si, že synové krále Mosiáše po svém obrácení kázali evangelium ve vlastní zemi a snažili se napravit své špatné skutky (viz Mosiáš 27:32–37).
Přečtěte si Mosiáše 28:1–5 a zjistěte, co si synové Mosiášovi přáli a proč. (To, co najdete, byste si mohli v písmech označit.)
-
Která slova nebo části textu vás v těchto verších nejvíce zaujaly? Proč se synové Mosiášovi dělili s Lamanity o evangelium?
Zvažte možnost požádat několik studentů, ať řeknou, co našli.
-
Proč by to mohly být důvody motivující lidi k tomu, aby se dělili o evangelium?
-
Jakým pravdám jste se z těchto veršů naučili?
Studenti mohou uvést celou řadu pravdivých zásad. Jestliže studenti nezmíní zásadu uvedenou níže tučným písmem, mohli byste jim položit tyto otázky: Jak může to, nakolik si přejeme dělit se o evangelium, souviset s naším osobním obrácením? A proč?
Z těchto veršů se dozvídáme mimo jiné tuto pravdu: S tím, jak se prohlubuje naše obrácení se k Pánu, roste i naše touha dělit se o evangelium.
President Dallin H. Oaks z Prvního předsednictva tuto pravdu potvrdil, když učil tomuto:
Intenzita naší touhy podělit se o evangelium je velkým ukazatelem míry našeho osobního obrácení. (Dallin H. Oaks, „Sharing the Gospel“, Ensign, Nov. 2001, 7)
-
Které zážitky pomohly synům Mosiášovým obrátit se k Ježíši Kristu a Jeho evangeliu? (Viz Mosiáš 27:34–36; 28:4.)
Zvažte možnost ukázat studentům následující otázky, aby o nich mohli předtím, než na ně odpoví, přemýšlet nebo si odpovědi zapsat do studijního deníku.
-
Které zážitky pomohly vám či vašim blízkým více se obrátit k Ježíši Kristu a Jeho evangeliu?
-
O co z toho, co máte na Ježíši Kristu a Jeho evangeliu rádi, byste se chtěli podělit s druhými? (Můžete mít například přínosnou zkušenost se Spasitelovým odpuštěním, Boží láskou, modlitbou atd.)
I když jsme k Pánu obráceni, může být pro nás z určitých důvodů obtížné dělit se o evangelium.
-
Kdybyste byli jedním ze synů Mosiášových, z čeho byste mohli mít při kázání evangelia Lamanitům obavy?
Mosiáš měl jako jejich otec a král mnoho důvodů, proč se obával poslat je kázat evangelium Lamanitům. Bál se nejenom o jejich bezpečnost, ale i proto, že kdyby synové odešli, neměl by dědice, kterému by předal korunu krále Nefitů.
Přečtěte si Mosiáše 28:6–8 a zaměřte se na to, proč nechal Mosiáš své syny na tak nebezpečnou misii odejít.
-
Jaká požehnání slíbil Mosiášovi Pán?
Vaše další kroky
Věnujte chvíli tomu, že si napíšete obavy, které byste vy nebo druzí mohli ohledně šíření evangelia mít.
Odpovědi studentů pište na tabuli. Rozhodněte se, zda bude lepší vybrat jednu obavu, na kterou se zaměří celá třída, nebo nechat studenty pracovat samostatně či ve skupinkách.
Jednu z obav si zvolte a modlete se o vedení, až budete vyhledávat verše z písem a přemýšlet, jak danou obavu překonat. Pokud jste měli například jednu z následujících obav, mohli byste se zamyslet nad dotazy a verši uvedenými za každou z nich.
Následující tvrzení byste mohli studentům ukázat, nebo je napsat na tabuli.
Nevím jistě, zda jsem natolik obrácený (obrácená), abych se mohl(a) o evangelium dělit. Jak vám mohou pomoci příklady synů Mosiášových? (Viz Mosiáš 28:1–5.) Při četbě některých z následujících veršů se zaměřte na to, jak byste mohli své obrácení prohloubit: Skutkové 3:19; Jakub 5:20; Enos 1:2–5; Mosiáš 3:19; 5:2; 27:25; Alma 5:12–14; 22:15–18; 53:10; Helaman 15:7; 3. Nefi 9:20.
Bojím se odmítnutí. V Mosiášovi 28:2–4 si znovu projděte, proč se synové Mosiášovi chtěli dělit o evangelium, i když se mnozí domnívali, že Lamanité ho nebudou chtít přijmout. Jak vám mohou tyto důvody pomoci? Jak vám může tuto obavu pomoci překonat vědomí toho, co pro vás Spasitel vykonal nebo co může vykonat pro druhé?
Nejsem nejlepším příkladem člověka žijícího podle evangelia. Synové Mosiášovi kázali před svým obrácením proti evangeliu (viz Mosiáš 27:8–10), ale poté, co učinili pokání, se z nich stali jedni z nejúspěšnějších misionářů v Knize Mormonově (viz Alma 17:4). K jakým skutkům vás jejich příklad inspiruje? Jaké další příklady z písem, které by mohly být užitečné, vás napadají?
Požádejte několik studentů, aby řekli, co zjistili a jak by to mohlo s danou obavou pomoci.
Zvažte možnost následující věty studentům ukázat, až budou přemýšlet a odpovídat do studijního deníku.
-
„Jedna z nejdůležitějších věcí, které jsem se od synů Mosiášových naučil(a), je…“
-
„Jedna z věcí, kterou by si Pán přál, abych dělal(a) pro následování příkladu synů Mosiášových, je…“
-
„V této věci mohu podniknout účinné kroky například tak, že…“
Požádejte studenty, aby se o své věty podělili. Na závěr by mohlo být užitečné, kdybyste se podělili o své svědectví, pocity a dojmy nebo o to požádali jednoho či dva studenty.