Семинар
Мосия 18: Заветът на кръщението

„Мосия 18: Заветът на кръщението“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„Мосия 18“, Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

Мосия 18

Заветът на кръщението

Изображение
кръщение на тийнейджър

Някои решения са толкова важни, че могат да повлияят на всичко останало в живота ни. Встъпването в завет с Бог чрез кръщелния обред е едно от тези решения. Алма учи народа си край водите на Мормон за завета, в който встъпваме с Бог, когато бъдем кръстени. Този урок може да ви помогне да разберете по-добре кръщелния завет и как той може да влияе на връзката ви с Бог и другите хора.

Оказване на помощ на учениците да откриват приложимост.Когато учениците разбират как Божието слово в Писанията е приложимо в собствената им ситуация и обстоятелства, те обикновено са по-мотивирани да учат и прилагат евангелските учения. Един от начините да помогнете на учениците да видят приложимостта е да им задавате въпроси, като например: „Как това събитие или учение може да бъде подобно на вашите преживявания?“ или „Как тази истина може да важи за вашия живот?“.

Подготовка на учениците: Бихте могли да поканите учениците да донесат в клас снимка или записки от дневник от деня на кръщението си. Също така могат да попитат другите, които са присъствали, какво си спомнят.

Всеки, който не е бил кръстен, може да се подготви да сподели мисли и чувства, които е изпитал, докато е присъствал на кръщение, или въпроси, които може да има относно кръщението.

Предложения за дейности за изучаване

Вашето кръщение

За да започнете обучението си днес, помислете за кръщението си и се опитайте да си спомните подробности от този ден. Ако все още не сте кръстени, помислете какво знаете за кръщението или какво си спомняте от кръщение, на което сте присъствали.

Ако учениците са донесли снимки, както е предложено в раздела за подготовка, бихте могли да ги покажете и да поканите класа да се опитат да разпознаят кой е на снимките. След това може да поканите доброволци да споделят това, което си спомнят за своето кръщение. Следните въпроси могат да помогнат на учениците да си спомнят и да обсъдят чувствата си относно кръщението.

  • Кои са любимите ви спомени от този ден? Как се чувствахте?

  • Как решението ви да бъдете кръстени е повлияло на връзката ви с Бог и с останалите хора?

Алма преподава думите на Авинадий

Изображение
Авинадий свидетелства пред Ной

Мосия 18 предава разказа на Алма, който някога е бил един от свещениците на цар Ной и е преподавал думите на Авинадий на други хора. Алма е бил принуден да преподава тайно, защото цар Ной е искал да го убие заради това, че вярвал в свидетелството на Авинадий за Исус Христос.

Прочетете Мосия 18:1–7, търсейки това, на което Алма учи хората.

  • Какво учи Алма за Спасителя, след като чува свидетелството на Авинадий?

  • Защо според вас Алма избира да преподава това, което четете в тези стихове?

Кръщелният завет

След като учи хората за изкуплението чрез Исус Христос, Алма учи за важността на кръщението. От неговите учения можем да научим, че когато сме кръстени, ние встъпваме в завет с Бог. Докато продължавате да изучавате ученията на Алма, помислете какво знаете за завета, който сключваме при кръщението и който подновяваме всеки път, когато вземаме от причастието, както и всички въпроси, които може да имате. Опитайте се чрез молитва да разберете по-добре как този завет може да влияе на връзката ви с Бог и другите хора.

Старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява какво е завет:

Изображение
Старейшина Д. Тод Кристоферсън

Заветът е споразумение между Бог и човека, споразумение, чиито условия се определят от Бога (вж. Ръководство към Писанията, „Завет“, с. 66). При тези божествени споразумения Бог се обвързва да ни поддържа, освещава и възвисява в замяна на нашия ангажимент да Му служим и да спазваме Неговите заповеди. (Д. Тод Кристоферсън, „Силата на заветите“, Лиахона, май 2009 г., с. 20)

За следващата дейност за изучаване бихте могли да поканите учениците да работят с партньор. Нека един ученик да мисли за това, което ние обещаваме, когато биваме кръстени, а друг да мисли за благословиите, които Небесният Отец ни обещава. След това поканете двамата да споделят помежду си какво са открили.

В Мосия 18:8–10 Алма описва кръщелния завет. Прочетете Мосия 18:8–10 и отбележете това, което обещаваме да правим, когато бъдем кръстени, а в различен цвят или стил отбележете благословиите, които Небесният Отец ни обещава.

Мосия 18:8–10 е откъс за овладяване на ученията. Бихте могли да отбележите откъсите за овладяване на ученията по отличаващ се начин, за да можете да ги намирате лесно. В следващия урок ще имате възможност да се упражнявате да прилагате учението от този откъс към даден въпрос или ситуация.

Бихте могли да начертаете две колони на дъската и над една да напишете „Ние сключваме завет да…“, а над другата – „Бог обещава…“. Поканете учениците да излязат пред дъската и да напишат това, което намират в Мосия 18:8–10.

  • Какво мислите, че означава да „скърби(м) с онези, които скърбят“ и „да утешава(ме) онези, които се нуждаят от утешение“? (стих 9).

  • Кои са някои от начините, по които можем „да бъде(м) свидетели Божии по всяко време, за всяко нещо и на всяко място“? (стих 9). Познавате ли някого, който е добър пример за това?

  • По какви начини сте виждали Бог да благославя вас или другите с обещанията, които ни дава чрез кръщението?

Как да спазвате своя кръщелен завет

Останалата част от урока е предназначена да помогне на учениците да разберат как да спазват свързаните с кръщението задължения, които Алма описва в Мосия 18:8–10.

Можете да използвате следните видеоклипове, за да покажете примери. Поканете учениците да гледат и споделят изрази от стихове 8–10, които виждат представени във видеоклиповете. (Видеоклиповете са достъпни на ChurchofJesusChrist.org.) След това учениците могат да излязат пред дъската и да подчертаят твърдение, което според тях е представено във видеоклипа. След това можете да ги попитате защо са избрали това твърдение.

Изберете поне едно от обещанията, които даваме при кръщението, които Алма споделя в Мосия 18:8–10. Например можете да изберете: „да носите един другиму тегобите си“ (стих 8) или „да спазвате Неговите заповеди“ (стих 10).

Бихте могли да покажете следните въпроси и да дадете достатъчно време на учениците да помислят върху отговорите си. След това ги поканете да споделят отговорите си и други прозрения в малки групи.

  • По какви начини един тийнейджър може да спазва това обещание?

  • Защо смятате, че Небесният Отец е включил това в нашия кръщелен завет?

  • Как Спасителят показва чрез пример как да се спазва това обещание?

  • Кога вие или някой ваш познат сте спазили това обещание? Какво сте научили от тези преживявания?

Отделете малко време, за да запишете в дневника си как смятате, че се справяте с кръщелните обещания, които Алма споделя в Мосия 18:8–10. По какъв начин сте успели да спазвате някои от тези обещания? В какви ситуации бихте могли да спазвате някое от тях по-целенасочено? Ако го направите, как смятате, че ще се отрази това на отношенията ви с Господ и с другите хора?