Seminář
Mosiáš 7–8: Pánovi proroci jakožto vidoucí

„Mosiáš 7–8: Pánovi proroci jakožto vidoucí“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„Mosiáš 7–8“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

Mosiáš 7–8

Pánovi proroci jakožto vidoucí

Obrázek
president Russell M. Nelson

Podobně jako má Spasitel určité tituly a označení, které nás o Něm učí, mají i Pánovi služebníci tituly a označení, které nám pomáhají porozumět jejich roli v plánu Nebeského Otce. Když král Limhi požádal o pomoc s úkolem, se kterým si nevěděl rady, jistý muž jménem Ammon ho nasměroval na proroka. Ammon také králi vysvětlil důležité pravdy týkající se role proroků, vidoucích a zjevovatelů. Tato lekce vám může pomoci porozumět důležitosti role proroků jakožto vidoucích v plánu Nebeského Otce.

Vydávejte svědectví o žijících prorocích. Vyhledávejte příležitosti k tomu, abyste se dělili o svědectví týkající se slov žijících proroků. Starší Dean M. Davies (1951–2021) ze Sedmdesáti učil: „Naslouchání žijícím prorokům a jejich následování bude mít na náš život hluboký, ba dokonce proměňující, účinek. Budeme posíleni. Poctíme větší jistotu a důvěru v Pánu. Uslyšíme slovo Páně.“ („Pojďte, naslouchejte hlasu proroka“, Liahona, listopad 2018, 36.)

Příprava studentů: Zvažte možnost vyzvat studenty, aby se zamysleli nad tím, jak by reagovali, kdyby se jich někdo zeptal, proč věří v proroky.

Možné výukové činnosti

Otázky ohledně proroků

Zvažte možnost požádat studenty, aby pomocí scénky názorně předvedli, jak by odpověděli na první tři z následujících otázek. Také mohou odpovědět na čtvrtou otázku, pokud budou chtít.

Představte si, že někdo, koho znáte, se dozvěděl, že věříte v novodobé proroky. Zajdou za vámi a zeptají se vás:

  • Slyšel jsem, že ve vaší církvi máte proroka. Co tenhle prorok dělá?

  • Proč vůbec v dnešní době proroka potřebujeme?

  • Četl jsem na internetu, že Joseph Smith přeložil nějakou starodávnou knihu. Udělali něco podobného i další starodávní nebo novodobí proroci?

  • Čemu věříš ohledně proroků?

Mohlo by být užitečné zeptat se studentů, zda mají nějaké otázky ohledně proroků. Zvažte možnost psát jejich otázky na tabuli.

Kniha Mormonova obsahuje mnohé nauky o prorocích, včetně toho, jak je Nebeský Otec používá k tomu, aby nám pomáhali. Při studiu přemítejte o výše uvedených otázkách a snažte se své svědectví o prorocích posílit. Také vyhledávejte odpovědi na další otázky, které možná ohledně proroků máte.

Tři putování

Zvažte možnost ukázat studentům následující ilustraci a vysvětlit následující informace. (Tento obrázek byste mohli překreslit na tabuli a nechat ho tam, abyste na něj mohli odkazovat i během několika příštích lekcí.) Nebo byste mohli studentům poskytnout odkazy na verše z písem v následujících dvou odstavcích a vybídnout je, aby si tyto verše přečetli a shrnuli, co se z nich dozvídají.

Obrázek
ilustrace znázorňující putování Nefitů, kteří se snažili získat zpět zemi Nefi

Když byl králem otec krále Beniamina (Mosiáš), jistý muž jménem Zenif opustil se skupinou lidí Zarahemlu, aby získali zpět zemi Nefi (viz Mosiáš 9:3–4). O Zenifově skupině mnoho let nikdo neslyšel, a tak další král Mosiáš (syn krále Beniamina) vyslal skupinu vedenou Ammonem, aby tuto skupinu vyhledala (viz Mosiáš 7:1–3). Ti poté našli Zenifův lid, který vedl Zenifův vnuk – král Limhi. Limhiův lid byl zotročen Lamanity kvůli svým nepravostem (viz Mosiáš 7:20).

Král Limhi vyprávěl Ammonovi, že vyslal pátrací výpravu, aby zemi Zarahemlu našli, ale neuspěli. Místo toho přinesli ze severní země pozůstatky jakéhosi lidu, mezi něž patřil i záznam zapsaný na 24 zlatých deskách (viz Mosiáš 8:7–9). Král Limhi doufal, že Ammon dokáže tento záznam přeložit nebo že zná někoho, kdo to dokáže (viz Mosiáš 8:6, 11–12).

Přečtěte si Mosiáše 8:13–14 a zjistěte, kdo mohl podle Ammonových slov tento záznam přeložit a proč.

  • Co jste zjistili?

Mohlo by být užitečné vědět, že Mosiáš i Joseph Smith měli zvláštní nástroje nazývané Urim a Thumim, které Bůh připravil, aby jim pomohl překládat dávné záznamy. (Viz Mosiáš 28:13–14; Joseph Smith–Životopis 1:35. Chcete-li se dozvědět více, vyhledejte si heslo „Urim a Thumim“ v Průvodci k písmům.)

Role vidoucího

Přečtěte si Mosiáše 8:15–18 a zjistěte, kdo vidoucí jsou a proč nám je milující Nebeský Otec poskytuje.

  • Co jste se dozvěděli?

Mohlo by být užitečné požádat studenty, aby přišli k tabuli a napsali tolik pravd, kolik jich nalezli. Pokud studenti napíší větu, která není zcela správná, pomozte jim ji upravit tak, aby byla pravdivá. To může studentům pomoci se nad svými postřehy zamyslet a objasnit jim to, čemu se učí. Jedna z pravd, která je v tomto příběhu obsažena, zní, že Pán povolává proroky, vidoucí a zjevovatele ku prospěchu lidstva. Mohli byste studenty vyzvat, aby si označili slova nebo části textu, které této pravdě učí, nebo si tuto pravdu napsali poblíž příslušných veršů.

Průvodce k písmům vysvětluje roli vidoucího takto:

Osoba zplnomocněná Bohem viděti duchovníma očima věci, které Bůh skryl před světem (Mojžíš 6:35–38). Je zjevovatelem a prorokem (Mosiáš 8:13–16). V Knize Mormonově Ammon učil, že pouze vidoucí může používati zvláštní překladatele neboli Urim a Thumim (Mosiáš 8:13; 28:16). Vidoucí zná minulost, přítomnost a budoucnost. Zastara byl často prorok nazýván vidoucím (1. Sam. 9:9; 2. Sam. 24:11).

Joseph Smith je velikým vidoucím posledních dnů (NaS 21:1; 135:3). Kromě toho Prvnímu předsednictvu a Radě Dvanácti je vyjadřována podpora jako prorokům, vidoucím a zjevovatelům. (Průvodce k písmům, „Vidoucí“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org)

  • Co jste se dozvěděli o roli proroka jakožto vidoucího?

  • Proč podle vás Nebeský Otec poskytuje tyto schopnosti Prvnímu předsednictvu a Kvoru Dvanácti apoštolů?

  • V jakém smyslu jsou proroci, vidoucí a zjevovatelé důkazem lásky, kterou k vám Bůh chová?

Hodnota vidoucích v dnešní době

Jaké studijní činnosti by mohly vašim studentům pomoci posílit víru v to, že První předsednictvo a Kvorum Dvanácti apoštolů jsou proroci, vidoucí a zjevovatelé? Níže je uvedeno několik námětů. Vyberte si jeden nebo více z nich nebo si vymyslete činnost vlastní. Studenti mohou pracovat samostatně nebo ve dvojicích.

  • Zamyslete se alespoň nad třemi situacemi, v nichž vám znalost toho, že proroci Nebeského Otce jsou vidoucí, může pomoci zůstat věrnými Pánu. Tyto situace si zapište.

  • Prostudujte si proslov některého člena Prvního předsednictva nebo Kvora Dvanácti apoštolů z nedávné generální konference. Zaznamenejte si příklady, které dokládají, že tito lidé jsou vidoucí.

  • Vybídněte studenty, aby si přečetli „Poselství Prvního předsednictva“, které se nachází na začátku brožurky Pro posílení mládeže (2022, 2). Zapište si, jak podle vás toto poselství a měřítka obsažená v této brožurce dokládají, že členové Prvního předsednictva jsou vidoucí.

  • Zapište si, co vám to přineslo, když jste vy nebo vaše rodina následovali vidoucí.

Požádejte studenty, aby se podělili o to, co si prostudovali a připravili.

Mohlo by být užitečné vědět, že král Mosiáš záznamy skutečně přeložil (viz Mosiáš 28:11–19). Část těchto záznamů si budete moci přečíst, až budete studovat knihu Eterovu.

Ještě předtím, než byly tyto záznamy přeloženy, na krále Limhiho zapůsobilo, když se dozvěděl, že král Mosiáš dokáže překládat. Přečtěte si Mosiáše 8:19–20 a zjistěte, jak král Limhi reagoval, když se dozvěděl, že Bůh povolává proroky, vidoucí a zjevovatele.

  • Jaký vliv mělo toto poznání na Limhiho?

Přemítejte o tom, co ve vás vyvolává vědomí, že Nebeský Otec nám poskytuje proroky, vidoucí a zjevovatele, aby nás v dnešní době vedli. Své myšlenky byste si mohli zapsat do studijního deníku.

Vydejte svědectví o důležitosti proroků a o tom, jak vám v životě žehnají.