Beherrschen der Lehre: 2 Nephi 32:8,9

Ihr müsst immer beten

Ein Jugendlicher betet

In einer früheren Lektion, nämlich „2 Nephi 32:8,9“, hast du gelernt, dass der Vater im Himmel, sofern wir immer beten, unser Handeln weiht, sodass es uns zum Wohlergehen unserer Seele gereicht. In dieser Lektion kannst du die Schriftstellenangabe 2 Nephi 32:8,9 und die Schlüsselaussage dazu auswendig lernen, die Lehre erklären und die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis auf lebensnahe Fallbeispiele anwenden.

Die Schüler motivieren, zu beten. Ermuntern Sie die Schüler, täglich zu beten, um von Herzen ihre Dankbarkeit auszudrücken und in Zeiten der Not um Hilfe zu bitten (siehe 3 Nephi 18:19). Die Schüler lernen den Vater im Himmel und Jesus Christus besser kennen, wenn sie die Grundsätze des Gebets verstehen und anwenden.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, von einer eigenen Erfahrung oder einer Erfahrung anderer zu erzählen, als ihnen aufrichtiges Beten geholfen hat, dem Vater im Himmel und Jesus Christus näherzukommen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Diese Lektion zum Beherrschen der Lehre sollte nach der Lektion „2 Nephi 32:8,9“ unterrichtet werden, in der das Hintergrundwissen zu 2 Nephi 32:8,9, einer Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre, besprochen wird. Wenn diese Lektion zum Beherrschen der Lehre in eine andere Woche verschoben werden muss, müssen Sie die entsprechende Lektion zum Hintergrundwissen in der gleichen Woche unterrichten.

Erklären und auswendig lernen

Helfen Sie den Schülern, die Schriftstellenangabe 2 Nephi 32:8,9 und die Schlüsselaussage dazu auswendig zu lernen. Ermuntern Sie Ihre Schüler dazu, so viel wie möglich von der Schriftstelle auswendig zu lernen, aber verlangen Sie dies nicht. Die App Beherrschen der Lehre kann ebenfalls beim Auswendiglernen helfen.

Wiederhole die Schriftstellenangabe zum Beherrschen der Lehre „2 Nephi 32:8,9“ und die dazugehörige Schlüsselaussage „Ihr müsst immer beten“. Denk dir eine kurze Geschichte aus, um jede der Zahlen in der Schriftstellenangabe mit der Schlüsselaussage in Verbindung zu bringen, zum Beispiel „Anna hat 32 Stunden am Tag gebetet“. Deine Geschichte muss nicht unbedingt logisch sein. Sie soll dir nur dabei helfen, die Schriftstellenangabe mit der Schlüsselaussage zu verbinden.

Helfen Sie den Schülern, die in 2 Nephi 32:8,9 enthaltene Lehre zu erklären. Achten Sie darauf, dass jeder Schüler die Gelegenheit erhält, sich im Erklären der Lehre zu üben. Wenn die Schüler zu zweit arbeiten, kommt jeder Schüler an die Reihe, ohne dass die Aufgabe zu viel Zeit in Anspruch nimmt. Sie können das folgende Fallbeispiel und die Anleitungen verwenden oder auch ein angepasstes oder von Ihnen selbst erdachtes Fallbeispiel.

Stell dir vor, du sprichst mit einem Freund, der sich nicht würdig fühlt, zu beten. Verwende Formulierungen aus 2 Nephi 32:8,9, um deinem Freund zu erklären, warum es wichtig ist, immer zu beten. Nimm in deine Erklärung auf, was es deiner Meinung nach bedeutet, immer zu beten.

Praktische Anwendung

Zeigen Sie die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis an oder bitten Sie die Schüler, sie sich in Erinnerung zu rufen. Die Schüler sollen einen Grundsatz auswählen und in einer Minute so viel darüber aufschreiben, wie ihnen dazu einfällt. Um zu sehen, was sich noch hinzufügen lässt, könnten sie ihren Text dann mit dem eines Mitschülers vergleichen, der sich mit demselben Grundsatz beschäftigt hat. Sie könnten ihren Text auch mit Absatz 5 bis 12 im Abschnitt „Geistige Erkenntnis erlangen“ im Grundlagenheft vergleichen.

Wenn Sie mit der Wiederholung der Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis fertig sind, bitten Sie die Schüler, an der Tafel aufzuschreiben, welche Bedenken oder Fragen jemand haben könnte, was das Beten zum Vater im Himmel angeht. Anschließend könnte jeder Schüler einen Punkt auswählen und eine Antwort formulieren, in der die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis zum Tragen kommen. Bei Bedarf könnten Sie als Orientierungshilfe für die Schüler die Fragen, die später in der Lektion gestellt werden, mit einbeziehen.

Alternativ könnte auch eine der folgenden Optionen den Schülern beim Üben helfen.

1. Bitten Sie die Schüler, sich eine der an der Tafel angeführten Herausforderungen auszusuchen und sich ein Fallbeispiel auszudenken, bei dem ein Jugendlicher vor genau diesem Problem steht. Die Schüler können diesem Jugendlichen einen Namen geben, sich einen Grund ausdenken, weshalb er nicht betet, und das Fallbeispiel noch weiter ausschmücken.

2. Schildern Sie das folgende Fallbeispiel und bitten Sie die Schüler, bei ihrer Antwort auch die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis hinzuzuziehen: Ein Freund schickt dir diese Nachricht: „Bei einer Ansprache in der Kirche wurde mir klar, dass meine Gebete zur Routine geworden sind, statt dass sie mir helfen, mich mit dem Vater im Himmel in Verbindung zu setzen. Ich habe nicht mehr das Gefühl, dass ich Antworten auf meine Gebete bekomme. Ich mache mir langsam Sorgen darüber, wie der Vater im Himmel mich sieht. Ich möchte wieder diese enge Verbindung haben. Ich wollte fragen, ob wir uns morgen mal darüber unterhalten könnten. Vielleicht kannst du mir helfen, herauszufinden, was ich tun kann?“

Durch gottgegebene Quellen tieferes Verständnis erlangen

• Auf welche gottgegebenen Quellen würdest du dich in deiner Antwort beziehen?

Bezieh in deine Antwort eine gottgegebene Quelle mit ein. Du könntest auch an deine Eltern oder einen Führer der Kirche schreiben und sie um Anregungen für deine Antwort bitten. Du kannst auch in den heiligen Schriften oder anderen Quellen auf ChurchofJesusChrist.orgnachsehen. Bei einigen Bedenken könnte die folgende Aussage von Präsident Brigham Young (1801–1877) hilfreich sein:

Präsident Brigham Young

Es kommt nicht darauf an, ob euch oder mir nach Beten zumute ist. Wenn es Zeit ist zu beten, dann betet! Wenn einem nicht danach zumute ist, so muss man beten, bis einem danach ist. (Lehren der Präsidenten der Kirche: Brigham Young, Seite 45)

Themen und Fragen aus einem ewigen Blickwinkel betrachten

• Was weißt du über den Vater im Himmel und Jesus Christus, was mit dieser Frage oder Problematik zu tun hat?

• Welche ewigen Wahrheiten aus 2 Nephi 32:8,9 könnten jemandem bei dieser Frage oder Problematik helfen?

Im Glauben handeln

• Was könntest du deinem Freund empfehlen? Wie kann er im Glauben an Jesus Christus handeln? Warum?

• Woran würdest du deinen Freund erinnern, wodurch er mehr im Glauben handeln könnte?

Lassen Sie die Schüler besprechen, inwiefern es ihnen bei der Antwort geholfen hat, dass sie die Grundsätze zum Erlangen geistiger Erkenntnis hinzugezogen haben. Ermutigen Sie sie, diese Grundsätze auch in Zukunft anzuwenden, wenn sie oder andere Fragen oder Bedenken haben.

Wiederholungsaufgabe zum Beherrschen der Lehre

Nehmen Sie sich in einer der nächsten Lektionen bis zu fünf Minuten Zeit, die Schriftstellenangabe 2 Nephi 32:8,9 und die Schlüsselaussage „Ihr müsst immer beten“ noch einmal zu wiederholen. Beispielsweise könnte man ein Bild von einem betenden Menschen zeigen und die Schüler auffordern, sich die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage ins Gedächtnis zu rufen, während sie das Bild betrachten.

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