Seminar
2 Nephi 26: Andere so sehen, lieben und behandeln, wie Gott es tut


„2 Nephi 26: Andere so sehen, lieben und behandeln, wie Gott es tut“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon, 2024

„2 Nephi 26“, Lehrerleitfaden zum Buch Mormon

2 Nephi 26

Andere so sehen, lieben und behandeln, wie Gott es tut

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Jesus Christus umringt von Menschen

Jeden Tag werden wir mit Botschaften und Informationen konfrontiert, die darauf abzielen, unsere Gefühle und Ansichten zu beeinflussen. In 2 Nephi 26 erklärte Nephi die Sichtweise Gottes. Diese Lektion soll dir helfen, andere so zu sehen, zu lieben und zu behandeln, wie Gott es tut.

Schülern vermitteln, dass ihre Beiträge geschätzt werden. Vermitteln Sie den Schülern, dass Sie ihre Fragen und Anmerkungen schätzen, indem Sie ihnen aufmerksam zuhören und sich aufrichtig bemühen, sie zu verstehen. Zeigen Sie Ihr Interesse, indem Sie sich auf das konzentrieren, was die Schüler sagen, und nicht auf das, was Sie selbst als Nächstes sagen wollen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, ihre Eltern oder einen vertrauten Freund zu fragen, wie sie versuchen, andere so zu sehen, wie der Erretter sie sieht.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Unsere Sichtweise

Anstatt die folgenden Bilder zu zeigen, könnten Sie verschiedene Brillen mit in den Unterricht bringen. Die Schüler können sie dann anprobieren und besprechen, wie die einzelnen Brillen ihre Sicht und ihre Perspektive verändern. Sie könnten die Schüler auch darum bitten, von ihren eigenen Erfahrungen mit unterschiedlichen Brillen oder Kontaktlinsen zu erzählen und die damit verbundenen Unterschiede zu erklären.

Schau dir die folgenden Bilder an und denk darüber nach, wie die verschiedenen Brillen unsere Sicht beeinflussen.

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Mädchen mit 3D-Brille
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Junge Frau mit Sonnenbrille
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Junger Mann mit Schwimmbrille
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Junge Frau mit VR-Brille
  • Wie könnten diese unterschiedlichen Brillen die Sichtweise eines Menschen beeinflussen?

  • Was beeinflusst, wie wir unsere Mitmenschen sehen und wie wir mit ihnen umgehen?

Denk einen Augenblick darüber nach, wie du andere Menschen wahrnimmst. Überlege, was deine Sichtweise prägt und wie dies deine Gefühle und deinen Umgang mit anderen wohl beeinflusst. Bemühe dich bei deinem Studium um Inspiration dazu, was du tun kannst, um andere so zu sehen und zu behandeln, wie der Erretter es tut.

Diese Lektion soll dir helfen, andere so zu sehen, zu lieben und zu behandeln, wie Gott es tut.

Das Wesen Gottes

In 2 Nephi 26 sah Nephi das Wirken des Erretters unter den Nephiten, aber auch die Schlechtigkeit und die endgültige Zerstörung seines Volkes. Er sah auch die Schlechtigkeit der Anderen in den Letzten Tagen. Im Gegensatz dazu betonte er dann die Fürsorge Gottes für alle seine Kinder.

Denk an die folgenden drei Fragen, während du 2 Nephi 26:12,13,23-33 liest:

Geben Sie den Schülern genügend Zeit, sich mit 2 Nephi 26:12,13,23-33 zu befassen. Vielleicht möchten Sie sie auffordern, Wörter und Textstellen zu markieren, die die folgenden Fragen beantworten. Schaffen Sie eine andächtige Atmosphäre, in der der Heilige Geist sie unterweisen kann. Sie könnten sanfte Musik abspielen, während Sie durch den Raum gehen und Schüler leise fragen, was sie bei ihrem Studium lernen, empfinden oder was sie sich markieren.

Es könnte hilfreich sein, die Fragen anzuzeigen, während die Schüler lesen.

  • Wie sieht Gott seine Kinder und was empfindet er für sie?

  • Wie zeigt er das?

  • Was wünscht er sich von uns, wie wir andere sehen und sie behandeln?

Nachdem sich die Schüler mit Nephis Lehren über das Wesen Gotten beschäftigt haben, fordern Sie sie auf, sich über das Gelernte auszutauschen. Die folgenden Fragen können zusammen mit zusätzlichen vertiefenden Fragen den Austausch erleichtern. Alternativ könnten die Schüler die gelernten Wahrheiten über Gott an der Tafel auflisten und dann die Bedeutung und den Sinn dieser Wahrheiten besprechen.

  • Welche Wörter, Sätze oder Wahrheiten hast du markiert, die die Fragen beantworten könnten? Warum?

  • Was hast du über das Wesen Gottes erkannt oder verspürt?

  • Welchen Einfluss hat das, was du über Gott weißt, auf deine Beziehung zu ihm? Inwiefern könnte dies beeinflussen, wie du deine Mitmenschen behandelst?

Die Schüler können eine Vielzahl von Wahrheiten über das Wesen Gottes gefunden haben. Sie könnten nachfragen, warum die Schüler diese Wahrheiten für bedeutsam halten, und sie für ihre Einsichten loben. Im nächsten Teil dieser Lektion geht es um die Wahrheit in Vers 33: „Alle sind vor Gott gleich.“ Auf diese Weise können sich die Schüler auf die praktische Anwendung dieser Schriftstelle in der nächsten Lektion zum Beherrschen der Lehre vorbereiten.

Beachte, dass Nephi in 2 Nephi 26:33 viele verschiedene Arten von Menschen hervorhebt, indem er sie in gegensätzliche Gruppen einteilt. Die folgenden Definitionen helfen dabei, diese Gruppen besser zu verstehen. Wenn du möchtest, kannst du dir diese Definitionen in deinen heiligen Schriften neben diesem Vers notieren.

  • Geknechtet: ein Sklave

  • Heide: jemand, der nicht an Gott glaubt

  • Die Juden und die Anderen: ein Ausdruck, der sich auf alle bezieht, die zum Haus Israel gehören, und auf diejenigen, die nicht dazugehören

2 Nephi 26:33 ist eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre. Du kannst Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre so markieren, dass du sie künftig leicht wiederfindest. In der nächsten Lektion kannst du dann üben, die Lehre, die in dieser Schriftstelle vermittelt wird, auf eine Frage oder Situation anzuwenden.

  • Was wäre wohl anders, wenn die Welt die Lehren in Vers 33 annehmen und anwenden würde?

Denk einen Augenblick über deine Sichtweise nach, einschließlich der Art und Weise, wie du über andere denkst und sie behandelst. Vergleiche dies dann mit Gottes Sichtweise und der Art und Weise, wie er über Menschen denkt und sie behandelt.

Bitten Sie die Schüler, die Fragen Nephis aus 2 Nephi 26:25-28 umzuformulieren, um sie auf sich selbst zu beziehen. Dadurch können sie leichter vergleichen, wie sie andere behandeln und wie Gott Menschen behandelt. Zum Beispiel: „Gebe ich anderen das Gefühl, dass ich möchte, dass sie sich von mir entfernen? Oder gebe ich ihnen das Gefühl, dass ich sie bei der Gottesverehrung nicht dabei haben möchte? Oder gehe ich davon aus, dass sie nicht an der Güte Jesu Christi teilhaben sollen?“

Vielleicht möchtest du dir das Video „We Don’t Need to Be the Same to Be One“ (1:00; in englischer Sprache) anschauen, verfügbar auf ChurchofJesusChrist.org. Denk darüber nach, welche Verbesserungen der Herr sich vielleicht von dir erhofft.

Die folgenden Fragen und der folgende Absatz können den Schülern helfen, ihre Gefühle und ihr Verhalten gegenüber anderen einzuschätzen und dann das Gelernte anzuwenden. Die Schüler können die Antworten in ihr Studientagebuch schreiben oder sie gemeinsam besprechen.

  • Wie kann es sich auf dich auswirken, wenn du Gottes Sichtweise und seine Gefühle gegenüber allen Menschen in Erinnerung behältst?

  • In welchen Bereichen gelingt es dir, andere so zu sehen und zu behandeln, wie der Vater im Himmel und Jesus sie behandeln würden?

  • Denk an das, was in 2 Nephi 26:33 über den Herrn gesagt wird. Wie kann dir das helfen, andere so zu sehen, zu lieben und zu behandeln, wie Gott es tut?

Achte in den nächsten Tagen darauf, wie du andere siehst, was du für andere empfindest und wie du sie behandelst. Höre auf die Eingebungen des Heiligen Geistes und bemühe dich um Hilfe vom Herrn, damit du notwendige Veränderungen vornehmen kannst, um deine Mitmenschen mehr so zu lieben und zu behandeln, wie Gott es tut.