Seminář
1. Nefi 8:19–38: Držte se pevně slova Božího

„1. Nefi 8:19–38: Držte se pevně slova Božího“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele (2024)

„1. Nefi 8:19–38: Držte se pevně slova Božího“, Kniha Mormonova – příručka pro učitele

1. Nefi 8:19–38

Držte se pevně slova Božího

Obrázek
Lehi u železné tyče

Na světě je mnoho lidí, kteří chtějí pociťovat radost a lásku, ale nevědí, kde je najít. Lehi se prostřednictvím svého vidění o stromu života dozvěděl o cestě, po níž musíme kráčet, a také to, jak na ní zůstat, abychom se mohli radovat z požehnání Boží lásky. Tato lekce vám může pomoci řídit se slovem Božím a vést vás k největším požehnáním, jež pro vás Bůh má.

Modlete se pravidelně za studenty. Nebeský Otec zná každého z vašich studentů. Když se k Němu budete modlit, může vám pomoci rozpoznat potřeby vašich studentů a inspirovat vás ohledně toho, jak tyto potřeby naplnit. Naslouchejte nabádáním při přípravě na lekci a během ní.

Příprava studentů: Modlete se pravidelně za studenty. Nebeský Otec zná každého z vašich studentů. Když se k Němu budete modlit, může vám pomoci rozpoznat potřeby vašich studentů a inspirovat vás ohledně toho, jak tyto potřeby naplnit. Naslouchejte nabádáním při přípravě na lekci a během ní.

Možné výukové činnosti

Lehiovo vidění

Obrázek
Lehiův sen

Podívejte se na tento obraz Lehiova vidění. Je na něm strom, který představuje Boží lásku, a jeho ovoce, které symbolizuje požehnání nabízená prostřednictvím Usmíření Ježíše Krista (viz David A. Bednar, „Lehiův sen – pevně se držte tyče“, Liahona, říjen 2011, 32–37). Je na něm také několik dalších prvků.

  • Co vás na tomto obraze zaujalo?

  • Čemu se můžete naučit z toho, co vidíte?

President Boyd K. Packer (1924–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů vysvětlil:

Obrázek
president Boyd K. Packer

Možná si myslíte, že Lehiův sen neboli vidění pro vás nemá žádný zvláštní význam, ale tento sen pro vás význam má. I vy jste v tomto snu; každý z nás je v něm. (Boyd K. Packer, „Finding Ourselves in Lehi‘s Dream“, Ensign, Aug. 2010, 22)

Při studiu této lekce usilujte o to, aby vás Nebeský Otec vedl k tomu, abyste porozuměli tomu, jak se může Lehiovo vidění týkat vašeho života. Hledejte v ní, které pravdy vám mohou pomoci získat slíbenou radost prostřednictvím Spasitele, i to, kterým překážky se možná potřebujete vyhnout nebo je překonat.

Mnoho lidí, kteří se tlačí kupředu

Lehi ve svém snu viděl „nesčetné zástupy lidí“ (1. Nefi 8:21), které se snažily dostat ke stromu života. Zástupy narazily na několik prvků, které ovlivnily jejich schopnost dojít ke stromu: mlhy temnoty, železnou tyč a lidi ve veliké a prostorné stavbě. Tyto tři prvky můžete vidět na obrázku výše.

Mohli byste studenty vyzvat k tomu, aby při studiu nakreslili vlastní ztvárnění tohoto vidění. V průběhu lekce by studenti mohli do kresby doplňovat podrobnosti.

Následující činnost zaměřená na četbu je dlouhá. Vyzvěte studenty, pro které by samostatná četba mohla být obtížná, aby četli ve dvojicích. Povzbuďte studenty, aby se navzájem podělili o své poznatky a dojmy.

Během čtení 1. Nefiho 8:22–34 vyhledejte zmíněné prvky a to, co podle vás mohou symbolizovat. Také byste mohli zhlédnout video „Lehi Sees an Iron Rod and Those Who Fall Away“ (3:30) dostupné na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

  • Co podle vás představují tyto prvky v Lehiově vidění?

Nefi později ve vidění spatřil to, co viděl jeho otec, a tyto symboly objasnil. Přečtěte si 1. Nefiho 12:17–18, abyste zjistili, čemu Nefi učil. Zaznamenejte si, co jste se dozvěděli.

Pokud studenti nakreslili své ztvárnění vidění, mohli by k obrázku napsat, co se dozvěděli z Nefiova vysvětlení.

Abyste studentům pomohli diskutovat o tom, co se dozvěděli, a uplatnit to ve svém životě, zvažte možnost položit jim následující otázky:

  • Jak v dnešní době vypadá ona veliká a prostorná stavba a jak vypadají mlhy temnoty?

  • Jak dnes tyto překážky způsobují, že lidé ztratí směr?

  • Čemu z toho, co jste se dozvěděli, je důležité porozumět ohledně vaší cesty životem?

Pro studenty by mohlo být prospěšné, kdyby dále diskutovali o mlhách temnoty a veliké a prostorné stavbě pomocí těchto otázek:

  • Proč možná Pán znázornil tyto překážky tímto způsobem?

  • Proč podle vás mnoho lidí usilovalo o to, aby se do oné veliké a prostorné stavby dostali?

Zamyslete se nad pokušeními, kterým čelíte, a nad tím, jak vás možná ovlivňuje pýcha. Přemítejte o tom, jak vás to může rozptylovat nebo jak vám to může bránit v tom, abyste přišli ke Kristu a pociťovali Boží lásku.

Pomoc, kterou nám Bůh nabízí

V Lehiově vidění Bůh také připravil cesty, aby svým dětem pomohl ke stromu přijít. Byla tam těsná a úzká cesta (viz 1. Nefi 8:20), která vedla ke stromu. Podél cesty Pán umístil „tyč ze železa“, která lidem poskytovala vedení (1. Nefi 8:19, 24, 30).

  • Jaký význam má podle vás to, že je tyč ze železa?

Přečtěte si 1. Nefiho 15:23–25, abyste zjistili, čemu Nefi učil o významu tyče a zaslíbeních s ní spojených.

  • Co vás v těchto verších zaujalo?

Až budou studenti toto vidění kreslit, mohli by do svého náčrtu doplnit cestu a železnou tyč a napsat si do něj, co symbolizuje. Vyzvěte studenty, aby shrnuli, čemu se naučili o železné tyči a jak jim to může pomoci. Dále je uvedena jedna z pravd, které mohou být užitečné.

Jednou z pravd, jimž se můžeme naučit, je to, že pokud budeme poslušni slova Páně a budeme se ho pevně držet, protivníkova pokušení nás nepřemohou.

  • Jak mohou Pánova slova uvedená v písmech a slova vyřčená Jeho proroky poskytnout bezpečí a sílu ve chvílích pokušení?

  • Jaké příklady toho, jak nás může slovo Boží vést k získání požehnání a radosti, kterou Spasitel nabízí prostřednictvím svého Usmíření, můžete uvést?

  • Čemu vás tato pravda učí o Pánu?

Pokud by pro studenty bylo prospěšné pokračovat v diskusi o železné tyči, může být přitom užitečná jedna nebo více z následujících otázek:

  • Proč asi Pán znázornil své slovo jako železnou tyč?

  • Co může znamenat „slovo Boží poslouchati“ a pevně se ho „držeti“? (1. Nefi 15:24.)

  • Jakými různými způsoby můžeme slovo Boží číst, naslouchat mu a přijímat ho?

Studenti, kteří toto vidění kreslí, by mohli k železné tyči doplnit několik odkazů na verše z písem, které jim osobně pomáhají zůstat na cestě, překonávat pokušení nebo získávat požehnání plynoucí ze Spasitelova Usmíření. Pokud potřebují s nalezením verše z písem pomoci, mohli by si vyhledat odkazy obsahující pojem „slovo Boží“ (Průvodce k písmům, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Zvažte možnost podělit se se třídou o osobní zkušenost nebo o to požádat dobrovolníka.

Na závěr lekce se zamyslete nad tím, kde se v tomto vidění nacházíte vy. Jak jste přišli ke Spasiteli a jak usilujete o to, abyste k Němu i nadále přicházeli? Jakým rozptýlením a pokušením čelíte? Jak vám Pán prostřednictvím svého slova pomáhá?

Zvažte možnost zhodnotit svůj cíl týkající se studia písem a to, jak vám pomáhá, a také jakékoli zlepšení nebo změny, které byste chtěli udělat. Pokud studijní cíl nemáte, mohli byste věnovat chvíli jeho vytvoření.