Семинар
1 Нефи 8:19–38: Дръжте се здраво за словото Божие

„1 Нефи 8:19–38: Дръжте се здраво за словото Божие“ Ръководство за учителя: Книгата на Мормон (2024 г.)

„1 Нефи 8:19–38: Дръжте се здраво за словото Божие“ Ръководство за учителя: Книгата на Мормон

1 Нефи 8:19–38

Дръжте се здраво за словото Божие

Изображение
Лехий при пръта от желязо

Много хора по света искат да чувстват радост и любов, но не знаят къде да ги открият. Чрез видението си за дървото на живота Лехий научава за пътеката, по която трябва да вървим и как да останем на нея, за да се наслаждаваме на благословиите на Божията любов. Този урок може да ви помогне да следвате словото Божие, което да ви отведе към най-големите благословии.

Молете се редовно за вашите ученици.Небесният Отец познава всеки от учениците ви. Докато Му се молите, Той може да ви помага да разпознавате нуждите на вашите ученици и да ви вдъхновява с начини да посрещате тези нужди. Вслушвайте се в подтиците, докато се подготвяте да преподавате и по време на урока.

Подготовка на учениците: Молете се редовно за вашите ученици. Небесният Отец познава всеки от тях. Докато Му се молите, Той може да ви помага да разпознавате нуждите на вашите ученици и да ви вдъхновява с идеи как да посрещате тези нужди. Вслушвайте се в подтиците, докато се подготвяте да преподавате и по време на урока.

Предложения за дейности за изучаване

Видението на Лехий

Изображение
Сънят на Лехий

Отделете малко време, за да разгледате тази картина на видението на Лехий. Тя включва дървото, което представлява Божията любов, и плода му, който символизира благословиите от Единението на Исус Христос (вж. Дейвид А. Беднар, „Видението на Лехий: придържайки се здраво за пръта“, Лиахона, окт. 2011 г., с. 32–37). Тя включва и няколко допълнителни елемента.

  • Какво ви прави впечатление в тази картина?

  • Какво можете да научите от това, което наблюдавате?

Президент Бойд К. Пакър (1924 – 2015) от Кворума на дванадесетте апостоли обяснява:

Изображение
Президент Бойд К. Пакър

Можете да си мислите, че сънят или видението на Лехий нямат специален смисъл за вас, но не е така. Вие сте в него; всички ние сме в него. (Бойд К. Пакър, „Finding Ourselves in Lehi’s Dream“, Ensign или Liahona, авг. 2010 г., с. 22)

Докато изучавате този урок, потърсете напътствия от Небесния Отец, за да разберете как видението на Лехий може да бъде отнесено към вашия живот. Потърсете истини, които може да ви помагат да получавате обещаната радост чрез Спасителя, както и какви препятствия може да се наложи да избягвате или преодолявате.

Много люде напират напред

В съня си Лехий вижда „безбройни множества от люде“ (1 Нефи 8:21), опитващи се да си проправят път към дървото на живота. Те попадат на различни елементи, които оказват влияние върху способността им да стигнат до дървото – мъгла от мрак, пръта от желязо и хора във величествено и обширно здание. Можете да видите тези три елемента в картината по-горе.

Може да поканите учениците да нарисуват своя собствена версия на видението, докато изучават. Учениците могат да добавят подробности по време на целия урок.

Следната дейност за четене е продължителна. Поканете учениците, които се затрудняват да четат сами, да четат по двойки. Насърчете учениците да споделят това, което намерят, както и впечатленията си един с друг.

Докато четете 1 Нефи 8:22–34, потърсете тези елементи и помислете какво могат да символизират. Може също така да гледате „Lehi Sees an Iron Rod and Those Who Fall Away“ (3:30) на ChurchofJesusChrist.org.

  • Какво смятате, че представляват тези елементи от видението на Лехий?

По-късно Нефи вижда във видение това, което баща му е видял, и обяснява тези символи. Прочетете 1 Нефи 12:17–18, за да разберете на какво учи Нефи. Запишете какво сте научили.

Ако учениците са нарисували своята представа за видението, биха могли да посочат в рисунките си това, което са научили от обяснението на Нефи.

За да помогнете на учениците да обсъдят наученото и да го приложат към живота си, може да зададете въпроси като следните:

  • Как изглежда величественото и обширно здание и мъглата от мрак в наши дни?

  • Как тези пречки карат хората да загубят пътя си в днешно време?

  • Кое от наученото е важно за вас, за да разберете житейския си път?

Може да бъде от полза за учениците да обсъдят допълнително мъглата от мрак и величественото и обширно здание, като зададете следните въпроси:

  • Защо Господ е представил тези препятствия точно по този начин?

  • Защо според вас толкова много хора са искали да бъдат във величественото и обширно здание?

Помислете за изкушенията, с които се сблъсквате, и по какви начини гордостта може да ви влияе. Размишлявайте как тези неща могат да ви разсейват или да ви възпрепятстват да дойдете при Христос и да почувствате Божията любов.

Помощта, която Бог ни предлага

Във видението на Лехий, Бог също така е подготвил и начини да помогне на чедата Си да стигнат до дървото. Има „стеснена и тясна пътека“ (1 Нефи 8:20), която води до дървото. По нея Той е поставил „прът от желязо“, който направлява хората (1 Нефи 8:19, 24, 30).

  • Защо според вас е важно, че прътът е направен от желязо?

Прочетете 1 Нефи 15:23–25, за да разберете какво учи Нефи за значението на пръта и какви обещания дава за него.

  • Какво ви прави впечатление от тези стихове?

Учениците, които рисуват видението, могат да добавят пътеката и железния прът, както и това, което той символизира. Поканете учениците да обобщят какво са научили за пръта от желязо и как това може да им помага. Ето една истина, която може да бъде полезна.

Една от истините, които можем да научим, е, че ако се вслушваме в словото Господно и се държим здраво за него, изкушенията на противника няма да ни надвият.

  • Как словата на Господ в Писанията и тези, изречени от Неговите пророци, могат да ни предпазват и да ни дават сила в моменти на изкушение?

  • Можете ли да дадете примери за това как Божието слово може да ни помага да получаваме благословиите и радостта, които Спасителят предлага чрез Своето Единение?

  • Какво научавате от тази истина за Господ?

Ако би било от полза за учениците да обсъдят допълнително пръта от желязо, един или повече от следните въпроси могат да бъдат полезни:

  • Защо Господ е представил словото Си като прът от желязо?

  • Какво може да означава да „се вслуш(ваме) в словото Божие и (да) се държи(м) здраво за него“ (1 Нефи 15:24)?

  • По какви различни начини можем да четем, чуваме или получаваме словото Божие?

Учениците, които рисуват видението, биха могли да добавят няколко препратки към Писанията до пръта от желязо, които лично на тях им помагат да остават на пътеката, да преодоляват изкушенията или да получават благословиите на Единението на Спасителя. Ако се нуждаят от помощ за намиране на стихове, биха могли да потърсят препратки, като използват термина „слово Божие“ (Ръководство към Писанията, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Можете да споделите личен пример с класа или да помолите някой ученик по желание да го направи.

За да завършите този урок, помислете къде се намирате вие в това видение. Как сте дошли при Спасителя и как продължавате да се стремите да идвате при Него? Какво ви разсейва или изкушава? Как Господ ви помага чрез Своето слово?

Бихте могли да оцените своята цел за изучаване на Писанията и как тя ви помага, както и всички подобрения или промени, които бихте искали да направите. Ако нямате цел за изучаване, отделете няколко минути, за да си поставите такава.