«Հելաման 13–16․ Հասկանալ Տիրոջ մարգարեներին», Մորմոնի Գիրք. Ուսուցչի ձեռնարկ (2024)
«Հելաման 13–16», Մորմոնի Գիրք. Ուսուցչի ձեռնարկ
Հելաման 13–16
Հասկանալ Տիրոջ մարգարեներին
Ի՞նչ զգացիք, երբ լսեցիք, որ մարդիկ մտահոգություններ կամ քննադատություն են հնչեցնում մարգարեների մասին։ Երբ Սամուել Լամանացին կանգնել էր պատի վրա և ապաշխարության կոչ էր անում մարդկանց, նրանք տարբեր ձևով արձագանքեցին նրա խոսքերին։ Մեր օրերում մարդիկ նույն արձագանքներն ունեն մարգարեների հանդեպ։ Այս դասը կարող է օգնել ձեզ հասկանալ մարգարեների դերը և այն, թե ինչպես կարող են նրանք օգնել մեզ։
Վստահեք Տիրոջ մարգարեներին
Սուրբ գրությունների ուսումնասիրության ձեր օրագրում նկարեք հետևյալը․
Յուրաքանչյուր խումբը ներկայացնող կերպարի շուրջը թվարկեք մի քանի պատճառ, թե ինչու են մարդիկ հավատում և հետևում մարգարեներին կամ չեն հավատում և նույնիսկ քննադատում են նրանց։
Մի պահ խորհեք, թե ինչ եք արդեն սովորել մարգարեների մասին, որը կարող է օգնել ձեզ և ուրիշներին հավատալ, որ նրանք կանչված են Աստծո կողմից։ Օրինակ՝ Հելաման 7–10 գլուխներում Նեփիի մասին ուսումնասիրության ընթացքում հնարավոր է՝ մարգարեների մասին ճշմարտությունների ցուցակ եք կազմել։
Հելաման 13 գլխում Տերը ևս մեկ մարգարեի է ուղարկում՝ Սամուել Լամանացուն։ Այս դասը նրա ուսմունքների ակնարկն է (տես Հելաման 13–16)։ Ուսումնասիրելու ընթացքում կարող եք լրացնել մարգարեների մասին ճշմարտությունների ձեր ցուցակը։ Փնտրեք գաղափարներ, որոնք կարող են օգնել մեկին, ով դժվարանում է հավատալ։
Սամուելը քարոզում է նեփիացիներին
Կարդացեք Հելաման 13.1–7, 14.9 հատվածները և գտեք, թե ինչն է ձեզ առավել տպավորում Սամուելի մասին կարդալիս։
-
Սամուելի օրինակից ի՞նչ սովորեցիք մարգարեների մասին (ձեր գտած բոլոր ճշմարտությունները կարող եք ավելացնել ձեր ցուցակին)։
Ճշմարտություններից մեկը, որ գուցե բացահայտել եք, այն է, որ մարգարեի ուղերձն իր սեփական ուղերձը չէ․ այն գալիս է Տիրոջից։ Կարող եք Հելաման 13.5, 7, 14.9 հատվածներում նշել այն արտահայտությունները, որոնք հաստատում են այս ճշմարտությունը։ Կարող եք կարդալ նաև Հելաման 7.29 և Վարդապետություն և Ուխտեր 1.38, 21.4–5 հատվածները որպես խաչաձև հղումներ ու դրանք կապել Հելաման 13 գլխի հատվածների հետ։
-
Այս ճշմարտության ըմբռնումն ինչպե՞ս կարող է ազդել այն բանի վրա, թե մենք ինչպես ենք լսում մարգարեներին։
-
Ինչպե՞ս կարող է այն օգնել, երբ նրանց կասկածելու կամ քննադատելու գայթակղություն ենք ունենում։
-
Կատարեք հետևյալը․
Մի քանի րոպե աչքի անցկացրեք վերջին գերագույն համաժողովում հնչած մարգարեի ելույթի մի մասը։ Մտածեք Տիրոջ և այն մասին, թե ինչ մտահոգություններ ունի Նա ձեզ համար։ Փորձեք կարդալ ելույթն այնպես, ասես դա ուղերձ է Տիրոջից։ Պատրաստեք հետևյալից մեկը․
-
Գտեք որևէ արտահայտություն կամ ուսմունք, որը ձեր կարծիքով ոգեշնչված է Տիրոջով։ Կիսվեք, թե ինչու։
-
Նկարագրեք, թե ինչ կարող եք անել, որպեսզի անձնական վկայություն ստանաք այն մասին, որ մարգարեի ուղերձը Տիրոջից է։
-
Նեփիացիներն արձագանքում են մարգարեներին
Կարդացեք Հելաման 13.24–29, 14.10 հատվածները և փնտրեք նեփիացիների վերաբերմունքը մարգարեների հանդեպ։
-
Այս հատվածներում ի՞նչ ճշմարտություններ կարող եք բացահայտել մարգարեների մասին։
Հնարավոր է՝ բացահայտել եք նմանատիպ ճշմարտություն․ Տիրոջ մարգարեները չեն ընդունվում ամբարիշտների կողմից։ Այս ճշմարտությունը կարող եք գրի առնել այդ հատվածների կողքին։
-
Այս ճշմարտությունն ինչպե՞ս է արտահայտվում մեր օրերում։
-
Նրանք, ովքեր քննադատում և ընդդիմանում են մարգարեներին, ինչո՞ւ կարող են լինել «հիմար ու կույր առաջնորդներ»: (Հելաման 13.29)
-
Եթե ապաշխարելու և ավելի լավը դառնալու համար չգանք դեպի Փրկիչը, ինչո՞ւ դա կնշանակի «ընտրել խավարը, այլ ոչ լույսը»: (Հելաման 13.29)
Նախագահ Սպենսեր Վ. Քիմբալը (1895–1985) ուսուցանել է.
Մարգարեները … չեն կարող փոխել Տիրոջ ուղերձը, որպեսզի պարզապես հարմարավետություն ստեղծեն մարդկանց համար։ Նրանք չափազանց բարի են՝ այդքան անգութ լինելու համար։ Ես այնքան երախտապարտ եմ, որ մարգարեները չեն ձգտում ժողովրդականության։ (Սպենսեր Վ. Քիմբալ, «Լսեք մարգարեներին», Ensign, մայիս, 1978 թ․, 77)
-
Հետևյալ սցենարի համար առնվազն երեք նախադասությամբ պատասխան գրեք․
Պատկերացրեք, որ ինչ-որ մեկը կարծում է, թե կարող է «անել, ինչ որ [իր] սիրտն է փափագում» (Հելաման 13.27)։ Արդյունքում նա տխրում է, երբ մարգարեներն առաջարկում են իրեն ապաշխարել։ Հիմնվելով այսօր սովորածի վրա՝ պատրաստեք պատասխան այս մտահոգությանը կամ քննադատությանը։
Տերը պահպանում է Սամուելին
Ուշադիր նայեք դասի սկզբի նկարին։ Այնտեղ պատկերված է, թե ինչ տեղի ունեցավ Սամուելի քարոզի վերջում։
Կարդացեք Հելաման 16.1–8 հատվածները և փնտրեք ու ընդգծեք այն ճշմարտության ապացույցը, որ Աստծո զորությունը Իր մարգարեների հետ է: (Կարող եք այդ ճշմարտությունն ավելացնել ձեր ցուցակին:)
-
Ի՞նչ ապացույց եք տեսնում այն բանի, որ Աստված Սամուելի հետ էր։
Թեև ոչ բոլոր մարգարեներն են այս կերպ պաշտպանված, Աստված պաշտպանում է Իր մարգարեներին՝ մինչև նրանք ավարտեն իրենց գործը (տես Մոսիա 13.1–4, Վարդապետություն և Ուխտեր 122.9)։
-
Կատարեք հետևյալ երկու վարժությունները և պատասխանեք հաջորդող հարցին․
Սուրբ գրություններից կամ Եկեղեցու պատմությունից ընտրեք մեկ մարգարեի։ Թվարկեք ապացույցներ, որ Աստված այդ մարգարեի հետ է եղել։ Կարող եք մեջբերել Նոյի, Մովսեսի, Պետրոսի և Ջոզեֆ Սմիթի հետևյալ օրինակները։
ՆկարՆոյը և կենդանիները տապանի վրա(տես Ծննդոց 7.7, 10–13, 17, 23)
ՆկարՄովսեսը բաժանում է Կարմիր ծովը(տես Ելից 14.21–30)
ՆկարՀրեշտակը Պետրոսին ազատում է բանտից(տես Գործք 12.4–11)
ՆկարԵղիան վերականգնում է քահանայության բանալիները(տես Ջոզեֆ Սմիթ—Պատմություն 1.15–25)
Այժմ թվեք ապացույցներ, որ Աստված նաև Իր ժամանակակից մարգարեների հետ է։ Օրինակ՝ ժամանակակից մարգարեների ուսմունքները կամ հրավերներն ինչպես են օգնել մեզ անցնել մեր ժամանակների դժվարություններով։
-
Ինչո՞ւ է օգտակար հիշել այս ապացույցները։
-
Նեփիի ժողովրդի նման մենք նույնպես ունենք ընտրելու զորություն՝ արդյոք ընդունենք մարգարեի ուսմունքները, թե քննադատությամբ և զայրույթով արձագանքենք։ Ձեր օրագրում գրի առեք, թե ինչ սովորեցիք մարգարեների մասին և ինչպես եք վերաբերվում նրանց։ Երբ այս շաբաթ շարունակեք ուսումնասիրել Սամուել Լամանացու ուսմունքները, աղոթքով ձգտեք սովորել նրա ոգեշնչված ուսմունքներից և կիրառել դրանք։