“Набуття духовного знання, частина 2: ‘Розглядати поняття й питання з точки зору вічної перспективи”, Посібник з вивчення Книги Мормона для студентів (2024)
“Набуття духовного знання, частина 2”, Посібник з вивчення Книги Мормона для студентів
Вступні сторінки Книги Мормона
Набуття духовного знання, частина 2
Розглядати поняття й питання з точки зору вічної перспективи
Одна з цілей опанування доктрини—допомогти вам вивчати та застосовувати принципи набуття духовного знання, щоб ви могли стати більш подібними до Ісуса Христа. Цей урок може допомогти вам розглянути поняття та запитання з точки зору вічної перспективи та побачити їх так, як бачить Спаситель.
Принципи набуття духовного знання
Коли ми переживаємо життєві випробування або перед нами постають запитання, на які ми не знаходимо відповідей, нам можуть допомогти такі принципи набуття духовного знання:
-
Діяти з вірою.
-
Розглядати поняття й питання з точки зору вічної перспективи.
-
Прагнути подальшого розуміння з божественно призначених джерел.
На цьому уроці ми дізнаємося, як розглядати поняття й питання з точки зору вічної перспективи.
Обмежена перспектива
Знайдіть соломинку для пиття або скрутіть папір якомога щільніше, щоб він став, як соломинка, й подивіться крізь неї. Уявіть, якби ви весь час бачили світ у такій обмеженій перспективі. З якими проблемами ви б зіштовхнулися? Які завдання були б легкими, а які—важкими або неможливими?
-
Як це схоже, коли приймаються життєво важливі рішення або даються відповіді на важливі запитання, маючи обмежене розуміння плану спасіння?
Важливо мати більш повне бачення, коли ми взаємодіємо з навколишнім світом. Так само вічна перспектива може допомогти нам у набутті духовного знання.
Можна виділити таке речення з абзацу 8 розділу “Набуття духовного знання” в посібнику Опанування доктрини. Базовий документ (2022): Аби дослідити доктринальні поняття, питання та соціальні проблеми з точки зору вічної перспективи, ми розглядаємо їх у контексті плану спасіння та вчень Спасителя.
Вивчіть абзаци 8–10, шукаючи те, що може допомогти вам розглядати поняття й запитання з точки зору вічної перспективи.
-
Дайте відповіді на такі запитання:
-
Які проблеми й запитання, на вашу думку, Спаситель може розглядати інакше, ніж багато людей на землі?
-
Як вивчення концепцій і запитань у контексті плану спасіння допомагає нам бачити речі подібно до того, як їх бачать Небесний Батько та Ісус Христос? (див. Мосія 4:9).
-
Чому це може стати важливою навичкою для вас, яку ви повинні вивчати, практикувати й використовувати у своєму житті?
-
Приклад із Писань
Алма молодший показав нам, як дивитися на речі з точки зору вічної перспективи, відповідаючи на важкі запитання, які непокоїли його сина Коріантона.
Прочитайте Алма 40:1; 42:1 і знайдіть два занепокоєння, які були в Коріантона. Можна перефразувати його занепокоєння своїми словами.
Тепер прочитайте заголовки розділів для Алма 40; 41; 42, щоб побачити короткий виклад того, чого Алма навчав Коріантона, щоб допомогти йому усунути занепокоєння. Знайдіть частини плану спасіння, яких навчав Алма.
-
Які частини плану ви побачили?
-
Як це могло допомогти Коріантону поглянути на його занепокоєння з точки зору вічної перспективи?
Оцінювання з іншої точки зору
Сформуйте фоторамку, використовуючи вказівні й великі пальці. Виберіть що-небудь у кімнаті як об’єкт для вашої картини.
-
Що ви вирішили додати у свою рамку? Чому?
-
Що ви залишили за межами вашої картини? Чому?
Як і зображення, запитання також мають рамку або контекст. Рамка може являти собою вірування й припущення людини, які обумовлюють розгляд питань під певним кутом. Іноді ці вірування й припущення базуються на неправильному розумінні або чомусь, що не відповідає дійсності. У таких випадках може бути корисно оцінити питання з іншої точки зору. Оцінка питання з іншої точки зору—це коли ми розглядаємо вірування або припущення в контексті плану спасіння й вчень Спасителя.
Президент Даллін Х. Оукс,з Першого Президентства, навчав:
“Наше знання про цей план та інші істини, відкриті Богом, дозволяє нам мати інші припущення, ніж у тих, хто не має нашого знання. У результаті ми приходимо до інших висновків щодо багатьох важливих тем, ніж ті, хто судить лише на основі своїх понять про смертне життя” (Даллін Х. Оукс, “Як у душі своїй він обраховує” [вечір зі старійшиною Далліном Х. Оуксом, 8 лют. 2013 р.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).
Уявіть, що у вас є друг на ім’я Андрій, який запитав: “Якщо люблячий Бог дійсно існує, чому тоді Він дозволяє, щоб люди страждали?”
Ви можете переглянути відео “Переосмислення запитання з точки зору вічної перспективи” (2:55), доступне на сайті ChurchofJesusChrist.org, щоб побачити приклад того, як можна оцінити цю проблему з іншої точки зору.
-
Дайте відповіді на такі запитання:
-
Чому, на вашу думку, необхідно подумати про те, які вірування чи припущення могли вплинути на запитання Андрія стосовно Бога?
-
Як те, що ми знаємо про Небесного Батька і Його план, дає нам змогу по-іншому дивитися на це запитання?
-
Як ви оцінюєте вашу здатність вирішувати важкі питання, оцінюючи їх з точки зору вічної перспективи? Які запитання чи занепокоєння ви маєте стосовно цього?
-
У вас буде багато можливостей практикувати в семінарії і в своєму житті навичку оцінювання питань з точки зору вічної перспективи. У міру того, як ви шукатимете допомоги Святого Духа й розширюватимете своє розуміння плану спасіння й учення Христа, ваша здатність розглядати поняття й запитання з точки зору вічної перспективи зростатиме. Це також зміцнить вашу впевненість у тому, що ви можете ділитися вашим знанням і допомагати іншим із складними питанням та занепокоєннями.