Seminary
Pagtuon sa mga Kasulatan: Hugot nga Mogunit sa Pulong sa Dios


“Pagtuon sa mga Kasulatan: Hugot nga Mogunit sa Pulong sa Dios,” Manwal sa Magtutudlo sa Basahon ni Mormon (2024)

“Pagtuon sa mga Kasulatan,” Manwal sa Magtutudlo sa Basahon ni Mormon

Pasiunang mga Materyal

Pagtuon sa mga Kasulatan

Hugot nga Mogunit sa Pulong sa Dios

Imahe
Batan-ong babaye nga nagtuon sa mga kasulatan

Ang mga kasulatan talagsaon sa ilang abilidad sa pagpalawom sa hugot nga pagtuo ug gugma sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo. Ang makanunayon ug makahuluganon nga pagtuon nagdapit sa hugot nga pagtuo ug naglig-on sa atong inadlaw nga kinabuhi. Ang katuyoan niini nga leksiyon mao ang pagpalambo sa imong tinguha ug abilidad sa pagtuon sa mga kasulatan kada adlaw ug sa pagdawat sa gisaad nga mga panalangin nga nag-uban sa pagtuon sa kasulatan.

Inadlaw nga pagtuon sa kasulatan

Kon gusto sa usa ka tawo nga mahimong mas lig-on pinaagi sa pagbuhat sa mga push-up, unsa ang kinahanglan niyang buhaton? Unsa ka dugay nga mamatikdan ang pag-uswag sa kusog? Unsa nga mga hagit ang tingale kinahanglang buntogon sa usa ka tawo?

  • Sa unsang paagi kaha kini may kalabotan sa pagtuon sa mga kasulatan?

Basaha ang mosunod nga mga pamahayag ni Presidente Thomas S. Monson (1927–2018) ug Julie B. Beck, kanhi Unang Magtatambag sa Kinatibuk-ang Kapangulohan sa Young Women, ug ribyoha unsay ilang gitudlo mahitungod sa pagtuon sa kasulatan:

Ang paggahin og panahon matag adlaw sa pagtuon sa kasulatan, walay duda, makapalig-on sa atong mga pundasyon sa hugot nga pagtuo ug sa atong mga pagpamatuod sa kamatuoran. (Thomas S. Monson, “Unsa ka Lig-on ang Tukuranan,” Liahona, Nob. 2006, 68)

Bisan og wala nako isipa ang akong kaugalingon nga eksperto, … mapasalamaton ko nga akong gisugdan ang tibuok kinabuhi nga pamatasan sa pagbasa [sa mga kasulatan]. Imposible nga makat-on sa mga leksiyon nga gilangkoban sa mga kasulatan pinaagi sa pagbasa niini kausa lang o pagtuon sa pinili nga mga bersikulo sa klase. (Julie B. Beck, “Ang Akong Kalag Nalipay sa mga Kasulatan,” Liahona, Mayo 2004, 107)

  • Unsa ang inyong nakit-an?

Ikonsiderar kon unsay imong gibati mahitungod sa imong pagtuon sa mga kasulatan.

Imahe
icon, record
  1. Diha sa imong journal sa pagtuon, kompletoha ang mosunod:

Handout: “Ebalwasyon sa Pagtuon sa Kasulatan”

Manwal sa Magtutudlo sa Basahon ni Mormon (2024)—“Pagtuon sa mga Kasulatan”

Mga panalangin sa pagtuon sa mga kasulatan

Di igsapayan kon hain ka nahiluna sa miaging ebalwasyon, mahimo kang molambo sa imong tinguha ug abilidad sa pagdawat sa mga panalangin sa mga kasulatan. Ang pagsabot sa mga panalangin nga may kalabotan sa makahuluganon nga pagtuon sa kasulatan makatabang sa pagdasig niana nga paglambo.

Basaha ang mosunod nga mga bersikulo, nga mangita sa mga panalangin nga moabot gikan sa pagtuon sa mga kasulatan.

  • Unsa nga mga kamatuoran nga may kalabotan sa pagtuon sa kasulatan ang imong mailhan gikan niini nga mga bersikulo?

  • Hain niini nga mga kamatuoran o mga panalangin ang imong nasinati?

Alang sa dugang nga mga panalangin nga moabot gikan sa pagtuon sa kasulatan, tan-awa ang “Opsiyonal: Gustong Makakat-on pa og Dugang?

Unsaon nako nga mas makat-on pa gikan sa pagtuon sa kasulatan?

  • Unsa ang makatabang sa usa ka tawo nga makakuha pa og dugang gikan sa iyang pagtuon sa kasulatan?

Basaha ang mosunod nga pamahayag ni Elder D. Todd Christofferson sa Korum sa Napulog Duha ka Apostoles ug pangitaa ang dugang nga mga kahanas nga makatabang sa pagtuon sa kasulatan nga mahimong mas epektibo.

Maayo man na nga usahay mobasa og basahon sa kasulatan sulod sa gitakda nga oras aron makuha ang kinatibuk-ang kahulugan sa mensahe niini, pero sa pagkakabig, kinahanglan mas hatagan nimo og gibug-aton ang kadugayon sa panahon nga imong gigahin sa mga kasulatan kay sa kadugayon nga nagbasa ka nianang panahona. Makita ko kamo usahay nga nagbasa og pipila ka mga bersikulo, mihunong sa pagpamalandong niini, mainampingon nga nagbasa sa mga bersikulo pag-usab, ug samtang kamo naghunahuna mahitungod sa unsay gipasabot niini, nag-ampo alang sa pagsabot, nagpangutana sa inyong hunahuna, naghulat sa espirituhanong mga impresyon, ug nagsulat sa mga impresyon ug mga panabot nga moabot aron ikaw makahinumdom ug makakat-on pa. Sa pagtuon niining paagiha, mahimong dili daghan ang imong mabasa nga mga kapitulo o mga bersikulo sulod sa tunga sa oras, pero makahatag ka og luna sa imong kasingkasing para sa pulong sa Dios, ug Siya makigsulti nganha kanimo. (D. Todd Christofferson, “Kon Makabig na Kamo,” Liahona, Mayo 2004, 11)

  • Unsa ang imong nakita niini nga mga ideya nga makapanalangin sa imong kasinatian sa pagtuon sa kasulatan?

Gamita ang sunod nga 5 o 10 ka minuto sa pagsulay sa paggamit sa mga sugyot nga gihatag ni Elder Christofferson. Paggahin og panahon sa pagpamalandong, pagbasa pag-usab, pag-ampo, pagpangutana, ug pagsulat og mga impresyon. Ania ang pipila ka posible nga mga tudling sa kasulatan nga mahimo nimong gamiton (batia nga gawasnon sa pagpili og lain-laing mga tudling sa Basahon ni Mormon).

Mosiah 3; Alma 32; 3 Nephi 11

  • Unsa ang imong kasinatian sa pagtuon sa mga kasulatan niining paagiha?

  • Sa unsang paagi nga ang pagtuon niini nga pamaagi makaimpluwensiya sa imong personal nga pagtuon sa kasulatan?

Paghimo og tumong sa pagtuon sa kasulatan

Usa sa mga katuyoan sa seminary mao ang pagtabang kanimo nga maduol kang Jesukristo pinaagi sa inadlaw nga pagtuon sa mga kasulatan. Aron matabangan ka, adunay gikinahanglan nga kredito sa seminary sa pagbasa sa kasamtangang basahon sa kasulatan karong tuiga labing menos 75 porsiyento sa mga adlaw sa kalendaryo sa semester.

Tinguhaa ang inspirasyon pinaagi sa Espiritu Santo sa paghimo og personal nga tumong sa pagtuon. Sa pagtabang, sugdi pinaagi sa paghalad og pag-ampo sa pagpangita og inspirasyon gikan sa Langitnong Amahan. Hunahunaa ang mosunod nga mga pangutana samtang maghimo ka og tumong:

  • Kanus-a ug asa ko makatuon sa akong mga kasulatan kada adlaw?

  • Pila ka oras kada adlaw ako magtuon?

  • Unsa ang akong mahimo aron mas hingpit nga madapit ang Espiritu Santo sa akong kasinatian sa pagtuon sa kasulatan?

Imahe
icon, rekord
  1. I-rekord ang imong tumong sa pagtuon sa kasulatan ug planoha ang pagtuman niini.