Jūnijs
Es sekošu Debesu Tēva iecerei, tiekot kristīts un konfirmēts
„Nāciet pie Manis, un topiet kristīti Manā Vārdā, lai jūs varētu saņemt savu grēku piedošanu un tapt piepildīti ar Svēto Garu” (3. Nefijs 30:2).
Papildiniet šeit sniegtos ierosinājumus ar savām idejām. Katru nedēļu plānojiet, kādā veidā: 1) darīt zināmu mācību; 2) palīdzēt bērniem to saprast un 3) palīdzēt viņiem to pielietot savā dzīvē. Pavaicājiet sev: „Ko bērni stundas laikā darīs, lai iemācītos, un kā es varu palīdzēt viņiem sajust Garu?”
1. nedēļa: Es sekošu Jēzum Kristum, tiekot kristīts un konfirmēts un turot savas kristību derības.
Pirms nodarbības izgrieziet divas lielas pēdas no dažādas krāsas papīra. Uz vienas uzrakstiet: „tiekot kristīts un konfirmēts”, bet uz otras: „turot savas kristību derības”. Izgatavojiet vairākas mazākas pēdas tādās pašās krāsās. Uz katras pēdas, kas ir vienā krāsā ar pirmo lielo pēdu, uzrakstiet: 8 gadus vecs, nožēlot grēkus, intervija ar bīskapu, iegremdēšana, priesterības pilnvaras, derība, baltas drēbes, Svētais Gars. Uz katras mazās pēdas, kas ir vienā krāsā ar otro lielo pēdu, uzrakstiet pa vienam standartam no „Mani evaņģēlija standarti”. Nolieciet visas mazās pēdas klases dažādās vietās.
Dariet zināmu mācību: Uzrakstiet uz tāfeles: „Es sekošu Jēzum Kristum, …” Novietojiet pēc kārtas lielās pēdas uz tāfeles un kopā izlasiet uz tām rakstīto. Paskaidrojiet, ka šie soļi ir nepieciešami Debesu Tēva iecerē. Pēc vajadzības palīdziet bērniem saprast, kas ir kristību derības.
Pēdas pieejamas mājaslapā sharingtime.lds.org
Veiciniet izpratni un pielietošanu (saskaņošanas spēle): Palūdziet kādu bērnu atrast vienu pēdu tādā pašā krāsā, kāda ir pirmā lielā pēda. Palūdziet viņam vai viņai izlasīt uz pēdas uzrakstīto vārdu vai frāzi un novietot to uz tāfeles zem atbilstošās lielās pēdas. Pajautājiet bērniem, kā tas ir saistīts ar kristībām vai konfirmāciju. Atkārtojiet aktivitāti ar pārējām vienas krāsas pēdām.
Palūdziet bērnu atrast pēdu citā krāsā. Palūdziet viņam vai viņai izlasīt uz pēdas uzrakstīto vārdu vai frāzi un novietot to uz tāfeles zem atbilstošās lielās pēdas. Pārrunājiet, kā dzīvošana atbilstoši uz pēdas minētam evaņģēlija standartam palīdzēs bērniem turēt savas kristību derības. Atkārtojiet aktivitāti ar pārējām pēdām.
2. nedēļa: Ja es dzīvošu cienīgi, Svētais Gars palīdzēs man izvēlēties pareizo.
Dariet zināmu mācību (dziesmas dziedāšana): Pavaicājiet bērniem, kāda dāvana mums tiek dota pēc mūsu kristībām. Nodziediet dziesmu „Rāma, klusa balss” (Liahona, 2006. g. apr., D13. lpp.). Pirms dziedāšanas palūdziet, lai bērni saklausa atbildi uz šādu jautājumu: Kā Svētais Gars mums palīdz? Palīdziet bērniem saprast, ka rāmā, klusā balss ir Svētais Gars un ka Viņš mums palīdz izvēlēties pareizo.
Veiciniet izpratni (priekšmetorientēta mācīšana): Paskaidrojiet, ka mēs varam iemācīties saklausīt Svētā Gara pamudinājumus, pievēršot uzmanību savām domām prātos un sajūtām sirdīs (skat. M&D 8:2). Uzaiciniet kādu bērnu ielikt monētu stikla burkā un pakratīt to. Ļaujiet bērniem pavērot, cik skaidri viņi dzird šo skaņu. Aiciniet kādu bērnu ielikt burkā tējkaroti zemes, rīsu, smilšu vai vates piciņu. Pēc katras tējkarotes pielikšanas aiciniet bērnu atkal pakratīt burku, kā arī ļaujiet bērniem izteikt piezīmes par ietekmi uz skaņu. Turpiniet bērt iekšā pa tējkarotei, līdz bērni vairs nevar dzirdēt monētu. Pielīdziniet to grūtībām sadzirdēt Svēto Garu, kad mūsu dzīve ir piepildīta ar traucēkļiem un grēkiem. Iztukšojiet burku un parādiet, cik skaidri atkal var sadzirdēt monētu. Lieciniet par to, ka baušļu turēšana un grēku nožēlošana palīdz mums sadzirdēt Svēto Garu.
Mācības sasaistīšana ar uzskates līdzekli palīdzēs bērnam atcerēties mācīto stundu.
Veiciniet pielietošanu (dalīšanās idejās): Pajautājiet bērniem, kādu dāvanu mēs saņemam pēc kristībām? Ko Svētais Gars palīdz mums izdarīt? Pajautājiet, ko mēs varam darīt, lai skaidrāk sadzirdētu Svēto Garu. Noslēgumā kopā nodziediet „Rāma, klusa balss”.
3. nedēļa: Kad es pieņemu Svēto Vakarēdienu, es atjaunoju savu kristību derību.
Dariet zināmu mācību (attēlu aplūkošana): Parādiet attēlu ar kristībām un attēlu ar Svēto Vakarēdienu, pajautājiet, kā šie abi attēli ir saistīti. Atgādiniet bērniem, ka kristoties mēs noslēdzam derību ar Debesu Tēvu, un paskaidrojiet, ka mēs atjaunojam šo derību, kad pieņemam Svēto Vakarēdienu.
Veiciniet izpratni (klausīšanās un pārrunāšana): Aiciniet bērnus norādīt uz sevi vai arī uz debesīm, lai parādītu, kurš sniedz solījumu, kamēr jūs lasāt frāzes no Svētā Vakarēdiena lūgšanas (skat. M&D 20:77): „pieņemt Tava Dēla Vārdu”; „vienmēr atcerēties Viņu”; „pildīt Viņa baušļus”; „Viņa Gars varētu vienmēr būt ar viņiem”. Pārrunājiet katras frāzes nozīmi.
Veiciniet pielietošanu (kustēšanās): Palūdziet bērniem padomāt par kustībām, kas atgādinātu par derībām no Svētā Vakarēdiena lūgšanas. Piemēram, pielieciet roku pie savas sirds (pieņemt Tava Dēla Vārdu); norādiet uz savu pieri (vienmēr atcerēties Viņu); kustiniet rokas, it kā atvērtu grāmatu (pildīt Viņa baušļus); apskaujiet sevi (Viņa Gars varētu vienmēr būt ar viņiem). Vairākas reizes atkārtojiet visus četrus solījumus kopā ar kustībām. Mudiniet bērnus atkārtot šīs kustības savā prātā, klausoties Svētā Vakarēdiena lūgšanā.
4. nedēļa: Kad es nožēloju grēkus, es varu saņemt piedošanu.
Dariet zināmu mācību (vārdu salikšana): Palūdziet bērniem izskaidrot vārdu ”nožēlot grēkus” un ”piedot” nozīmi. Iedodiet klasei aploksni, kur iekšā ir šādi vārdi (katrs vārds uz atsevišķas lapiņas): Kad, es, nožēloju, grēkus, es, varu, saņemt, piedošanu. Aiciniet klasi salikt vārdus pareizā secībā. Kad visi ir pabeiguši, atkārtojiet teikumu kopā.
Veiciniet izpratni (stāsta atveidošana): Pastāstiet saviem vārdiem stāstu par pazudušo dēlu (skat. Lūkas 15:11–24), pielietojot pēc iespējas vairāk kustību (piemēram, stāstot par diviem dēliem, parādiet divus pirkstus, un stāstot par izsalkumu, paberzējiet savu vēderu). Aiciniet bērnus klausīties stāstā un klusām atdarināt jūsu kustības. Parādiet attēlu ar pazudušo dēlu un pajautājiet, kā tēvs no šī stāsta līdzinās mūsu Debesu Tēvam. Paskaidrojiet, ka tieši tāpat kā šis tēvs, arī mūsu Debesu Tēvs mīl mūs un vēlas, lai mēs atgrieztos pie Viņa. Viņš piedos visas mūsu nepareizās rīcības, ja vien mēs nožēlosim grēkus.
Veiciniet izpratni (Rakstu lasīšana): Aiciniet kādu bērnu izlasīt Mosijas 26:30. Palūdziet bērniem saklausīt, cik bieži mums var tikt piedots. Aiciniet bērnus klusām pārdomāt, ko viņi darīs nākamreiz, kad būs rīkojušies nepareizi.