Primärs lektionsböcker och samlingsstunden
Anvisningar för samlingsstunderna och barnens medverkan på sakramentsmötet

Anvisningar för samlingsstunderna och barnens medverkan på sakramentsmötet

Kära presidentskap och sångledare i Primär!

I år har ni möjligheten att undervisa barnen om vikten av att välja det rätta. Att lära sig göra bra val är en viktig del av vår himmelske Faders plan för oss och det ger oss många välsignelser. Sträva efter att inbjuda Herrens ande medan ni under bön håller lektionerna i det här programförslaget. När ni gör det lär sig barnen att de kan få hjälp med att göra val genom att följa Jesu Kristi exempel, efterleva evangeliets principer och lyssna på den Helige Andens maningar. När barnen väljer det rätta kan de hålla sig kvar på stigen som leder till vår himmelske Fader.

Vi uppskattar ert trofasta tjänande medan ni älskar och undervisar de dyrbara barnen i Primär. Vi ber för er och vet att Herren välsignar er medan ni tjänar inom denna viktiga kallelse.

Primärföreningens generalpresidentskap

Anvisningar för samlingsstunderna

Evangelieundervisning

Använd det här häftet när du förbereder dig för att undervisa den 15 minuter långa lektionen under samlingsstunden varje vecka. Du kan komplettera veckans lektion med annat godkänt material som kyrkan gett ut, till exempel Liahona. Följande riktlinjer hjälper dig planera och presentera lektionerna.

Älska dem du undervisar. Visa din kärlek till barnen genom att lära dig deras namn och ta reda på deras intressen, talanger och behov.

Undervisa om läran genom Anden. Be om vägledning och sträva efter att stärka ditt vittnesbörd om principerna du ska undervisa om medan du förbereder lektionerna. Det hjälper dig att undervisa genom Anden.

Uppmuntra till flitiga studier. Det här häftet är utformat för att inte bara hjälpa dig veta vad du ska undervisa om utan också hur du ska undervisa om det och uppmuntra barnen att lära flitigt. Du undervisar bättre om du gör följande tre saker under varje lektion:

  1. Förklara läran. Förklara tydligt vad läran handlar om som barnen får undervisning om. Du kan göra det både verbalt och visuellt. (För några exempel, se lektionerna för tredje veckan i maj och andra veckan i augusti.)

  2. Hjälp barnen förstå läran. Se till att barnen lär sig förstå läran med hjälp av olika undervisningsmetoder som hjälper dem lära sig bättre, till exempel genom att sjunga sånger, göra rollspel och läsa skriftställen.

  3. Hjälp barnen tillämpa läran. Ge barnen möjlighet att tillämpa läran i sitt liv. Fundera över hur de kan uttrycka sina känslor om eller sätta upp ett mål som har att göra med läran.

Det här häftet innehåller fullständiga lektioner för några av veckorna under året. Förslag, men inte fullständiga lektioner, ges för de andra veckorna. Komplettera förslagen med egna idéer. Du kan få idéer genom att läsa andra lektioner i häftet. När det är en femte söndag kan du använda den tiden till att gå igenom tidigare lektioner. Anden kan vägleda dig när du planerar och förbereder aktiviteter till lektionerna.

Samarbeta med sångledaren när du förbereder dina lektioner. Genom att sjunga sånger förstärks läran du undervisar barnen om. Ibland kan du be lärarna och deras klasser hjälpa till med delar av undervisningen.

I vissa lektioner finns förslag om att inbjuda gästtalare till Primär. Innan du inbjuder någon att delta bör du få detta godkänt av din biskop eller grenspresident.

Med lektionerna följer flera undervisningsförslag som hjälper dig förbättra din undervisning. Lektionerna innehåller också bilder som visar hur olika aktiviteter ser ut. Det är viktigt att utveckla undervisningsfärdigheter, men det är din andliga förberedelse och ditt vittnesbörd som inbjuder Anden att bekräfta läran i barnens hjärta.

Sångstunden

Musiken i Primär bör skapa en vördnadsfull atmosfär, undervisa om evangeliet och hjälpa barnen känna den Helige Andens inflytande och den glädje som sången kan ge. Tjugo minuter av samlingsstunden ska ägnas åt sång och att lära ut sånger. Då får ni tillräckligt med tid för att lära ut nya sånger och hjälpa barnen att tycka om att sjunga.

Det här häftet innehåller en ny sång som barnen ska lära sig i år (se sidan 28). Det innehåller också en avdelning med rubriken ”Hur man använder sånger i Primär” (se sidorna 00[26–27]) och fler förslag på hur man lär ut sånger till barn. (Se sidorna 00[9] och 00[17].)

Riktlinjer för barnens medverkan på sakramentsmötet

Under ledning av biskopen eller grenspresidenten hålls barnens medverkan på sakramentsmötet normalt sett under årets fjärde kvartal. Ha ett möte med rådgivaren i biskopsrådet eller grenspresidentskapet som har ansvar för Primär tidigt under året för att diskutera preliminära planer. Han ska godkänna programmet när ni är färdiga med planeringen.

Planera så att barnen framför programmet med samlingsstundernas månatliga teman som grund. För under årets gång anteckningar om barnens tal och upplevelser så att ni har möjlighet att använda er av dem i framförandet. När ni planerar hur barnen ska framföra vad de har lärt sig om årets tema kan ni fundera över hur de kan hjälpa församlingen fokusera på lärdomarna de undervisar om. En medlem i biskopsrådet kan avsluta mötet med några korta kommentarer.

Tänk på följande riktlinjer när du förbereder barnens medverkan:

  • Övningarna ska inte ta onödig tid från lektionerna eller familjerna.

  • Visuella hjälpmedel, dräkter och mediapresentationer är inte lämpliga under sakramentsmötet.

Bild
children singing

Källmaterial som används i häftet

Följande förkortningar används i häftet:

BSBarnens sångbok

UDHK Undervisning: Den högsta kallelsen

I många lektioner finns förslag på hur man kan använda bilder. Det finns bilder i Evangeliebilder, Evangeliet i bild, primärböckernas bildpaket och kyrkans tidningar, samt på internet på images.lds.org.