2011
Домашнее обучение и программа навещающих сестер. Усердное служение
Март 2011


Домашнее обучение и программа навещающих сестер. Усердное служение

Вы новичок в программах домашнего обучения или навещающих сестер? Обдумайте следующие девять предложений.

Я знаю, что уже конец месяца, и мне очень жаль, что у нас не было возможности обсудить послание для навещающих сестер», – сказала сестра, навещающая сестру Джули Б. Бек. Но, покидая в тот раз дом Генерального президента Общества милосердия, она несла с собой корзину белья, которое нужно было погладить и вернуть сестре Бек. «Как вы думаете, можно ли считать, что я вас навестила?» – робко спросила она сестру Бек.

Вспоминая об этом случае, сестра Бек со слезами на глазах говорит: «Как же эта дорогая подруга и преданная навещающая сестра могла подумать, что я не чувствую, что меня навестили и обо мне позаботились? Она заходит ко мне и помогает мне уже не первый раз в этом месяце. Как же она не понимает, что постоянно служит мне и благословляет мою семью? Ее забота обо мне – это воплощение программы навещающих сестер. Конечно же, она могла сообщить, что навестила меня!»

Как показывает пример сестры Бек, вдохновленная работа навещающих сестер и домашних учителей – это больше, чем формальное посещение, и она никогда не заканчивается. Программа домашних учителей и навещающих сестер – это проявление заботы о людях, а не просто выполнение какого-то процесса; и когда эта программа выполняется правильно, она представляет нашу заботу, а не отчеты. Выполнение этих поручений должно обеспечивать заботу друг о друге и служение друг другу по примеру Спасителя. Ниже приводится несколько полезных указаний.

  • Узнайте, кого вы назначены навещать и кто ваш напарник или напарница. Руководители священства или Общества милосердия вашего прихода или небольшого прихода должны предоставить вам имена и контактную информацию каждой семьи или каждого человека, которого вы назначены навещать. Познакомьтесь со своим напарником или напарницей и с теми, кого вы будете навещать; постарайтесь наладить с ними дружеские отношения.

  • Посещайте. Если возможно, назначьте встречу дома у своих подопечных. Если это неудобно, назначьте встречу недалеко от их работы, прогуляйтесь вместе с ними или проведите урок до или после воскресных собраний. Обучайте и вдохновляйте друг друга; можно начать с обсуждения послания Первого Президентства или послания для навещающих сестер. Поделитесь своим свидетельством. Расскажите о том, что происходит в вашей жизни. Развивайте любовь, стараясь быть дружелюбными и заботливыми. Внимательно слушайте собеседников. Сохраняйте в тайне конфиденциальные сведения, доверенные вам. Поддерживайте дружеские отношения, и со временем вы добьетесь большего доверия.

  • Молитесь вместе с теми, кого вы обучаете, а также за них. В конце урока было бы полезно задать вопрос: «Можем ли мы помолиться вместе с вами?» Глава семьи может выбрать того, кто произнесет молитву. В дни и недели между посещениями продолжайте молиться за своих подопечных. Просите помощи Небесного Отца, чтобы знать, как заботиться о них и проявлять свою любовь.

  • Служите. Обращайте внимание на потребности людей. Например, если сестре, которую вы навещаете, вскоре предстоит сдавать экзамен, вы могли бы приготовить для нее обед в течение недели, чтобы у нее было больше времени на подготовку к экзамену. Если брат, которого вы навещаете, ищет работу, познакомьте его с людьми, которые могли бы помочь ему.

  • Задавайте вопросы. Вопросы открывают возможность проявить участие, делиться подходящими принципами Евангелия и организовать необходимое служение. Вы можете спросить: «Что вас беспокоит или тревожит?», «Какие вопросы о Евангелии у вас возникли?» Можно также предложить конкретную помощь: «Можем ли мы помочь вам в домашних делах?», «Можем ли мы подвезти вас в магазин или к врачу?» Как правило, вопросы оказываются полезнее, чем предложение: «Позвоните нам, если вам понадобится помощь».

  • Ищите вдохновение свыше. Святой Дух откроет вам, как помочь тем, кого вы призваны обучать. Вы можете получить вдохновение при выборе темы урока или принимая решение о том, какую помощь необходимо оказать. Знакомясь ближе со своими учениками, вы даже можете по побуждению Духа призывать их принять дальнейшие таинства и заветы Евангелия или продолжать принимать все благословения, которые дает Евангелие.

  • Сообщайте правильную информацию. Сообщайте информацию о мирском и духовном благосостоянии своих учеников, о служении, которое вы предоставили, и о любых их потребностях. О конфиденциальных проблемах следует сообщать непосредственно президенту Общества милосердия или кворума старейшин.

  • Сотрудничайте со своим напарником или напарницей. Разделите поручения со своим напарником или напарницей, чтобы поддерживать контакт со своими учениками и предоставить им необходимую помощь. Возможно, вам нужно будет по очереди навещать их, выполнять какое-то служение и сообщать о благосостоянии тех, кого вы навещаете.

  • Помните. Не забывайте о важных событиях в жизни тех, кого вы обучаете, таких, как дни рождения или даже рядовые события, имеющие для них важное значение.

Фотоиллюстрации Роберта Кейси, Крейга Даймонда, Джона Лука и Джерри Гарнса.

Фотоиллюстрации Крэйга Даймонда, Мэтью Рейера, Дэнни Солета, Уэлдена Ч. Андерсена и Джерри Гарнса; фото сестры Оллред выполнено Busath Photography.