O que são as chaves do sacerdócio?

As chaves do sacerdócio são a autoridade que o Pai Celestial deu aos líderes do sacerdócio para conduzir o uso de Seu sacerdócio na Terra. Jesus Cristo possui todas as chaves do sacerdócio. “As chaves desta dispensação”, que são necessárias para liderar a Igreja, foram conferidas ao Profeta Joseph Smith (ver D&C 110:16). Hoje, os membros da Primeira Presidência e do Quórum dos Doze Apóstolos possuem essas chaves. As chaves do sacerdócio também são dadas à Presidência dos Setenta; aos presidentes de templo, missão, estaca e distrito; aos bispos; aos presidentes de ramo; e aos presidentes de quóruns — inclusive os presidentes dos quóruns do Sacerdócio Aarônico.

Prepare-se espiritualmente

Pense nos líderes do sacerdócio que fazem parte de sua vida. Como você adquiriu um testemunho de que eles foram chamados por Deus?

O que você pode fazer para ajudar as moças a compreender o significado das chaves do sacerdócio na Igreja? De que maneira as moças foram abençoadas pelo serviço daqueles que possuem as chaves do sacerdócio? De que maneira a liderança dos que possuem as chaves do sacerdócio influencia o serviço das moças?

Estude em espírito de oração estas escrituras e estes recursos. O que vai ajudar as moças a compreender as chaves do sacerdócio?

Mateus 16:18–19 (A Pedro são prometidas as chaves do reino de Deus)

Mosias 25:19 (Mosias autoriza Alma a organizar a Igreja)

D&C 65:2 (As chaves do sacerdócio são necessárias para que o evangelho siga adiante)

D&C 124:123, 142–143 (Os presidentes possuem as chaves do sacerdócio para dirigir o trabalho do ministério)

D&C 132:7 (O Presidente da Igreja é a única pessoa na Terra autorizada a exercer todas as chaves do sacerdócio)

Gary E. Stevenson, “Onde Estão as Chaves e a Autoridade do Sacerdócio?” A Liahona, maio de 2016, p. 29

Boyd K. Packer, “Os Doze”, A Liahona, maio de 2008, p. 83.

Dallin H. Oaks, “As Chaves e a Autoridade do Sacerdócio,” A Liahona, maio de 2014, p. 49

“As Chaves do Sacerdócio”, Sempre Fiéis, 2004, pp. 163–164

Vídeo: “A Restauração das Chaves do Sacerdócio”

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador chamou e designou líderes para orientar e dirigir sua Igreja (ver Mateus 10:1–5). Como você pode ajudar as moças a sentir gratidão por aqueles que são chamados para servi-las e ajudá-las?

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Vídeos: “Fazer Perguntas de Acompanhamento”

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Compartilhar experiências

No início de cada aula, convide as moças a compartilhar, ensinar e testificar sobre as experiências que tiveram ao aplicar o que aprenderam na lição da semana anterior. Isso vai incentivar a conversão pessoal e ajudar as moças a ver a importância do evangelho em sua vida diária.

Apresentar a Doutrina

Escolha dentre as ideias a seguir, ou crie sua própria, para apresentar a lição desta semana:

Pergunte às moças ”O que são as chaves do sacerdócio?“ Depois, leia para elas o parágrafo no começo deste esboço e pergunte por que a palavra chaves é utilizada para descrever a maneira como o uso do sacerdócio é governado.
Convide as moças a ponderar e responder a perguntas como as seguintes: “O que são as chaves do sacerdócio?” “Quem possui as chaves do sacerdócio na Igreja?” Incentive-as a procurar respostas em “As Chaves do Sacerdócio”, Sempre Fiéis, pp. 163–164.

Aprender juntas

Cada uma das atividades abaixo vai ajudar as moças a entender as chaves do sacerdócio. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que sejam mais adequadas em sua classe:

Em seu discurso “Onde Estão as Chaves e a Autoridade do Sacerdócio?” O Élder Gary E. Stevenson explica sobre as chaves do sacerdócio ao compará-las com as chaves de um carro. Enquanto as moças leem, oriente-as a procurar na analogia o que representa o sacerdócio, as chaves do sacerdócio e os líderes do sacerdócio que portam as chaves. De acordo com o Élder Stevenson, de que maneiras os jovens podem “encontrar as chaves”? Como podemos seguir seu conselho? Convide cada moça a pensar em uma analogia própria que poderia usar para explicar as chaves do sacerdócio.
Escreva as seguintes referências de escritura no quadro: Mateus 16:18–19; D&C 124:123, 142–143; D&C 132:7. Convide as moças a ler todas as escrituras e resumir em uma frase o que aprenderam sobre as chaves do sacerdócio. Peça que cada moça leia um de seus resumos em voz alta enquanto as outras identificam qual é a escritura. Pergunte às moças por que é importante que as chaves do sacerdócio estejam na Terra hoje.
Peça às moças que leiam os primeiros três parágrafos e a história sobre a visita a uma igreja na Dinamarca do discurso do Presidente Boyd K. Packer intitulado “Os Doze” (ou mostre o vídeo “A Restauração das Chaves do Sacerdócio”). Convide-as a ensinar umas às outras o que aprenderam sobre as chaves do sacerdócio. Que bênçãos elas já receberam por meio do serviço daqueles que possuem as chaves do sacerdócio?
Peça que cada moça leia a terceira seção do discurso “As Chaves e a Autoridade do Sacerdócio”, do Élder Dallin H. Oaks, e escreva com suas próprias palavras um pequeno parágrafo resumindo o que aprendeu sobre as chaves do sacerdócio. Dê tempo para que as moças compartilhem o que escreveram e façam perguntas sobre as chaves do sacerdócio.

Peça às moças que relatem o que aprenderam hoje. Elas compreendem melhor as chaves do sacerdócio? Quais são os sentimentos ou as impressões que elas têm? Elas têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo discutindo essa doutrina?

Viver o que aprendemos

Convide as moças a refletirem sobre como viverão o que aprenderam hoje. Por exemplo, elas poderiam:

Pensar em como são abençoadas pelo serviço daqueles que possuem as chaves do sacerdócio.
Ensinar a um membro de sua família o que aprenderam sobre as chaves do sacerdócio.

Diga às moças o que vão estudar na próxima semana. O que podem fazer para preparar-se para aprender? Por exemplo, elas podem ler um discurso, assistir a um vídeo ou estudar uma escritura relacionada à aula da semana seguinte.

Atividades Relacionadas para os Jovens

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Planeje uma Mutual que ajude as moças a aplicar o que aprenderam nesta lição.