Hur får jag personlig uppenbarelse?

Var och en av oss har rätt till personlig uppenbarelse till vägledning i livet. För att vi ska få personlig uppenbarelse måste vi förbereda oss genom att leva värdigt och studera och begrunda skrifterna. Om vi söker och ber uppenbarar Gud sin vilja för oss genom den Helige Anden.

Förbered dig andligen

Hur vet du att du får personlig uppenbarelse? Hur har ditt liv välsignats av att du lärt dig känna igen personlig uppenbarelse?

Varför är det viktigt att de unga männen förstår hur man får personlig uppenbarelse? Hur kan personlig uppenbarelse hjälpa aronska prästadömsbärare utföra sina prästadömsplikter? Hur tänker du hjälpa dem att lära sig känna igen personlig uppenbarelse?

Studera under bön följande skriftställen och resurser när du förbereder dig. Vad inspireras du att dela med dig av till de unga männen?

1 Kung. 19:9–12; Helaman 5:30; L&F 6:14–16, 23; 8:2–3; 11:12–14 (sätt som Anden talar till oss)

Joh. 14:26–27 (den Helige Anden kan hjälpa oss att komma ihåg saker och känna frid)

Ether 2–3; L&F 9:7–9 (personlig uppenbarelse måste föregås av begrundan och studier)

Ronald A. Rasband, ”Låt Guds Ande leda dig”, Liahona, maj 2017, s. 93–96

Henry B. Eyring, ”Fortsatt uppenbarelse”, Liahona, nov. 2014, s. 70–73

Richard G. Scott, ”Hur man får uppenbarelse och inspiration för sitt eget liv”, Liahona, maj 2012, s. 45–47

”Lär dig känna igen Andens maningar”, Predika mitt evangelium, s. 96–97

”Uppenbarelse”, Stå fast i din tro, s. 161–165

Videor: ”Ljusets mönster: Uppenbarelsens ande”, ”Hör hans röst”

Undervisa på Frälsarens sätt

Frälsaren inbjöd dem som följde honom att handla i tro och att leva efter de sanningar han lärde. Han fokuserade på att hjälpa sina efterföljare att helhjärtat leva efter evangeliet genom att ge dem kraftfulla lärandeupplevelser. Hur kan du lära de unga männen att handla i tro och leva efter sanningarna de lär?

Ungdomsaktiviteter med samma tema

Bild

Planera en veckoträffsaktivitet som kan hjälpa de unga männen tillämpa det de lärt sig under lektionen.

Låt de unga männen leda

En medlem av kvorumpresidentskapet leder kvorummötet. Han leder de unga männen i samråd om kvorumangelägenheter, undervisar dem om deras prästadömsplikter (ur skrifterna och häftet Plikt mot Gud) och ber en rådgivande eller annan kvorummedlem att hålla en evangelielektion. Han kan förbereda sig genom att fylla i en dagordning för ett kvorummöte när de träffas som presidentskap.

Påbörja lärandeupplevelsen

Välj bland de här idéerna eller skapa en egen genomgång av förra veckans lektion och presentation av den här veckans lektion:

Hur har förra veckans lektion påverkat de unga männens liv? Vad har de valt att göra annorlunda på grund av det de lärde sig? Vilka välsignelser har de fått tack vare det de valde att göra?
Skriv på tavlan: ”Jag vet att jag får personlig uppenbarelse när __________.” Fråga de unga männen hur de skulle avsluta meningen. Be dem begrunda meningen under lektionen och söka efter fler svar.

Lär tillsammans

Nedanstående aktiviteter kan hjälpa kvorumets medlemmar att förstå hur man får personlig uppenbarelse. Välj med Andens vägledning en eller flera aktiviteter som fungerar bäst för ditt kvorum:

Rita fyra kolumner på tavlan med de fyra punkterna som äldste Ronald A. Rasband tar upp i sitt tal ”Låt Guds Ande leda dig” som rubriker. Gå igenom varje del tillsammans och be de unga männen att skriva upp i kolumnerna det som äldste Rasband föreslog att de kan göra för att ta emot personlig uppenbarelse. Finns det någon i er församling som arbetar som brandman, polis eller liknande? I så fall kan du be honom eller henne berätta för kvorumet vad det innebär att vara den första på plats i en medicinsk nödsituation eller naturkatastrof. Hur förbereder han eller hon sig inför sådana situationer? Be kvorumets medlemmar samtala om hur det de lär sig av den personen kan tillämpas på att vara den första på plats i en andlig nödsituation. Läs tillsammans de tre första styckena i president Henry B. Eyrings tal ”Fortsatt uppenbarelse”. Be de unga männen lista några situationer där de eller någon de känner kan behöva personlig uppenbarelse. Be de unga männen att läsa eller titta på delar av president Eyrings tal och berätta vad de lär sig. Be dem begrunda vad de ska göra för att söka personlig uppenbarelse.
Skriv upp skriftställena som listas i det här förslaget på tavlan. Ge ett av dem till varje ung man och be honom att lyfta fram vad det lär om hur den Helige Anden kommunicerar med oss. Låt de unga männen skriva ner det de hittar på tavlan bredvid skriftstället. Be de unga männen berätta om när den Helige Anden har talat till dem på ett av dessa sätt. Har de själva sökt eller fått personlig uppenbarelse om hur de ska utföra sina prästadömsplikter? Du kan också berätta om en egen upplevelse.
Gör en kopia av uppställningen på sidorna 96–97 i Predika mitt evangelium och ge en till varje ung man. Be de unga männen gå igenom uppställningen och beskrivningarna av hur den Helige Anden kommunicerar med oss. Be dem skriva om ett tillfälle när de kände någon av känslorna, tankarna eller intrycken som beskrivs i uppställningen. Be några unga män läsa upp det de skrivit för resten av kvorumet. Du kan också be de unga männen välja ett av studieförslagen på sidorna 100–102 i Predika mitt evangelium och arbeta på det två och två, i mindre grupper eller enskilt.
Visa videon ”Hör hans röst” och be de unga männen att vara uppmärksamma på saker ungdomarna i videon gjorde för att förbereda sig för att ta emot personlig uppenbarelse. Vilka andra sätt kan vi förbereda oss på? (se 3 Nephi 17:2–3; L&F 9:7–8). Uppmuntra kvorumets medlemmar att följa uppmaningen som ungdomarna fick i videon och be dem berätta om sina upplevelser på ett kommande kvorummöte.

Be de unga männen att berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de bättre hur de kan få personlig uppenbarelse? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Undervisningstips

”Den kanske största frestelsen för en lärare som anstränger sig för att behålla klassens uppmärksamhet, är att använda sig av sensationella berättelser. Det finns flera sådana med mycket tvivelaktigt ursprung som fortsätter att cirkulera i kyrkan … Dessa är inte undervisningshjälpmedel. Stabilitet och vittnesbörd byggs inte på berättelser som är sensationella” (Joseph F. McConkie, i Utbildning: Den högsta kallelsen, s. 53

Bild

Video: ”Se på en video”

Se mer

Inbjud till handling

Den unge mannen som leder mötet avslutar det också. Han kan:

berätta om upplevelser han har haft när han sökt och fått personlig uppenbarelse
uppmana kvorumets medlemmar att hitta sätt som de kan förbättra sitt tjänande som prästadömsbärare på genom att söka personlig uppenbarelse.