わたしに従ってきなさい
生ける預言者に耳を傾け,従うことはなぜ大切なのでしょうか


生ける預言者に耳を傾け,従うことはなぜ大切なのでしょうか

わたしたちは大管長会と十二使徒定員会の会員を預言者,聖見者,啓示者として支持します。彼らの教えは主の御心を反映しています。彼らはわたしたちの時代のために主の指示,警告そして勧告を与えてくれるのです。彼らの勧告に耳を傾け従うときに,わたしたちは祝福されて安全と平安,そして霊的な力にあずかります。

霊的に備える

あなたは生ける預言者の与えたどのような勧告を生活の中で実践してきたでしょうか。 その勧告に従うことで,どのような祝福を受けてきたでしょうか。

生ける預言者についての証が定員会の若い男性にとって大切なのはなぜでしょうか。 今日,自分たちを導く生ける預言者がいることは実に大きな特権です。どうすればこのことを彼らが理解できるよう助けられるでしょうか。

以下の聖句と資料をよく祈って研究してください。 若い男性と何を分かち合うよう促されていると感じますか。

アモス3:7;教義と聖約1:4,37-38モーセ6:26-38(主は預言者を通してわたしたちに語られる)

教義と聖約21:1,4-7(主は預言者に従う人々に大きな祝福を約束しておられる)

ロナルド・A・ラズバンド「教会指導者を支持する」『リアホナ』2016年5月号,46-49

デビッド・A・ベドナー「『わたしの名について証を述べるために選ばれて』」『リアホナ』2015年11月号,128-131

M・ラッセル・バラード「船にとどまり,つかまっていなさい」 『リアホナ』2014年11月号,89-92

キャロル・F・マッコンキー「預言者の言葉に従って生活する」    『リアホナ』2014年11月号,77-79

ビデオ―「塔の見張り人」

救い主の方法で教える

救い主は主の教えを受ける人々に質問をし,彼らにも質問をする機会をお与えになりました。 どのような質問をすれば,若い男性が生ける預言者について深く考え感じられるでしょうか。 どうすれば彼らの答えに関心を持っていることを示せるでしょうか。

関連する青少年の活動

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若い男性がこのレッスンで学んだことを応用するためのミューチャルの活動を計画する。

若い男性に指導する機会を与える

会長会の一員が,定員会集会の司会をします。彼は定員会のビジネスについて評議する際に若い男性をリードし,(聖文と小冊子『神への務め』から)神権の義務について教え,アドバイザーまたは定員会の会員に福音のレッスンを教えるように招きます。このための準備として,会長会集会の間に定員会集会アジェンダを記入するとよいでしょう。

学ぶ経験を始める

先週のレッスンを復習し,今週のレッスンを導入するために,以下のアイデアから選ぶか,自分でアイデアを考えてください。

  • 先週のレッスンからキーワードを選び,定員会の一人の会員にその絵を描くよう勧め,ほかの会員にはその言葉を推測してもらいます。定員会の会員に,その言葉がなぜ先週のレッスンでは重要だったのか説明してもらいます。

  • 大管長会と十二使徒定員会の写真を見せます(例えば,『リアホナ』の大会号に掲載されている写真)。これらすべての人が預言者,聖見者,啓示者であることについて証を述べます。大管長会または十二使徒定員会の一員から聞いたどのようなメッセージを若い男性は覚えているでしょうか。

一緒に学ぶ

以下に挙げる活動はそれぞれ,定員会の会員が生ける預言者に従うことの大切さを理解するのに役立ちます。 御霊の促しに従って,定員会に最も適した活動を一つ,あるいは幾つか選んでください。

  • 一人一人の若い男性にこのアウトラインで提案されている聖句の一つを割り当て,預言者が必要な理由と預言者に従うことから得られる祝福について考えてもらいます。 自分の考えを分かち合うよう勧めます。

  • バラード長老の話の中で生ける預言者と川下りのガイドを比較している箇所を読み,川下りのガイドと預言者の似ている部分のリストを作ります。 定員会の会員に,預言者と使徒に従うことが大切な理由を他の人に教えるのに利用できそうなその他の類似点を考え,発表してもらいます。

  • クラスで,キャロル・F・マッコンキー姉妹の説教「預言者の言葉に従って生活する」から次の言葉を分かち合います。「世の標準から見れば,預言者に従うのは不人気だったり,不適切だったり,あるいは社会的に受け入れられないことだったりするかもしれません。 しかし,預言者に従うことは常に正しいのです。」(『リアホナ』2014年11月号,78)   人々が預言者に従わないのはなぜでしょうか。理由を幾つか挙げてください。定員会の会員に,マッコンキー姉妹の説教の残りの部分から,預言者に従うことを妨げようとする人に対して言ったらよいと思う事柄を探してもらいます。見つけたことを発表してもらいます。

  • 定員会の会員にほかの宗教を信じている友人から次のように聞かれたと想像してもらいます。「どうして預言者がいるのですか」 「預言者とはどんな人ですか」「預言者からどんなことを言われましたか」 若い男性はどのように答えるでしょうか。

  • ビデオ「塔の見張り人」を見せるか,デビッド・A・ベドナー長老の説教「わたしの名について証を述べるために選ばれて」またはロナルド・A・ラズバンド長老の説教「教会指導者を支持する」の一部をともに読みます。 若い男性たちに,預言者に従うことの大切さについて学んだことを分かち合ってもらいます。 彼らと一緒にトーマス・S・モンソン大管長の 最新の総大会の説教 の表題を読み返し,預言者は今日,何について警告しているか話し合います。

若い男性に今日学んだことを分かち合ってもらいます。 生ける預言者に耳を傾け従うことがなぜ大切なのか理解できたでしょうか。 どんな思いや印象を抱いたでしょうか。 ほかに質問はないでしょうか。 この教義にもっと時間を費やすべきでしょうか。

教師へのヒント

「聖典と末日の預言者の言葉とレッスンテキストを十分に研究し,教える前に教義を正しく理解しておく。」(『教師,その大いなる召し』52)。

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ビデオ―「質問について話し合う」

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行動するように勧める

司会をしている若い男性が閉会行事を行います。彼は以下を行うことができます。

  • 生ける預言者について知り,彼らに従う機会に関して自分の気持ちを分かち合う。

  • 定員会の会員に,預言者に従った経験と,そうすることで生活にもたらされた影響について分かち合ってもらう。