Почему важно быть благодарным?

Господь хочет, чтобы во всех наших делах и словах присутствовал дух благодарности. Когда мы будем благодарны, мы получим больше счастья и удовлетворения от жизни. Мы распознаем влияние и благословения Господа.

Готовьтесь духовно

За что вы больше всего благодарны? Как благодарность сделала вас более счастливым?

Что могут делать молодые мужчины, чтобы развить у себя чувство благодарности? Как чувство благодарности могло бы благословить их сейчас и в будущем?

Преисполнившись молитвы, изучите эти отрывки из Священных Писаний и материалы. Что, по вашему мнению, поможет молодым мужчинам развить чувство благодарности?

От Луки 17:11–19 (Иисус Христос исцелил десять прокаженных, но только один вернулся поблагодарить Его)

Мосия 2:20–24 (царь Вениамин учит нас, почему мы должны прославлять и благодарить Господа)

У. и З. 59:7, 15–21 (нам следует благодарить во всех делах)

Генри Б. Айринг, “Благодарность в день субботний”, Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 99–102

Дитер Ф. Ухтдорф, “Благодарные при любых обстоятельствах”, Ensign или Лиахона, май 2014 г., стр. 70—77

Рассел М. Нельсон, “Возблагодарим же Бога”, Ensign или Лиахона, май 2012 г., стр. 77–79; см. также видеосюжет “Воздайте благодарность”

“Благодарность”, Во имя нравственной силы молодежи (2011), стр. 18

“Как Ты велик!”, Гимны, №42; “Сочти благословения”,Гимны, №150

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель приглашал людей действовать с верой и жить согласно истинам, которым Он их обучал. Он находил для них возможности учиться, проходя через глубокие переживания. Как вы можете помочь молодым мужчинам почувствовать силу благодарности в их жизни?

Позволяйте молодым мужчинам руководить

Член президентства кворума (или помощник епископа в кворуме священников) ведет собрание кворума. Он руководит молодыми мужчинами в ходе совместного обсуждения дел кворума, обучает их обязанностям священства (из Священных Писаний и брошюры Долг перед Богом), призывает их делиться своим опытом выполнения долга перед Богом и приглашает консультанта или другого члена кворума провести Евангельский урок. Он может подготовиться, заполнив повестку дня собрания кворума во время собрания президентства.

Начните обучение

Выберите часть этих идей или придумайте собственные, чтобы провести краткий обзор урока прошлой недели и представить урок этой недели.

Попросите молодых мужчин нарисовать на доске то, что напоминает им изученное на прошлой неделе.
Поручите каждому молодому мужчине одну букву алфавита и дайте им минуту на то, чтобы перечислить все благословения, какие он может вспомнить, начинающиеся с этой буквы. Почему иногда мы не придаем значения кажущимся небольшими благословениям, которые Господь нам дает? Попросите члена кворума прочитать Учение и Заветы 46:32 или 59:21. Как мы можем показать большую благодарность «за всякое благословение, которым благословлены»?

Учитесь вместе

Каждое из мероприятий, представленных ниже, поможет членам кворума понять важное значение благодарности. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего кворума:

Напишите на доске следующие вопросы: Почему важно быть благодарными? Что я могу делать, особенно в день субботний, чтобы быть более благодарным? Предложите каждому юноше выбрать один из вопросов и найти ответ на него в выступлении президента Генри Б. Айринга “Благодарность в день субботний”. Когда они закончат, позвольте им поделиться найденным и предложите составить план действий по одному из советов президента Айринга.
Предложите молодым мужчинам прочитать от Луки 17:11–19 и рассказать, почему, по их мнению, девять из десяти прокаженных не поблагодарили Спасителя. Что может мешать нам выражать благодарность? Предложите молодым мужчинам подумать о благословении, которое они получили, но за которое могли не поблагодарить. Почему так важно говорить «спасибо»? Что они будут делать, чтобы проявлять благодарность?
Расскажите или прочитайте историю о рыбках в выступлении старейшины Рассела М. Нельсона «Возблагодарим же Бога». Спросите молодых мужчин, помогали ли они когда-нибудь другим (как смотрительница в этой истории), не получая благодарности. Разделите оставшиеся озаглавленные части выступления между молодыми мужчинами и попросите прочитать их. Попросите молодых мужчин записать то, что они узнали о благодарности, и соответствующие стихи из Священных Писаний (посоветуйте им использовать Руководство к Священным Писаниям). Позвольте молодым мужчинам поделиться тем, что они записали, и рассказать о случае, когда они испытывали благодарность за один из даров Бога.
Поручите каждому члену кворума изучить часть выступления президента Дитера Ф. Ухтдорфа “Благодарные при любых обстоятельствах”, не говоря им названия частей. Попросите их дать свои названия -- выражения или предложения, которые, по их ощущениям, обобщат изученное. Попросите их поделиться своими названиями и тем, чему они научились из наставления президента Ухтдорфа о благодарности. Что они делают, чтобы развить в себе чувство благодарности, которое описывал президент Ухтдорф?
Вместе с кворумом прочитайте отрывок из Священных Писаний и спойте гимн хвалы и благодарения, подобный приведенным в этом плане изучения. Предложите молодым мужчинам обратить внимание на то, за что они чувствуют благодарность и желание восхвалять Бога. Предложите им поделиться выбранными выражениями, объяснить, почему они выбрали их, и выразить собственное чувство благодарности.

Попросите молодых мужчин поделиться тем, чему они сегодня научились. Понимают ли они, насколько важна благодарность? Какие чувства или впечатления они испытывают? Есть ли у них дополнительные вопросы? Будет ли полезно уделить больше времени этому учению?

Приглашайте действовать

Молодой мужчина, ведущий собрание, заканчивает его. Он может:

Рассказать о том, за что он благодарен, и предложить молодым мужчинам поблагодарить Небесного Отца за то, за что они не поблагодарили Его раньше.
Призвать молодых мужчин каждый день записывать несколько мыслей о том, за что они благодарны.