Kom och följ mig
Hur kan jag inbjuda alla att komma till Kristus?


Plikt mot Gud

Hur kan jag inbjuda alla att komma till Kristus?

Samma dag som den återställda kyrkan upprättades gav Herren alla aronska prästadömsbärare plikten att inbjuda alla att komma till Kristus (se L&F 20:59). När aronska prästadömsbärare utför denna plikt ger de vår himmelske Faders barn möjlighet att ta del av välsignelserna som det återställda evangeliet för med sig. De stärker också sina egna vittnesbörd och förbereder sig själva på att tjäna som missionärer hela livet.

Förbered dig andligen

När har du frågat andra om de vill lära sig mer om evangeliet? Hur har andra hjälpt dig att komma till Kristus?

Många unga män vet inte att de som aronska prästadömsbärare har en plikt att inbjuda alla att komma till Kristus. Vad kan du göra för att hjälpa dem förstå och utföra den heliga plikten? Vad kan uppmuntra dem att berätta om evangeliet för släkt och vänner?

Studera under bön följande skriftställen och resurser. Vilka intryck får du under dina studier?

Plikt mot Gud (2010), s. 22–23, 52-53, 76-77

1 Tim. 4:12 (var ett föredöme för de troende)

Alma 17:2–3 (Mosiahs söner förberedde sig för att dela med sig av evangeliet)

Moroni 10:32–33 (Moroni inbjuder alla att komma till Kristus)

L&F 4 (egenskaper som dugliggör oss för att tjäna Herren)

L&F 20:46–59 (aronska prästadömsbärare har plikten att inbjuda alla att komma till Kristus)

L&F 42:6 (predika evangeliet med Andens kraft)

M. Russell Ballard, ”Följa upp”, Liahona, maj 2014, s. 78–80

Richard G. Scott, ”Jag har gett er ett exempel”, Liahona, maj 2014, s. 32–35

Vad är min uppgift som missionär?”, Predika mitt evangelium, s. 1–15

Film: ”Inbjud alla att komma till Kristus”

Undervisa på Frälsarens sätt

Frälsaren bad andra att vittna om sanningarna de lärde sig så att Anden kunde röra vid deras hjärtan. ”Vem säger ni att jag är?”, frågade han. Petrus blev stärkt i sitt vittnesbörd när han svarade: ”Du är Messias, den levande Gudens Son” (Matt. 16:15–16). Hur kan de unga männens vittnesbörd stärkas av att de berättar för andra om evangeliet?

Ungdomsaktiviteter med samma tema

Bild

Planera en veckoträffsaktivitet som kan hjälpa de unga männen tillämpa det de lärde sig under lektionen.

Låt de unga männen leda

En medlem av kvorumpresidentskapet leder kvorummötet. Han leder de unga männen när de samråder om kvorumangelägenheter, undervisar dem om deras prästadömsplikter (ur skrifterna och boken Plikt mot Gud) och ber en rådgivande eller annan kvorummedlem att hålla en evangelielektion. Han kan förbereda sig genom att fylla i en dagordning för ett kvorummöte när de träffas som presidentskap.

Påbörja lärandeupplevelsen

Välj bland de här förslagen eller skapa en egen genomgång av förra veckans lektion och presentation av den här veckans lektion:

  • Be de unga männen berätta om det de minns från förra veckans samtal. Varför minns de just det?

  • Be de unga männen studera Läran och förbunden 20:59 och lyfta fram vilka av prästadömets plikter som nämns där. Be några unga män att berätta om när de har berättat om evangeliet för en familjemedlem, mindre aktiv vän eller en vän som inte tillhör kyrkan. Vad blev resultatet?

Lär tillsammans

Ändamålet med lektionen är att hjälpa varje ung man göra upp en plan för hur han ska utföra sin prästadömsplikt att berätta om Jesu Kristi återställa evangelium för någon. Ge de unga männen tid under kvorummötet att skriva ner sina planer i sina exemplar av Plikt mot Gud. Uppmuntra dem att berätta om sina planer för varandra och be dem under kommande kvorummöten att berätta hur det har gått för dem att inbjuda andra att komma till Kristus.

  • Be de unga männen hitta skriftställen som innehåller begrepp som ”kom till Kristus” eller ”kom till mig” (se Matt. 11:28; Moroni 10:32; L&F 20:59). Vad innebär det att ”komma till Kristus”? Vad lär de sig av verserna som inspirerar dem att inbjuda andra att komma till Kristus? (se Plikt mot Gud, s. 28). Be de unga männen gå till avsnittet ”Tillämpa” i sina exemplar av häftet Plikt mot Gud (s. 29, 55 eller 77) och skriva ner sina planer för att inbjuda andra att komma till Kristus.

  • Läs tillsammans Läran och förbunden 20:53 och gör en lista över sätt som hemlärare kan ”vaka över kyrkan och att vara med och styrka dem”. Hur kan de unga männen bli bättre hemlärare? Du kan be äldstekvorumets president tala till kvorumet om hur man kan vara en bra hemlärare (se Plikt mot Gud, s. 52, 76). Be de unga männen att gå till avsnittet ”Tillämpa” i sina exemplar av häftet Plikt mot Gud (s. 53 eller 77 och planera för hur de kan bli bättre hemlärare.

  • Visa en bild på Ammon och be kvorumet att kortfattat berätta om hur Ammon undervisade lamaniterna (se Alma 17–19). Jämför den berättelsen med Coriantons upplevelse (se Alma 39:1–11). Hur påverkar vårt exempel vår förmåga att undervisa om evangeliet för andra? (se Plikt mot Gud, s. 28). Be de unga männen slå upp sidan 29 i sina exemplar av Plikt mot Gud och planera för hur de kan dela med sig av evangeliet genom att vara ett bra exempel.

  • Skriv följande på tavlan: ”Att ge en uppmaning utan att följa upp är som att _______.” Be de unga männen gå igenom äldste M. Russell Ballards tal ”Följa upp” och söka efter ett citat som avslutar meningen. Vilka andra jämförelser kan kvorumets medlemmar använda för att avsluta meningen? Vad mer hittar de i det här talet som kan hjälpa dem förstå vikten av att följa upp när de inbjuda andra att komma till Kristus?

  • Visa filmen ”Inbjud alla att komma till Kristus” och be kvorumets medlemmar att vara uppmärksamma på vad de aronska prästadömsbärarna i filmen gjorde för att deras kvorum skulle växa. Samtala om vad de kan göra för att deras kvorum ska uppleva något liknande. Ge varje ung man en del av äldste Richard G. Scotts tal ”Jag har gett er ett exempel”. Be kvorumets medlemmar hitta principer eller råd i talet som kan hjälpa dem att inbjuda andra att komma till Kristus. Uppmuntra dem att berätta vad de hittar.

Be de unga männen berätta vad de har lärt sig i dag. Förstår de sin prästadömsplikt att inbjuda alla att komma till Kristus? Vilka känslor eller intryck fick de? Har de några frågor? Kan ni behöva tala mer om den här läran?

Undervisningstips

”Lyssna uppriktigt på elevernas kommentarer. Ditt exempel kommer att uppmuntra dem att lyssna noga på varandra. Om du inte förstår någons inlägg, så säg till. Du kan säga: ’Jag är inte säker på att jag förstår. Kan du förklara det en gång till?’ eller ’Kan du ge mig ett exempel på vad du menar?’” (Undervisning: Den högsta kallelsen, s. 64).

Inbjud till handling

Den unge mannen som leder mötet avslutar det också. Han kan:

  • be de unga männen skriva ner handlingsplaner i delen ”Tillämpa” i sina exemplar av Plikt mot Gud (s. 29, 53 eller 77)

  • rådgöra med kvorumet om hur de kan uppmuntra mindre aktiva medlemmar att delta i kvorumet och komma tillbaka till kyrkan.